广西南宁市武鸣区2021-2022学年七年级下学期期中生物试题(含答案)
展开一、单选题
1.达尔文在著作《人类的由来》中指出,人类也是进化的产物,人类和类人猿有着共同的祖先。经科学研究证明,人类和类人猿的共同祖先是( )
A.森林古猿B.黑猩猩C.大猩猩D.长臂猿
2.使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是( )
A.生活环境的改变B.降雨量的加大
C.气温的变化D.身体结构的变化
3.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,正确的是( )
A.“我”指的是卵细胞B.“我的搭档”指的是受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢
4.青春期是人生的黄金时期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是( )
A.身高突增B.不愿意与他人交流
C.心脏功能进一步发育完善D.男孩出现遗精,女孩出现月经
5.“女大十八变,越变越好看”,与这种变化相关的器官是( )
A.卵巢B.子宫C.卵细胞D.输卵管
6.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤
7.某人感冒一个多星期,胃口不好,体重明显下降,他体内的有机物被消耗最多的是( )
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素
8.作为细胞的主要组成成分,约占体重60%~70%的不可缺少的重要物质是( )
A.无机盐B.蛋白质C.糖类D.水
9.某人近期感觉乏力、头晕,经医生检查发现是饮食中缺乏某种营养物质导致的,这种营养物质是
A.含硒的无机盐B.含铁的无机盐
C.含锌的无机盐D.膳食纤维
10.若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是( )
A.口腔→咽→胃→肝脏→食道→小肠→肛门B.口腔→食道→小肠→咽一→胃→大肠→肛门
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→食道→小肠→咽→胃→大肠
11.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是( )
A.胃B.大肠C.小肠D.食道
12.在消化道中,消化淀粉、蛋白质、脂肪的起始部位分别是( )
A.口腔、胃、小肠B.胃、小肠、大肠
C.胃、口腔、小肠D.口腔、小肠、胃
13.为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图实验装置,已知试管A实验材料是:淀粉液+唾液,则试管B实验材料应为( )
A.淀粉液十碘液B.唾液十碘液C.淀粉液+清水D.唾液+清水
14.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
15.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是( )
A.蔬菜类B.淀粉、谷物类
C.肉类D.鱼类
16.如图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述不正确的是
A.呼吸道由①②③④⑤构成B.食物和气体的共同通道是②
C.痰形成的主要部位是③D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥
17.佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿,这说明呼吸道能( )
A.温暖气体B.清洁气体C.湿润气体D.保证气体通过
18.人呼出的气体与吸入的气体相比,呼出气体成分的变化是
A.二氧化碳和氧气都增多
B.二氧化碳和氧气都减少
C.二氧化碳减少,氧气增多
D.二氧化碳增多,氧气减少
19.人在呼吸时,胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气。下列哪种组合表示肺处于吸气状态( )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
20.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )
A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换
二、判断题
21.新生儿的诞生是一个新生命的开始。 ( )
22.性器官速发育是青春期的突出特征。 ( )
23.儿童、青少年及伤病员应多吃富含蛋白质的食物。 ( )
24.肠腺是人体最大的消化腺。 ( )
25.淀粉分解成的麦芽糖可以被小肠直接吸收。 ( )
26.呼吸道中都有骨或软骨作为支架,保证气流通畅__
27.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰。 ( )
28.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管。 ( )
29.声音的产生是由于动嘴唇,张口引起的。 ( )
30.肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄只由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。( )
三、连线题
31.将男性或女性生殖系统中的各器官与功能用线连起来。
32.将下列维生素或无机盐与缺乏时的症状用线连起来。
四、综合题
33.如图是人体生殖发育的部分过程示意图,据图分析并回答下列问题。
(1)图中[ ⑤ ]所示的器官是________,其主要功能是产生_________,分泌_____________。
(2)新生命的起点是__________,它的形成是精子和______在女性[ ⑥ ]_______中结合。
(3)胚胎和胎儿的发育在图中[ ]________中进行。
(4)胚胎发育所需要的营养物质和氧气是通过________和________从母体获得的。
34.2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世界卫生组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行,临床表现以发热,乏力、干咳为主要症状,大约半数患者一周后出现呼吸困难,严重影响人的呼吸系统。如图是呼吸系统示意图,请据图回答问题。
(1)新型冠状病毒感染严重影响人的呼吸系统,该系统的组成包括__________和________两部分。
(2)图中的①②③④⑤组成____________,它是气体进出______的通道,虽然它对吸入的气体有________、温暖和湿润的作用,但它对外界气体的处理能力是有限的,所以,疫情肆虐期间一定要戴口罩。
(3)呼吸系统与周围的空气进行气体交换的场所是[ ]__________。
(4)新冠肺炎是一种严重的传染病,新型冠状病毒从空气到达患者肺的“旅程”是:①→[②]______ →③-→④→⑤→⑥。
(5)图中[④]________ 和[⑤]________内的纤毛向咽喉方向不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。
(6)从空气中获取的氧气进人血液,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,在细胞的_________中被利用。
35.如图,图一为模拟膈的运动装置,图二为肺泡处的气体交换,请据图回答:
(1)图一中,瓶底的橡皮膜代表的是__________,玻璃罩代表的是__________,气球代表的是________。
(2)图一中,________表示吸气,在人体内此过程进行时,橡皮膜代表的结构会_________(填“收缩”或“舒张”),其顶部________(填“上升”或“下降”), 使得此时胸腔容积变______,肺随之扩张,肺内的气体压力变____,于是气体就被吸入。
(3)图二中,B表示的气体是________,它要穿过_____层细胞到达血液。A表示的气体是 _____________。
五、实验探究题
36.下表是探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请你分析并回答问题:
(1)若甲乙两组试管形成对照实验,则乙试管中应加入的液体A是________,该实验的变量是________。
(2)“搅拌”是模拟口腔中_______(填“牙齿”或“舌”)的作用。
(3)滴加碘液后,乙试管中颜色________,原因是馒头中的________被分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。甲试管________,原因是____________________。
(4)该实验是观察唾液淀粉酶对________的消化作用。
试管编号
甲
乙
馒头的处理
等量慢头碎屑
等量馒头碎屑
加入液体
2毫升清水
2毫升A
是否搅拌
搅拌
搅拌
水浴温度
37℃
37℃
5一10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,观察颜色的变化
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.D
9.B
10.C
11.C
12.A
13.C
14.B
15.B
16.C
17.C
18.D
19.B
20.B
21.错误
22.错误
23.正确
24.错误
25.错误
26.正确
27.错误
28.正确
29.错
30.正确
31.
32.
33.(1) 卵巢 卵细胞 雌性激素
(2) 受精卵 卵细胞 输卵管
(3)⑦子宫
(4) 胎盘 脐带
34.(1) 呼吸道 肺
(2) 呼吸道 肺 清洁
(3)⑥肺
(4)咽
(5) 气管 支气管
(6)线粒体
35.(1) 膈肌 胸廓 肺
(2) 乙 收缩 下降 大 小
(3) 氧气 两##2 二氧化碳
36.(1) 唾液 唾液
(2)舌
(3) 不变蓝 淀粉 变蓝 淀粉遇碘变蓝
(4)淀粉
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