江苏省盐城市东台市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

这是一份江苏省盐城市东台市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)，共9页。试卷主要包含了句子默写，基础知识综合，选择题，综合性学习，诗歌鉴赏，课外阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
江苏省盐城市东台市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写1．根据提示，写出相应句子。（1）正是江南好风景，_____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）_____________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）（3）为者常成，_____________________。（《晏子春秋》）（4）_____________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）（5）王湾《次北固山下》中借“雁足传书”的故事，表达思乡愁绪的诗句是：_____________________？_____________________。（6）张潇同学学习时总不注意思考，你打算用《<论语>十二章》中的“_____________________，_____________________”来告诉他学与思的重要关系。 二、基础知识综合2．阅读下面的文字，完成后面的题目。年轻的心，美在丰富深沉，美在执着不huǐ，美在向往生长，美在dǔ定单纯。当年轻的心长成巍然淡定的青松，美的不只是高度。它是头脑的一种信念，是心灵的一处加油站，是春天里的萌芽，是夏天中的潜兹暗长，是秋天里的浓缩深意，是冬天里的慢长等待。(1)给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。深沉(     )  不huǐ(     )  dǔ(     )定  巍(     )然(2)划横线处有两个错别字，请你找出来并加以改正。______________改为______________  ______________改为______________ 三、选择题3．下列加点的词语使用有误的一项是（   ）A．他性格十分内向，不喜爱说话，对班集体的事情常常漠不关心。B．李老师为了上好每节课，总是见异思迁，不断寻找最佳教学方案。C．这些看上去参差不齐的竹竿，事实上是经过刻意排列的，可谓别具风味。D．对这篇意蕴深刻、发人深省的好文章，我们怎能不求甚解，随意浏览？4．下列表述不正确的一项是（   ）A．“绿藻”“宽敞”“想念”“那里”这四个词的词性分别是名词、形容词、动词、代词。B．《论语》为儒家经典著作，后来把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。C．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家慈”谦称自己的父亲。D．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以深刻启示。 四、综合性学习5．综合性学习。希望中学七（1）班的同学们正在举行“走进文学部落”语文实践活动，请你参加并完成下面的任务。(1)活动中，需要组建属于我们自己的文学部落——文学兴趣小组。如果你是小说兴趣小组的组长，为了让更多同学加入这一兴趣小组，请你拟写一段招募词，字数50左右。(2)文学阅读，要有好的阅读方法和阅读习惯。为此，同学们准备设计调查问卷。请你帮他们设计一个问题。问卷主题阅读方法和阅读习惯问卷问题（1）阅读中，你会运用跳读与精读的方法吗？（2）阅读一本好书后，你会主动写读后感吗？（3）______________（4）阅读完几本相同类型的书籍后，你会在它们之间进行对比吗？ (3)活动中，班委会决定邀请班级语文老师张老师在周三下午5点给同学们就如何进行文学鉴赏进行专题讲座。如果让你去邀请张老师，你打算怎样跟张老师说呢？ 五、诗歌鉴赏阅读古代诗歌，完成下面小题。中秋月①苏轼暮云收尽溢清寒②，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。注：①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。②清寒：这里指月光清亮。6．简要赏析“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”这两句诗。