2020-2021学年做更好的自己课时练习

这是一份2020-2021学年做更好的自己课时练习，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
1.3.2做更好的自己同步练习道德与法治七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（　　）A．从容面对，顺其自然B．增强实力，扬长避短C．自愧不如，调整目标D．悦纳自己，放弃努力2．根据下图的信息，理解正确的是（   ）A．他们都学会了接纳自己B．他们都学会了欣赏自己C．他们都正确认识了自己D．他们没有接纳和欣赏自己的不足3．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。要想成为更好的自己，需要我们（   ）①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④接受他人的所有意见A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．下图的寓意是做更好的自己应该（   ）A．树立梦想，增加自信B．改正缺点，弥补不足C．扬长避短，激发潜能D．帮助他人，服务社会5．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（   ）①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③通过积极合作，与他人共同完成任务④通过多实践，只做大事A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．下列做法中，不能体现“做更好的自己”这一-理念的是（　　）A．小勇擅长跳远，向班主任主动推荐自己参加校运会B．小申因为自已说话口吃而从不敢在课堂上举手发言C．小明通过制订学习计划来矫正自已拖拉的坏习惯D．小慧在自己喜欢的机器人设计上付出了大量的精力7．中科院院士、著名数学家王梓坤说：“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地：但若少了这颗火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是（   ）A．积极的暗示有助于发掘人的潜能 B．要注重自身潜能的发掘C．人的特长往往是人在某方面潜能的表现 D．潜能就像一潭死水8．小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。小福：你说得有理，我会慢慢改进的。上述对话给我们的启示是（    ）①勇于自我批评  ②重视他人评价  ③做更好的自己  ④懂得欣赏自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．在2022年冬奥会斩获两枚金牌的，收获无数粉丝的体育届新宠谷爱凌从一接触滑雪运动开始，就对滑雪产生了超乎常人热爱。她在北京冬奥会做出前人没有做出的动作，从而夺冠。她兑现了自己的诺言：“想要拿金牌，但更想做到自己的最好。”从谷爱凌的话给我们的启示是（   ）A．我们只要做自己喜欢的事情，就会成功 B．自信让我们充满激情C．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 D．讲诚信，才能做更好的自己10．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”清代顾嗣协的《杂兴八首》中的这句话启示我们做更好的自己要(  )A．欣赏自己 B．改正缺点 C．激发潜能 D．扬长避短 二、填空题11．接纳自己，需要接纳自己的______。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。12．【明事悟理】中华文化博大精深，中国文字奥妙无穷，体会下列名言的意思，将选项A-F中的道理填入①-⑥空中相应的位置（只填字母即可）A．要接纳与欣赏自己           B．重视他人评价，C．只要抱着学习的心态，处处皆可以学习  D．要树立终身学习观念，E.要保持对学习的兴趣          F.要珍视当下，从点滴做起名言包含的道理活到老，学到老①____________千里之行，始于足下②____________三人行，必有我师焉③____________知之者不如好知者，好知者不如乐知者④____________天生我材必有用⑤____________要想了解自己，最好问问他人⑥____________  13．接纳自己，需要____的心态，更需要勇气和智慧。14．每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。①有些不完美，如：                    我能接受，因为：                   ②有些不完美，如：                我不能接受，因为：               15．改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。16．认识自己是一个_____________。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、_____________ 、发展自己，我们就可能成为更好的自己。17．欣赏自己，不是骄傲自大，也不是_____。18．接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和____________19．每个人都是不完美的。有些不完美，如____________，我能接受，因为____________，接受不完美，我会__________20．七年级小倩在学完第一单元“成长的节拍”后，整理出了如下名言俗语，但对其蕴含的道理还不甚了解，请帮助她解答一下。（1）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 ”其蕴含的道理是_____________。（2）子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ”其蕴含的道理是_____________ 。（3）“独学而无友，则孤陋而寡闻。 ”其蕴含的道理是_____________。（4）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。 ”其蕴含的道理是_____________。 三、综合探究题21．【学习中认识自我】材料一  进入初中后，翠芬发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，她觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是她向同桌说：“我读不下去了，我要回家!”(1)学习就真的那么苦吗？说说你的看法？(2)为了让翠芬走出学习的“苦”，请你为她提出几点好的建议。（至少3点）材料二  一次大型人才招聘会上，某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说：“你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有3个月。