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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册中学序曲图片课件ppt
展开1.转变“道德与法治”是“副科”的观念
2.做好几个认真 课前认真预习、上课认真听讲做笔记、课后认真做作业和认真复习
4.学会独立思考,善于提出问题
3.准备至少两种颜色的笔
5.掌握好记忆和解题的方法
预备铃声打响后,请同学们快速坐好,把其他书本等与课堂学习无关的东西收起来,准备好教材、练习册、笔(红笔,黑笔)拿出齐读当天所要学习的课文或复习上节所学知识。有秩序等待老师的到来!
课堂上端正坐姿认真笔记。(定期检查笔记)记在对应位置、条理清晰、字迹工整。每一课的知识点直接划在书上不讲与课堂无关的话,尊重答题同学按照老师的指令来讨论、交流,当老师要求停下来,无论讨论是否完成都必须静下来坐好,不能影响课堂进度的完成。发言要举手,反对随意接话!
字迹工整,书写规范,不可抄袭。课堂作业要订正,与课后作业一起收上来检查。当天布置的作业要当天完成,第二天早读后收齐,请假等特殊情况课代表要向老师说明,销假后补回来(课代表跟进)不可以忘记写、作业没带回去为借口不交,有特殊情况家长打电话给我收作业:先由小组长收齐,清点,然后交给课代表送交办公室,课代表作好登记
每上完一课,要及时复习、背诵知识点,上新课前老师提问检查。小组长负责检查、统计本组同学背诵完成情况,每课一背,未完成者记下名单送给老师。
10、绽放 生命之花
1.1 中 学 序 曲
知识目标 (1)了解中学时代的重要性;(2)知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战。能力目标(1)能正确认识中学时代对人生发展的重要意义;(2)能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。情感态度 热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。教学重点 中学时代为人的一生奠定重要基础;教学难点 认识中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
为什么说中学生活是我们的新起点?
中学时代在我们生命历程中的重要作用有哪些?
中学生活带给我们的成长礼物有哪些?
自主学习5分钟,阅读教材P2-8,完成相关问题,并在教材中做简单的标记。
上了中学,你觉得长大没有?
我觉得自己长大了。到了新的学校,结识了新的同学,参加了更多的活动,需要完成更多的学习任务。
你对中学生活有哪些期待?
我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父母一样关心我,教给我更多的知识。期待结交更多的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心、互相爱护、互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能够发展自己的特长。
1.初中生活有哪些新体验?
①我们有了一个新的名字——中学生
走进新学校,进入新班级, 认识新同学,见到新老师, 步入新的学习领域, 有了新的心情感受, 我们走进了一个“新世界”。
进入初中,对你来说最主要的感受可以用一个字来形容:
新奇、兴奋、激动、喜悦、期待;紧张、担忧、焦虑、迷茫、困惑……
学校规模变大,科目增多,课程难度加大,作业比小学时期明显增多;教师讲课速度加快;校园活动比小学时期要多一些;有完备的实验器材、图书室、阅览室等;对自主学习的要求提高;集体生活意识更强等。
畅所欲言:请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
二、畅谈中学生活初体验
(1)我们有了一个新的名字,中学生。(2)初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。
1.为什么说中学生活是我们的新起点?
“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。”
“在博学中学的时间,是我青少年时期一段最宝贵的时光,母校给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”
思考以下材料说明了什么?对你的成长有什么启示?
三、探究院士的中学生活
中学时代是一生中性格磨砺、学习方法培养的关键阶段,中学打下的底子,终身受用。——郭光灿
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们奠定重要基础。
思考:我们处在人生的哪一个阶段?这个阶段和其他阶段有何不同?
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(1) 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动发现和认识自己③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
2、中学时代在我们生命中的重要作用有哪些 (重要性)P4
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活,为我们的发展提供了多种机会。
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
★3.中学生活带给我们的成长礼物有哪些?P6
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。②中学生活,为我们的发展提供了多种机会。③3、新目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④新环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中的不够完美的形象,重新塑造一个“我”.
记住这一刻!记住9秒83!记住苏炳添!这是封神之战,东京奥运会100米短跑半决赛中苏炳添以9秒83个人历史最佳成绩晋级决赛!他创造了亚洲历史新纪录,也成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员!苏炳添说:下一个目标就是站上领奖台!
思考:新要求和目标有什么作用?
进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
中学时代进入新的环境,你打算塑造一个怎样的“我”?
4、怎样适应初中新生活?(重点)
①我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 ②要积极适应中学生活,明确目标,迎接挑战。【补充】
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
2、在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”,你准备塑造一个什么样的自我?下列所表述的形象符合标准的有( )①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越有主见,敢于表达自我 ④一个十全十美的自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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