7．诗的后两句表达了诗人怎样的感情？  六、课外阅读阅读下面的古文，完成下面小题。熊与坎中人有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾有大熊入以为必害己。良久，大熊出果分与诸子。末后作一份与此人。此人候久，冒死啖之，熊似甚怜之。每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子稍大，其母一一负而出。子既出尽，此人自分①必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死。呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉！（选自《搜神后记》）【注释】①自分（fèn）：自料，自以为。8．用“/”为文中画波浪线的部分断句，限两处。须臾有大熊入以为必害己9．解释下面句中加点词语的意思。（1）忽堕一坎内(     )      （2）末后作一份与此人(     )（3）其母一一负而出(     )  （4）然顾此熊(     )10．下面各项中“之”的用法与例句不相同的一项是（   ）例句：冒死啖之A．辄分果与之 B．而两狼之并驱如故（《狼》）C．国人道之（《穿井得一人》） D．友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》）11．将下面的句子翻译成现代汉语。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死。12．比较下面的两段话，联系原文，分别写出各自作者对熊或狼的态度。（1）呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉！（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（《狼》）  七、现代文阅读阅读短文，完成下面小题。让公众更好感知前沿科技魅力余建斌①“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”当“太空教师”王亚平再度说出这句话，一堂别开生面的太空授课画上了圆满句号。这是时隔8年中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次成为“最高讲台”。②科学研究特别是基础研究的出发点，往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心。“天宫课堂”恰恰是最能激发人们好奇心的方式之一。把教学场地搬到空间站，能看到平时难以呈现的独特画面，比如微重力环境下人体运动、液体表面张力等现象。同时，空间站本身就是引人入胜的人造科技景观。作为最前沿的科技产品，它代表了中国人用脚步丈量宇宙所抵达的远方。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们，其后还有一个更大的未知世界，激起人们内心深处的探索欲。科学的种子撤向充满好奇的心灵，让更多梦想长成参天大树。③一堂约60分钟的太空科普课，背后的科技支撑十分强大，集中体现了我国多方面的科技进步和创新。抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小“企鹅服”，到航天员喝上再生水，一个个细节见证着我国航天科技事业的日新月异。更不必说，高难度高风险的太空出舱已成为中国航天员“必备技能”。④“天宫课堂”不仅是知识的课堂，也是沟通的桥梁。有专家指出，载人航天、深空探测等太空探索投入高、门槛高、回报周期长，尤其需要人们的理解和支持，建立公众和航天事业之间的桥梁格外重要。抓住最佳时机开展公众科普教育，有助于让普通人对中国航天事业产生更科学的认知。太空资源极其珍责，航天员在繁忙的飞行任务中抽出时间进行太空授课，正是为了帮助公众了解太空科学的特点，并用我国航天事业的最新成果激励奋斗豪情、鼓励梦想远航。⑤科技的不断进步和大众的科学热情总在相互促进。以更直观、更生动的方式让公众和前沿科技“相遇”，会进一步激发人们对科学的兴趣，提升自身的科学素养，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放，使创新发展的科技普及之翼与科技创新之翼并展共振，助力创新型国家建设。（选自《人民日报》2021年12月23日，有删改）13．请你用一句话简要概括本文的主要观点。14．下面这句话放在第②③④自然段中的哪一段结尾，最为合理？为什么？最近，在“全球拍天宫”活动中，许多人用手机成功拍摄到了空间站过境视频，为这颗夜空中最亮的“中国星”划过天空而兴奋、骄傲。