要想在我们这里干下去，就必须继续‘充电’，并将其转化为工作能力。”(3)这位总经理的话带给我们哪些启示？材料三  小学时期同学们眼中的学霸﹣﹣张桂花，在中学第一次期中考试中就惨遭“滑铁卢”，排名从小学时期的第一名掉到年级17名，掉到桂花开始怀疑人生怀疑自己。尤其是地理、生物，桂花发现自己和其他同学成绩差距最大。为此，班主任专门找了桂花谈话，针对桂花学习以及考试中存在的问题提出了自己的看法和建议，期待桂花做更好的自己。(4)学霸桂花是如何认识自己的？(5)你觉得桂花应如何对待班主任对她的看法和建议？(6)接下来的学习生活中，桂花怎样实现班主任的期望﹣﹣做更好的自己？22．2021年,注定是不平凡的一年,2021年,也注定是个圆梦之年。某校七年级(1)班的同学开展以“少年有梦”为主题的展览活动,让我们与他们一同感受这股卓越的力量。【织梦】星空之内,北斗卫星实现全球组网,赋能和造福人类;群山之中,500米口径球面射电望远镜凝视宇宙,在星辰大海中寻找“星”踪。“十三五”期间,中国科技创新量质齐升,科技创新成为“中国梦”的大引擎。(1)百年梦想,咫尺相逢。请写出你的梦想,并说说当代少年应树立怎样的梦想？【识梦】有的同学认为：“少年时期确立人生梦想很有必要”；也有同学认为：“少年时期确立人生梦想为时过早”。(2)你赞成哪种观点？请运用所学知识阐明理由。【逐梦】新冠肺炎疫情之前,青春对于我们来说可能是那些“初生牛犊不怕虎”、想做什么就做什么的勇气；但是这次疫情让我们明白了,青春是一段段破茧成蝶、淬炼成钢的故事。在这些故事中,正值青春的90后、00后践行了他们的使命与担当。(3)一代人有一代人的征途,我们该如何做更好的自己,为中国梦的实现注入青春力量？23．结合材料，完成答题。10米跳台决赛，五个动作三跳满分！东京奥运会上，14岁少女全红婵一鸣惊人，圆梦东京，以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军。然而，2014年9月刚入体校的全红婵却是个“旱鸭子”，连游泳都不会。但她没有因此而自卑，反而更加努力。在体校的日子里，全红婵努力地向教练、向前辈学习各种动作和技术。很快，她开始暂露头角。教练陈华明说：“全红婵的成功并不完全靠天赋，她目标明确，学起来认真，练起来刻苦，再苦再累也没有退缩过。”教练的赞许和鼓励、同伴羡慕的目光，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”。慢慢地，她开始正视并喜欢自己的“与众不同”，变得更加自信和开朗，而梦想的种子，也就这样悄然种下。“我的梦想就是拿冠军！”有了心中的梦想，全红婵训练更加投入。练体能、练基本功、上翻腾器训练、一次又一次从高台跳下……辛苦的付出终于收获胜利的回报。全红婵是幸运的，凭着天赋与努力，追逐心中梦想，绽放青春光彩。(1)拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_________________________________________________________________(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
参考答案：1．B2．D3．A4．B5．A6．B7．B8．C9．C10．D11．全部12．     D     F     C     E     A     B13．乐观14．①如：身材矮小，跑步总是落后；能接受，原因：我的身体健康并且努力过了。②如：解决困难时，不能坚持到底；不能接受原因：这样往往会使我不能很好地解决问题，考试时导致自己成绩不理想。言之有理即可。15．×   改正：自我欣赏---改正缺点16．     过程     发现自己 17．目中无人18．智慧19．     外表不完美     外表不是自己决定的，而且无法改变     用全面的、发展的眼光看待自己，使自己更完美。20．     志向是人生的航标；     学习需要发现并保持对学习的兴趣；     在学习上，要善于运用不同的学习方式，学会与人合作；     善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。21．(1)学习并不是那么苦。因为：①学习中有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。②学习中也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。(2)①发现并保持对学习的兴趣。②学会自主学习、探究学习。③掌握科学的学习方法，课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习，科学安排时间。④善于运用不同的学习方式。(3)学习不仅仅局限于学校，学习伴随我们的成长；学习没有终点，只有树立终身学习的观念，坚持学习，才能适应不断发展的社会。(4)与他人作比较，他人评价。(5)重视班主任的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。(6)①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。 22．(1)梦想：成为科学家或医生等。树立梦想：①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③青少年要早立志、立大志、立长志，把最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起等。(2)我同意“少年时期确立人生梦想很有必要”的观点。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。③有梦想就有希望。④梦想能帮助我们找到前进的方向。(3)①要接纳与欣赏自己；②做更好的自己，就要扬长避短；③做更好的自己，需要主动改正缺点；④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；⑤做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 23．(1)题目如：《追逐心中梦想 绽放青春光彩》 《梦想指引方向 努力成就梦想》《坚守梦想 努力拼搏》等。(2)①从梦想作用的角度：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②从努力圆梦的角度：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③从认识自己的角度：正确认识自己，可以促进自我发展。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。④从做更好的自己的角度：做更好的自己，需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。⑤从学习的角度：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。