所属成套资源:人教a版数学选择性必修第三册习题整套
- 专题01 排列组合模型:人坐座位和地图染色- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第三册) 试卷 1 次下载
- 专题02 球放盒子模型11类归纳训练- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第三册) 试卷 1 次下载
- 专题04 导数综合题型复习归类- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第二册) 试卷 1 次下载
- 专题05 二项式定理- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第三册) 试卷 1 次下载
- 专题07 导数证明复习12种归类- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第二册) 试卷 2 次下载
专题03 导数研究函数单调性:含参讨论- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第二册)
展开
这是一份专题03 导数研究函数单调性:含参讨论- 2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练(人教A版2019选择性必修第二册),文件包含专题03导数研究函数单调性含参讨论-2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练人教A版2019选择性必修第二册解析版docx、专题03导数研究函数单调性含参讨论-2022-2023学年高二数学下学期热点题型归纳与变式演练人教A版2019选择性必修第二册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。
目录
TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc29376" 一、热点题型归纳1
\l "_Tc17993" 【题型一】 求导后一次函数:参数在常数位置2
\l "_Tc26924" 【题型二】 求导后一元二次可因式分解(定根+动根型)2
\l "_Tc12217" 【题型三】 求导后一元二次不能可因式分解(判别式+韦达定理+求根公式型)3
\l "_Tc30563" 【题型四】 上下平移思维基础:反比例函数型4
\l "_Tc30563" 【题型五】 求导后指数函数上下平移4
\l "_Tc30563" 【题型六】 求导后对数函数上下平移5
\l "_Tc30563" 【题型七】 求导后上下平移综合型6
\l "_Tc30563" 【题型八】 求导后因式分解双线法-指数双线法7
\l "_Tc30563" 【题型九】 求导后因式分解双线法-对数双线法7
\l "_Tc30563" 【题型十】 含三角函数型7
\l "_Tc30563" 【题型十一】 分段函数讨论8
\l "_Tc21895" 二、最新模考题组练9
综述
1.因为考试试题形式多为大题第一问,所以本专题训练题选题都为大题, 解答部分隐去第二问,只保留求导含参讨论。
2.含参讨论是抢时稳拿分点之一,但是对于相当一部分学生,费事而讨论不全面,教师授课时也特别容易忽略,本专题讲解,注意核心是“寻找讨论点”,而不要仅仅简单的解不等式
3.强调上来先写出定义域,特别是含有对数时候,求完导数后容易扩展定义域。
4.寻找讨论点“原理”:
(1)最高次幂系数是否含参?令其等于0,出讨论点
(2)是否有动根?
(3)令动根=定根,得讨论点
(4)令动根=定义域区间端点,得讨论点
(5)一元二次不能因式分解,则判别式和韦达定理可找讨论点(韦达定理是建立在判别式大于零的基础上)
(6)上下平移时,要注意函数是否具有水平渐近线。
(7)双线法讲解时,要尽量借助于几何画板动参动图来体现动根的“动”与“不动”
【题型一】求导后一次函数:参数在常数与斜率位置
【例1】
已知函数,,其中.
(1)试讨论函数的单调性;
(2)若,证明:.
【例2】
已知.(I)讨论的单调性;(II)略
【例3】
已知函数,其中e为自然对数的底数.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)取a=0并记此时曲线y=f(x)在点(其中)处的切线为l,l与x轴、y轴所围成的三角形面积为,求的解析式及的最大值.
【例4】
函数().讨论的单调性﹒
【题型二】 求导后一元二次可因式分解
【例1】
已知函数.
(1)讨论函数的极值;
(2)当时,证明:恒成立.
【例2】
已知函数().(I)讨论函数的单调性;
【例3】
已知函数.(1)设讨论函数的单调性;
(2)当时,函数在区间(,a,)上的最大值和最小值分别为和,求实数t的取值范围.
【例4】
已知函数.
(1)讨论的单调性.
(2)当时,证明:.
【题型三】 求导后一元二次不能可因式分解(判别式+韦达定理+求根公式型)
【例1】
已知函数().
(1)讨论的单调性;
(2)若,且正数满足,证明.
【例2】
已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)设存在两个极值点,且,若,求证:.
【例3】
已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,,求的取值范围.
【例4】
已知函数()
(1)讨论的单调性
(2)当时,若函数的两个零点为,判断是否其导函数的零点?并说明理由
【题型四】 上下平移思维基础:反比例函数型
【例1】
已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,求函数在内的零点个数.
【例2】
已知函数.
(1)求的极值;
(2)若(e为自然对数的底数)时恒成立,求a的取值范围.
【例3】
设函数.
(1)若在点处的切线为,求a,b的值;
(2)求的单调区间.
【题型五】 求导后指数函数上下平移
【例1】
已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围.
【例2】
【已知函数.
(1)讨论函数的极值;
(2)若函数在上的最小值是,求实数的值.
例3】
设函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数有两个不同的零点,,为的导函数,求证:.
【题型六】 求导后对数函数上下平移
【例1】
已知函数,其中.
(1)求的单调区间;
(2)请在下列两问中选择一问作答,答题前请标好选择.如果多写按第一个计分.
①若对任意,不等式恒成立,求的最小整数值;
②若存在,使得不等式成立,求的取值范围.
【例2】
已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围;
(3)设,求证:.
【例3】
已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当函数与函数图象的公切线经过坐标原点时,求实数的取值集合;
(3)证明:当时,函数有两个零点,,且满足.
【例4】
设为实数,且,函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若对任意,函数有两个不同的零点,求a的取值范围.
【题型七】 求导后上下平移综合型
【例1】
函数.
(1)若存在单调递减区间,求实数a的取值范围;
(2)若有两个不同极值点,,求证:.
【例2】
己知函数,,其中为常数,函数与轴的交点为,函数的图象与y轴的交点为,函数在点的切线与函数在点处的切线互相平行.(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
【例3】
.已知函数f(x)=(x+a)ln(x+1)-ax.
(1)若a=2,求f(x)的单调区间;
(2)若a≤-2,-1
相关试卷
这是一份专题3-3 利用导数解决单调性含参讨论问题(解答题)-备战2024年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用),文件包含专题3-3利用导数解决单调性含参讨论问题解答题解析版docx、专题3-3利用导数解决单调性含参讨论问题解答题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共53页, 欢迎下载使用。
这是一份专题3-2 含参讨论-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(解析版),共55页。试卷主要包含了热点题型归纳1,最新模考题组练47等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题3-2 压轴小题导数技巧:求参-高考数学一轮复习热点题型归纳与变式演练(全国通用)