15．此时此刻，翟志刚、王亚平、叶光富三名中国航天员正驻守在中国空间站。他们将在空间站度过春节。请你给他们送去新年祝福，30字左右。 阅读短文，完成题16～19题。满山鸟鸣李汀①清晨，被一阵鸟鸣声叫醒。侧耳躺在床上倾听，叽喳声、啾鸣声，低语的、高歌的，咕咕咕、突突突……再也睡不着，索性一骨碌爬起来。②满山青翠，满山鸟鸣。在场部院坝里，早起的老杨见到了早起的我。他问，咋不多睡会儿？我笑着说，这鸟叫得睡不着呢。老杨说，每天在鸟鸣声中醒来，也是一件幸福的事。③海拔两千多米的林场，上万亩的森林，林子大，鸟儿就多。六十多岁的老杨是林场老员工，四十多年前来到林场。我拿过一把覆满尘土的锄头，沉沉的，似乎锄把上的汗渍还清晰可见。看着这把锄头，我恍惚看见老杨们挥刀去杂、抢锄栽树的情景，身后是他们栽下的一棵棵小树，山顶是郁郁葱葱的大树。如今小树也长大成林，林场其他职工转岗回了城，只有老杨还待在林场。④此刻，林场云雾缭绕，松涛阵阵，山峰连山峰，重峦叠嶂。我和老杨一路上山，一路走，鸟鸣声一路跟随。几只鸟儿从五彩山雾里飞来，栖息在一棵古老的香樟树上，“滴溜儿，滴溜儿”叫。我们仰头望它们。香樟叶的浓香和晨光，还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来，瞬间将我们淹没。⑤我终于开口问了老杨：“这么多年，就没有想过回城？”老杨笑笑说：“没想过是假的，最后还是留了下来。下山了，就挂念山上的这些树咋样了，这些鸟还好不好。久了，有感情了。”⑥老杨突然问我：“知道为什么要学会一些鸟叫吗？”我摇摇头。老杨说，前些年，有人专挑鸟儿繁殖季节，嘴里衔片竹叶模仿鸟叫，引鸟上钩，一捉就是一麻布口袋，然后偷偷去卖。“为了不让鸟儿上当，我也来学鸟叫了，让鸟儿能辨别出我的声音。我还能辨出四十多种鸟叫声。”说着，老杨从嘴里发出几声百灵鸟的叫声，山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了。老杨说，在林场孤独时，就这么和鸟儿说上几句话。⑦正当我痴迷于这鸟儿奇妙的世界时，老杨拉了拉我的衣角，“嗨呦——嗨呦呦——”喊起了山，山谷中回荡着老杨浑厚的声音。老杨一声“嗨呦”过后，那声音像定格一样，喧闹的红嘴蓝鹊停止了鸣叫，森林像静止了一样。红嘴蓝鹊偏着脑袋倾听。老杨再次轻扬嗓子，从低再到高，又一声“嗨呦——嗨呦呦——”，山谷模仿老杨的声音重放了一遍。这一声静止过后，一群红嘴蓝鹊集体叫了起来：“喳——老杨——喳喳。”我兴奋地对老杨说：“鸟儿在叫你呢。”老杨静静点了点头，我看见他眼里含着泪花。⑧遇见三个青年志愿者，要普查完这片森林的鸟儿。他们现在已经给五十三种鸟儿建立了档案。老杨对三个年轻人说：“那我还要努力，还要练习十三种鸟儿的叫声呢。”大家都笑了起来，爽朗的笑声穿透密林。此刻，说什么都是多余的，我该向这片森林致敬，向守候森林的老杨致敬，向森林里的满山鸟鸣致敬，向森林里的所有生命致敬。（选自《意林·原创版》2020年第3期，有删改）16．联系语境，赏析句中加点的词语。香樟叶的浓香和晨光，还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来，瞬间将我们淹没。17．文章结尾写三个青年志愿者普查森林中的鸟儿，有什么写作目的？18．“满山鸟鸣”这一标题好在哪里？请简要分析。19．本文中的老杨与《植树的牧羊人》中的牧羊人，在人物形象上有什么共同点？请简要分析。  八、作文20．回首2021年，我们有过欢笑，有过泪水；有过成功，有过失败；有过团圆，有过分离……回首往事，我们心潮澎湃；回首昨天，我们心向未来。请以“回首”为题，写一篇记叙文，抒发真情实感，不少于600字，不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案：1．     落花时节又逢君     晴空一鹤排云上     行者常至     静以修身     乡书何处达     归雁洛阳边     学而不思则罔     思而不学则殆2．(1)     chén     悔     笃     wēi(2)     兹     滋     慢     漫 3．B4．C5．(1)示例：曲折的情节，让你拍案惊奇；个性的人物，让你连声叫好……欢迎加入小说兴趣小组，让我们一起分享小说的无限精彩！（能够写出小说的魅力，语言流畅，富有一定感染力，即可）(2)示例1：阅读中，你喜欢或常用的读书方法是默读、朗读、浏览、精读中的哪种？示例2：阅读完一本好书后，你会记录下自己的疑问吗？（主要围绕“阅读方法和阅读习惯”设计问题）(3)示例：张老师，我们打算在周三下午5点，邀请您给同学们就如何进行文学鉴赏进行一次专题讲座，不知您有时间吗？ 6．这两句描写了中秋月圆的美景。