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    湖北省广水市达标名校2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析

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    湖北省广水市达标名校2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析

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    这是一份湖北省广水市达标名校2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析,共23页。试卷主要包含了下列计算正确的是,如图所示的几何体的俯视图是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,点D(0,3),O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD是⊙A的一条弦,则cos∠OBD=(  )

    A. B. C. D.
    2.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2
    3.下列计算结果是x5的为(  )
    A.x10÷x2 B.x6﹣x C.x2•x3 D.(x3)2
    4.下列计算正确的是(  )
    A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6
    C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b2
    5.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的结果是( )

    A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c
    6.如图所示的几何体的俯视图是( )

    A. B. C. D.
    7.如图,等腰直角三角形位于第一象限,,直角顶点在直线上,其中点的横坐标为,且两条直角边,分别平行于轴、轴,若反比例函数的图象与有交点,则的取值范围是( ).

    A. B. C. D.
    8.边长相等的正三角形和正六边形的面积之比为( )
    A.1∶3 B.2∶3 C.1∶6 D.1∶
    9.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是(  )
    A.y=x2 B.y=x﹣1 C. D.
    10.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071米,数字0.00000071用科学记数法表示为(  )
    A.7.1×107 B.0.71×10﹣6 C.7.1×10﹣7 D.71×10﹣8
    11.空气的密度为0.00129g/cm3,0.00129这个数用科学记数法可表示为( )
    A.0.129×10﹣2 B.1.29×10﹣2 C.1.29×10﹣3 D.12.9×10﹣1
    12.如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )

    A.a﹣d=b﹣c B.a+c+2=b+d C.a+b+14=c+d D.a+d=b+c
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.在某一时刻,测得一根长为1.5m的标杆的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为26m,那么这根旗杆的高度为_____m.
    14.如图,△ABC中,AB=6,AC=4,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为_____.

    15.某风扇在网上累计销量约1570000台,请将1570000用科学记数法表示为_____.
    16.函数的定义域是________.
    17.已知抛物线 的部分图象如图所示,根据函数图象可知,当 y>0 时,x 的取值范围是__.

    18.分解因式:4a2﹣1=_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在中,,,点D是BC上任意一点,将线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,连结EC.
    依题意补全图形;
    求的度数;
    若,,将射线DA绕点D顺时针旋转交EC的延长线于点F,请写出求AF长的思路.

    20.(6分)如图,⊙O的直径AD长为6,AB是弦,CD∥AB,∠A=30°,且CD=.
    (1)求∠C的度数;
    (2)求证:BC是⊙O的切线.

    21.(6分)为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
    种类
    A
    B
    C
    D
    E
    出行方式
    共享单车
    步行
    公交车
    的士
    私家车

    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)参与本次问卷调查的市民共有   人,其中选择B类的人数有   人;
    (2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;
    (3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.
    22.(8分)综合与探究:
    如图1,抛物线y=﹣x2+x+与x轴分别交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于C点.经过点A的直线l与y轴交于点D(0,﹣).
    (1)求A、B两点的坐标及直线l的表达式;
    (2)如图2,直线l从图中的位置出发,以每秒1个单位的速度沿x轴的正方向运动,运动中直线l与x轴交于点E,与y轴交于点F,点A 关于直线l的对称点为A′,连接FA′、BA′,设直线l的运动时间为t(t>0)秒.探究下列问题:
    ①请直接写出A′的坐标(用含字母t的式子表示);
    ②当点A′落在抛物线上时,求直线l的运动时间t的值,判断此时四边形A′BEF的形状,并说明理由;
    (3)在(2)的条件下,探究:在直线l的运动过程中,坐标平面内是否存在点P,使得以P,A′,B,E为顶点的四边形为矩形?若存在,请直接写出点P的坐标; 若不存在,请说明理由.

    23.(8分)未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注,辽阳青少年研究所随机调查了本市一中学100名学生寒假中花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查数据制成了频
    分组
    频数
    频率
    0.5~50.5
       
    0.1
    50.5~   
    20
    0.2
    100.5~150.5
       
       
       200.5
    30
    0.3
    200.5~250.5
    10
    0.1
    率分布表和频率分布直方图(如图).

    (1)补全频率分布表;
    (2)在频率分布直方图中,长方形ABCD的面积是   ;这次调查的样本容量是   ;
    (3)研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议.
    24.(10分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

    组别
    身高
    A
    x<160
    B
    160≤x<165
    C
    165≤x<170
    D
    170≤x<175
    E
    x≥175
    根据图表提供的信息,回答下列问题:
    (1)样本中,男生的身高众数在 组,中位数在 组;
    (2)样本中,女生身高在E组的有 人,E组所在扇形的圆心角度数为 ;
    (3)已知该校共有男生600人,女生480人,请估让身高在165≤x<175之间的学生约有多少人?
    25.(10分)某蔬菜加工公司先后两次收购某时令蔬菜200吨,第一批蔬菜价格为2000元/吨,因蔬菜大量上市,第二批收购时价格变为500元/吨,这两批蔬菜共用去16万元.
    (1)求两批次购蔬菜各购进多少吨?
    (2)公司收购后对蔬菜进行加工,分为粗加工和精加工两种:粗加工每吨利润400元,精加工每吨利润800元.要求精加工数量不多于粗加工数量的三倍.为获得最大利润,精加工数量应为多少吨?最大利润是多少?
    26.(12分)某水果店购进甲乙两种水果,销售过程中发现甲种水果比乙种水果销售量大,店主决定将乙种水果降价1元促销,降价后30元可购买乙种水果的斤数是原来购买乙种水果斤数的1.5倍.
    (1)求降价后乙种水果的售价是多少元/斤?
    (2)根据销售情况,水果店用不多于900元的资金再次购进两种水果共500斤,甲种水果进价为2元/斤,乙种水果进价为1.5元/斤,问至少购进乙种水果多少斤?
    27.(12分)某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

    请你根据图中信息,回答下列问题:
    (1)求本次调查的学生人数,并补全条形统计图;
    (2)在扇形统计图中,求“歌曲”所在扇形的圆心角的度数;
    (3)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈,学校准备从这4名学生中随机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排,那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率是多少?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据圆的弦的性质,连接DC,计算CD的长,再根据直角三角形的三角函数计算即可.
    【详解】

    ∵D(0,3),C(4,0),
    ∴OD=3,OC=4,
    ∵∠COD=90°,
    ∴CD= =5,
    连接CD,如图所示:
    ∵∠OBD=∠OCD,
    ∴cos∠OBD=cos∠OCD= .
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要三角函数的计算,结合考查圆性质的计算,关键在于利用等量替代原则.
    2、B
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可.
    【详解】
    解:由题意得:,
    解得:,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
    3、C
    【解析】解:A.x10÷x2=x8,不符合题意;
    B.x6﹣x不能进一步计算,不符合题意;
    C.x2x3=x5,符合题意;
    D.(x3)2=x6,不符合题意.
    故选C.
    4、B
    【解析】分析:根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式进行计算.
    详解:A、a4与a5不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    B、(2a2b3)2=4a4b6,故本选项正确;
    C、-2a(a+3)=-2a2-6a,故本选项错误;
    D、(2a-b)2=4a2-4ab+b2,故本选项错误;
    故选:B.
    点睛:本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    由数轴上点的位置得:b0,a−2b>0,c+2b

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