人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part A课前预习ppt课件

这是一份人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part A课前预习ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了learn，ear等内容，欢迎下载使用。
The Little Tadples Lk Fr Mummy
[’tædpəʊl]
Spring cmes!
The tadples can’t find their mummy.
They want t lk fr her.
A duck is cming.
Srry，I’m nt yur mummy. Yur mummy has a white belly!
Mummy，mummy！
Thank yu！Byebye！
A fish is cming.
Srry,I’m nt yur mummy.Yur mummy has tw big eyes.
Thank yu！Gdbye！
A turtle is cming.
Srry,I’m nt yur mummy. Yur mummy wears a green dress.
Thanks a lt！See yu！
Just then,the frg is cming.
At last, the tadples find their mummy.
Thank yu!Gdbye!
课前三分钟评价标准
1.站姿标准 。 2.表情自然，动作合理。3.声音响亮，发音标准。4.口齿清楚。
Let's chant
What’s the chant abut?
What des Mrs. Smith want t knw?
Watch and find ut:
What des Mrs. Smith want t knw?
Watch again and find ut:
Hw d Amy and Mike cme t schl?
Hw des Amy cme t schl?
She ges t schl n ft.
He ges t schl by bus.
The bys g t schl _______.
They g hme _______.
My father ges t wrk______.
My mther ges t the park________.
Hw des Mike cme t schl?
Hw des Mrs. Smith cme t schl?
Read and underline:
Read quietly and find ut yur prblems.默读课文，找出不明白的词句。
What are the differences f“ usually /ften/smetimes”?(这三个单词有什么区别)
The differences f“ usually/ften/smetimes”
Hw t read a dailgue well?
Tips: 1. 小组长带领讨论这个对话中的每一句话的升降调并做好标记。（ ） 2. 并讨论除了升降调以外还要注意那些问题，才能读好对话？
Listen and check .
Listen and imitate .
Rle-play: Read the dialgue in yur grups.（分角色朗读,组长负责角色分工）
Tips ：发音清晰，准确 ，流利。语速适中，有升降调的变化。按意群，自然有感情的朗读。
Discuss in pairs.
Fill in the blanks: Amy ,Mike and Mrs. Smith meet at schl . Amy usually cmes t schl ________.__________ she cmes_____. Mike ften cmes________. Mrs. Smith _______ walks, but smetimes she cmes _________.
A：Hw d yu cme t schl?B: I cme t schl by car / by bus / n ft… …
A cmes t schl by car. B cmes t schl n ft… …
What did yu get in this class? （你有什么收获?）
1. Listen t the tape and imitate three times .(听录音，模仿跟读三遍)2. Make a survey, ask yur classmates their ways t cme t schl.（做一个调查，问问你的同学来学校的方式）
A big black bug bite a big black bear, made the big black bear bleed bld. (大黑虫咬大黑熊,大黑熊流血了!)
I wish yu were a fish in my dish. (我希望你是我盘子里的一只鱼。)Tw tiny tigers take tw taxis t twn. (两只小老虎坐两辆出租车去城镇。)
Tngue Twisters （绕口令）
Tips: 小组长带领讨论这个对话中的每一句话的重读单词（ ）、升降调做好标记。（ ）