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    专题2.7等腰三角形的轴对称性(3)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册 题典【苏科版】

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    【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册 题典【苏科版】专题2.7等腰三角形的轴对称性(3:直角三角形【名师点睛】1.含30度角的直角三角形(1)含30度角的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.(2)此结论是由等边三角形的性质推出,体现了直角三角形的性质,它在解直角三角形的相关问题中常用来求边的长度和角的度数.(3)注意:①该性质是直角三角形中含有特殊度数的角(30°)的特殊定理,非直角三角形或一般直角三角形不能应用;②应用时,要注意找准30°的角所对的直角边,点明斜边.2.直角三角形斜边上的中线(1)性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点)(2)定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形.该定理可以用来判定直角三角形.【典例剖析】【例1】(2021秋•京口区校级期中)如图,在△ABC中,CFABFBEACEMBC的中点.1)求证:△MEF是等腰三角形;2)若∠ABC50°,∠ACB60°,求∠EMF的度数.【变式1】(2021秋•鼓楼区校级期末)如图,在△ABC中,BDCE分别是ACAB边上的高,FBC的中点.1)求证:△DEF是等腰三角形;2)若∠A60°,DE2,求BC的长.【例2】(2022春•邗江区期末)如图1,△ABC中,∠ABC=∠BACDBC延长线上一动点,连接ADAE平分∠CADCD于点E,过点EEHAB,垂足为点H.直线EH与直线AC相交于点F.设∠AEHα,∠ADCβ1)求证:∠EFC=∠FEC2若∠B30°,∠CAD50°,则α     β     试探究αβ的关系,并说明理由;3)若将“DBC延长线上一动点”改为“DCB延长线上一动点”,其它条件不变,请在图2中补全图形,并直接写出αβ的关系.【变式2】(2021秋•邗江区期中)如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线OM与边AC的垂直平分线ON交于点O,这两条垂直平分线分别交BC于点DE1)若∠ABC30°,∠ACB40°,求∠DAE的度数;2)已知△ADE的周长7cm,分别连接OAOBOC,若△OBC的周长为15cm,求OA的长.【满分训练】一.选择题(共10小题)1.(2018秋•崇川区校级月考)已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm,则斜边的长为(  )A2cm B4cm C6cm D8cm2.(2021秋•沭阳县校级月考)如图,RtABC中,∠ACB90°,∠B30°,CD是斜边AB上的高,AD3,则BD的长是(  )A12 B9 C6 D33.(2021•苏州模拟)如图,已知∠AOB60°,点P在边OA上,OP10,点MN在边OB上,PMPN,若MN2,则OM=(  )A3 B4 C5 D64.(2021秋•如皋市期中)如图,在△ABC中,∠B60°,点D在边BC上,且ADAC,若AB6CD4,则BD的长为(  )A3 B2.5 C2 D15.(2018秋•武进区校级期末)已知等腰三角形腰上的高等于腰长的一半,则顶角为(  )A30° B135° C150° D30°或150°6.(2019秋•崇川区校级月考)如图,在△ABC中,∠CAB90°,∠ABC60°,BD平分∠ABC,若CD6,则AD的长为(  )A2 B3 C4 D4.57.(2022春•如皋市校级月考)如图,在RtABC中,∠ACB90°,D是边AB的中点,若AB12,则CD的长是(  )A12 B6 C4 D38.(2021秋•无锡期末)如图,在RtABC中,∠ACB90°,DAB的中点,点EBC上,且CEAC,∠BAE15°,则∠CDE的大小为(  )A70° B75° C80° D85°9.(2021秋•丹阳市期末)如图,∠ABC=∠ADC90°,∠BAD70°,点EAC的中点.则∠EBD的度数为(  )A20° B35° C40° D55°10.(2021秋•泰兴市月考)如图,在RtABC中,∠ACB90°,点EAC边上的动点(点E与点CA不重合),设点M为线段BE的中点,过点EEFAB,垂足为点F,连接MCMF.若∠CBA50°,则在点E运动过程中∠CMF的大小为(  )A80° B100° C130° D.发生变化,无法确定二.填空题(共8小题)11.(2022春•通州区期末)已知△ABC中,∠ACB90°,AB12D是边AB的中点,则线段CD的长为      12.(2021秋•淮安区期末)如图,在RtABC中,∠ACB90°,D是边AB的中点,若AB6,则CD     13.(2021秋•宿豫区期中)如图,在△ABC中,ADBC边上的高,EF分别是ABAC的中点,AB8AC10,则DE+DF     14.(2022•邳州市一模)如图,在△ABC中,ABBC,∠ABC120°,延长AB到点D,使BDBC,连接CD,若AC2,则CD的长为      15.(2021秋•海门市期末)等腰△ABC中,底角∠B15°,腰长为30cm,则腰AB上的高为      cm16.(2016秋•通州区校级月考)如图,∠AOE=∠BOE15°,EFOBECOB,若EC2,则EF     17.(2014秋•盐城校级月考)如图,已知∠AOB60°,点P在边OA上,OP10,点MN在边OB上,PMPN,若MN2,则OM     18.(2021秋•海门市期末)如图,△ABC中,∠C90°,∠A30°,AB12cm,点D在边AC上,以BD为边在BD左上方作等边△BDE,若∠CBD45°,则点EAB边的距离为      cm三.解答题(共6小题)19.(2021秋•崇川区期末)如图,在△ABC中,ABBC,∠ABC120°,AB的垂直平分线DEAC于点D,连接BD,若AC121)求证:BDBC2)求DB的长.20.(2020秋•丹阳市期末)如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线OM与边AC的垂直平分线ON交于点O,这两条垂直平分线分别交BC于点DE1)若∠ABC30°,∠ACB40°,求∠DAE的度数;2)已知△ADE的周长11cm,分别连接OAOBOC,若△OBC的周长为27cm,求OA的长.21.(2020秋•崇川区校级月考)如图,在△ABC中,∠C90°,BD平分∠ABC,且交AC于点DDE垂直平分AB于点EDE3cm.求线段AC的长.22.(2020秋•广陵区校级期中)如图,在RtABC中,∠ACB90°,∠CAB2BAD平分∠CAB1)求∠CAD的度数;2)延长ACE,使CEAC,求证:DBDE23.(2021秋•淮安期末)如图,在RtABC中,∠ACB90°,CDCE三等分∠ACB,且CDAB边的中线,CEBD边的中线,当DE2时,求AC的长.24.(2021秋•天宁区校级月考)如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD90°,OBD的中点.1)∠OAC和∠OCA相等吗?请说明理由;2)若PAC中点,试判断OPAC的关系.

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