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新教材高二上苏教版通用技术 技术与设计学案验收卷(五) 设计图样的绘制
展开验收卷(五) 设计图样的绘制(时间30分钟;分值50分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,多选、少选、不选均不得分)1.下列技术语言中,不属于技术图样的是( )A.汽车效果图 B.评价表C.机械加工图 D.构思草图答案 B2.如图所示的工件,其俯视图正确的是( )答案 C3.关于三视图绘制过程中线型的说法,正确的是( )A.轴线用虚线表示B.不可见的轮廓线用细实线表示C.剖面线用虚线表示D.对称中心线用细点划线表示答案 D解析 轴线用点划线表示,不可见的轮廓线用虚线表示,剖面线用倾斜45度的实线表示,对称中心线用细点划线表示。故选D。4.与所给的三视图对应的轴测图是( )答案 A5.如图所示是某形体的轴测图,正确的视图是( )答案 B6.如图所示轴测图,请根据主、俯视图,判断左视图正确的是( )答案 A7.如图所示是一零件的正等轴测图和三视图。左视图和俯视图的图线不全。请分析左视图和俯视图中所缺图线的数量分别是( )A.1条;1条 B.1条;2条C.2条;1条 D.2 条;2 条答案 A8.下列关于该零件的说法中正确的是( )A.该图中有一个直径8的光孔B.该图中现有的尺寸标注中存在2个错误C.确定图中孔中心的位置,至少要知道的尺寸个数是3个D.可以选用直径为22 mm,长为77 mm的圆钢来制作锤头答案 D解析 有一个直径8的螺纹孔,现有的尺寸标注中存在3个错误,确定图中孔中心的位置至少要知道的尺寸个数是2个,故ABC都是错误的。可以选用直径为22 mm,长为77 mm的圆钢来制作锤头。故选D。9.(2020年10月浙南名校)如图所示的构件,图中漏标的尺寸共有( )A.1处 B.2处 C.3处 D.4处答案 C解析 所缺的3个尺寸分别是: 4个小圆孔的直径、 外面4个凸出的半圆弧的半径、 4个凸出的半圆弧与Φ136的圆之间的相切圆弧的半径。10.(2020年12月学军月考)通用技术实践课上,小明设计了如图所示的装饰品。图中尺寸标注漏标的有( )A.2处 B.3处 C.4处 D.5处答案 B解析 根据左视图的特征,可以发现上部圆弧与竖线并未相切,因此缺少内侧圆的直径,顶部圆弧的半径和上部的突出部分的宽度。11.(2020年10月十校联盟高三)通用技术课上,小明设计了如图所示的工件。图中漏标的尺寸共有( )A.2处 B.3处 C.4处 D.5处答案 D解析 缺少大圆直径、腰形槽的半径,圆心的X和Y位置,腰形槽长度,共5处。12.(2020年6月金丽衢)图中漏标的尺寸共有( )A.2处 B.3处C.4处 D.5处答案 C解析 R6的圆心位置X和Y,梯形的高度和内侧底边长,共4处。13.下列关于三视图及尺寸标注的分析正确的是( )A.三视图线条缺漏1处B.尺寸标注漏标2处C.尺寸重复标注1处D.尺寸标注错标3处答案 D解析 三处错误如图,故选D。14.(2021年12月百校联考)通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,图中漏标的尺寸共有( )A.1处 B.2处 C.3处 D.4处答案 C解析 漏标尺寸如图,共少3处,选项C正确。15.(2021年12月诸暨适应性卷)通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件,用厚度为15 mm 的钢板制作该零件。图中漏标的尺寸共有( )A.2处 B.3处 C.4处 D.5处答案 C解析 漏标的如图所示,共少4处。二、非选择题(本大题共5小题,第16~19每题各3分,第20题8分,共20分)16.根据轴测图,请补全三视图中所缺的三条图线。答案 17.请补全三视图中所缺的三条图线。答案 解析 根据不完整的三视图画出的轴测图,然后再补全剩下的线条。18.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 19.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。答案 20.如图1 所示为坐姿矫正器,孩子写字看书时头或者身体趴到桌面,起到提醒孩子要正确坐姿的作用。由于底座损坏,该坐姿矫正器只剩支架(如图2 所示),支架高度150 mm,支架下端如图3所示,现请你为支架设计一个底座,使坐姿矫正器能方便固定在桌子上。设计要求如下:A.底座上端与支架连接可靠,底座下端能牢固地固定在桌子面板上(适用桌面厚度10 mm~30 mm)B.不允许对桌子面板钻孔,底座安装、拆卸方便;C.坐姿矫正器可以根据孩子身高方便调节所需高度,高度在160 mm~230 mm 范围内可连续调节;D.底座采用厚度5 mm,宽度40 mm,长度不限的扁钢制作,辅助材料自选。(1)画出连接结构的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图中标注连接件的主要尺寸;(3)底座安装好后,为了检验其是否达到设计要求,进行了以下试验,其中合理的试验有________、________(选出所有合理的项目,将序号填写在“________”处)。①用手触摸底座边缘,检查是否光滑无棱刺;②底座从厚度40 mm 的桌子面板上拆卸下后再重新安装,观察操作是否方便;③底座固定在桌子面板上后,水平推拉矫正器支架,观察底座是否移动;④上下调节坐姿矫正器的高低,观察调节是否操作方便。答案 (1)(2)评分标准见下图第1 小题评分标准:底座与支架下端连接,得1 分;高度可连续调节得1 分;底座能牢固地固定在桌面厚度10 mm~30 mm的桌子面板上,得1 分;底座安装方便且不破坏桌子面板得1 分。第2小题:只关注U 型夹持的内部尺寸大于30 mm,螺纹孔的尺寸(M),腰形槽的尺寸(R5),总调节高度在160 mm~230 mm,标对1-2个尺寸得1 分,标对3 个以上尺寸得2 分。(3)③④(顺序可换)2分