“溢”本来写水，此处用来写月光，写出了月光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美；“转”字写出了月亮的运行状态，“玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。诗人寓情于景，表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情。    7．表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）忧虑（担忧）、哀伤。 8．须臾/有大熊入/以为必害己    9．     掉落     给，给予     背着     看，回头看    10．B    11．那人明白了它的意思，便抱着熊的腿，熊立即跳出，于是（那人）就没有死。    12．《熊与坎中人》中猎人掉入小熊居住的坑里，自己以为要没命了，熊不但没有伤害他，还养着他。后来，熊搬家了，人以为自己必死无疑，没想到熊反而救了他。作者以人的狭隘，来反衬熊的有情有义，表现了熊的宽容与大爱，表达了作者对熊的赞美。《狼》通过屠夫与狼的斗争过程，在屠夫与狼斗智斗勇的过程中，表现了狼的贪婪、凶残、狡诈，表达作者对狼的蔑视和讽刺。 13．我们要让公众更好感知前沿科技魅力，从而助力创新型国家建设。    14．放在第④段结尾处最为合理。第②段主要论述“天宫课堂”能够激发人们的科学梦想；第③段主要论述“天宫课堂”背后的诸多科技进步和创新；第④段则主要论述“天宫课堂”不仅是知识的课堂，也是沟通的桥梁，有助于公众了解中国航天事业的发展。而此句中主要写公众参与“全球拍天宫”活动时的兴奋和骄傲，与第④段内容更相符。    15．示例：祝航天英雄新春快乐，身体健康，工作顺利；更祝中国航天事业取得更大成功！ 16．“倾泻”原指液体从高处倾倒或流泻下来，在本文中该词生动形象地表现出香樟叶清香的浓烈、晨光的灿烂和鸟鸣的壮美，这一切犹如水流一般，将我们浸润其中，抒发了我们内心的喜悦之情。    17．文章结尾写三个青年志愿者普查鸟儿，为山上的鸟儿建立档案，表明除老杨等人外还有其他人也在爱护这些鸟儿，从而深化了文章主题。    18．①“满山鸟鸣”表现了鸟儿在深山茂林中愉悦自由的生活。②“满山鸟鸣”表现了人类对自然、对生命的尊重和保护的态度。③“满山鸟鸣”表现了人和自然和谐相处的美好状态。④“满山鸟鸣”表达了对老杨这样爱护自然、尊重生命的热心人士的赞美之情。⑤“满山鸟鸣”也是文章行文线索。    19．（1）勤劳苦干。文中的老杨四十多年前来到林场，开荒植树，从未停歇；牧羊人几十年在荒漠中植树，辛劳一辈子。（2）执着坚守。林场其他林工都转岗回城，而老杨却守在这片森林中，守护着鸟类；牧羊人同样如此，坚守沙漠，几十年如一日。（3）默默奉献。老杨把自己的青春年华奉献给了林场，奉献给了植树事业，不求回报；牧羊人同样如此，前人植树后人乘凉，他的劳动给后人带来了幸福。（4）爱护自然。老杨和牧羊人，他们都爱护大自然，植树造林，改变了当地生态环境。（写出其中任意两点即可） 20．例文：回首今天不经意间向窗外看去，发现因疫情而搭建的铁门不知何时被拆掉了，不免有些诧异，回想起刚刚过去的日子，心中仍是感慨万千。2021年初新学期刚开始，我们便开始了居家上网课的日子。还记得那天晚自习，学校通知我们暂时无法离校，走廊上回荡着老师们焦急的脚步声，每一步都踏在我们心上，好奇发生了什么，却又紧张地坐在座位上不敢出大气。不久，一张又一张的卷子好似雪花般漫天飞舞，我手忙脚乱地整理着卷子，心里默默吐槽这海量的作业。昏昏沉沉地度过了半个多月，直到再次返校，我才恍如初醒。看着身边的同学，每个人都闷头苦干，只字未提，我也能明白他们的努力。我开始不断反思自己，尝试靠动手来打破身为“思想派”的自己。一向起床困难户的我，尝试早起三十分钟，盯着背诵资料，眼皮不知不觉就向下合去，又猛地惊醒。我无法忍受困意的席卷，害怕自己的付出没有收获，听着老师强调的每一个知识点，心中不免生出一丝迷茫： “现在的努力，仅仅是为了中考吗？”我无法给出答案，只是按部就班地学习。下课后，我发现有的同学们坐在座位上安静地刷题，有的则轻声询问解题方法，剩下那些不在教室的，我想是去办公室问老师去了。我深知自己过去浪费的时光，要想进步，就要先和同窗们并肩作战。我想这是我第一次想尽一切办法去学习，在经过一段时间的沉淀，我意外地发展自己似乎找到了学习的乐趣，也有些羞愧于自己之前对学习的淡漠。那个一直困扰在我心头的问题，答案似乎也逐渐明晰了起来。在最后一次模拟考中，我取得了初中以来最高的成绩，在那一刻，这刚刚过去的时光像电影般在我脑海中回放，清晰却又模糊。我想到之前提出的问题，萧楚女曾说过一句话，我深深地记在脑海里：“人生应当如蜡烛一样，从头到脚，都是光明的。”回首那刚刚过去的时光，我终于找到了答案。