语文二年级上册3 植物妈妈有办法备课ppt课件

这是一份语文二年级上册3 植物妈妈有办法备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了他们在做什么，会写字，多音字，课外积累，植物传播种子的方法，随堂练习，仔细观察，朗读课文背诵课文，教材习题等内容，欢迎下载使用。
秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们使用什么办法来送别自己的孩子的吗？让我们一起走进植物王国，探索其中的奥秘吧！
仔细阅读课文，想一想课文讲了几种传播种子的办法？
蒲公英妈妈是怎样将孩子送出门的？她给孩子准备的是什么呢？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
1.“降落伞”指的是什么？蒲公英是如何传播种子的？
“降落伞”指的是蒲公英果实上的绒毛。蒲公英妈妈是借助风的力量来传播种子的。
2.把“种子”说成“降落伞”，有什么好处？
运用了比喻的手法，把种子比作降落伞，十分贴切。蒲公英的种子上有白色的绒毛，能够随风飘荡。
苍耳妈妈是怎样将孩子送出门的？她给孩子准备的是什么呢？
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
3.“带刺的铠甲”指的是什么？苍耳是如何传播种子的？
“带刺的铠甲”指的是苍耳种子长满刺的外皮。苍耳通过挂住动物皮毛的方式来传播种子。
想想苍耳跟着小动物会去那里呢？
豌豆妈妈是怎样将孩子送出门的？她给孩子准备的是什么呢？
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆是靠豆荚炸开来传播种子的。
3.豌豆是如何传播种子的？
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。
“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
蒲公英、杨树、柳树的表面有绒毛，适合借助风力传播。
荷花等在水里生长的植物，它们的种子借助水传播。
苍耳、杨树、柳树的表面有绒毛，适合借助风力传播。
水传播：椰子成熟以后，椰果落到海里，随海水漂到远方。
风传播：蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛，可以借助风力飞翔。
动物传播：苍耳可以附着在动物的皮毛上到处传播；松子是在松鼠储存过冬粮食时被带走的。
自身传播：大豆、油菜、芝麻等植物的果皮在太阳烘烤下爆裂，种子被弹射到远处。
2.根据课文，在括号里填入恰当的词语。
①苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的（ ）。只要挂住动物的（ ），孩子们就能去田野、山洼。
②植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）。那里有许许多多的知识，（ ）的小朋友却得不到它。
（1）停顿（/）、重音（.）示例：植物妈妈的办法/很多很多，不信/你就仔细观察。那里有/许许多多的知识，粗心的小朋友/却得不到它。
（2）背诵指导：抓住课文“总—分—总”的结构方式，理清脉络，熟读成诵。
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课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物。 蒲公英靠风吹来传播种子，苍耳用挂住动物皮毛的方法传播种子，豌豆靠豆荚炸开传播种子。