2021学年口语交际 复述与转述教学ppt课件
展开
这是一份2021学年口语交际 复述与转述教学ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了穿井得一人,复述材料,准确完整切合需要,详细复述,简要复述,任务要求,身份讲解员,讲解时长1分钟,元青花凤首扁壶,地点尺寸等内容,欢迎下载使用。
根据你对“复述与转述”的理解,这则故事中传话者进行的是复述还是转述?请说明理由。
告人曰:“吾穿井得一人。”
有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”
听到的故事或聊天内容等口头材料
为什么传话者传递的信息会导致误会?请结合故事内容进行分析。
“得一人之使,非得一人于井中也。”
明天学校有外出活动,班主任要求明早七点直接到校门口集合,要带文具记录学习内容。
皮特负责转告生病未到校的丁当,皮特给丁当发了一条微信:明天七点到校,带文具。
觉得皮特的行为是转述还是复述?
丁当根据微信内容能够按
请说出你判断的理由。
你觉得皮特的行为是转述还是复述?丁当根据微信内容能够按时参加集体活动吗?请说出你判断的理由。
班主任要求明早七点直接到校门口集合,要带文具记录学习内容。
微信内容:明天七点到校,带文具。
你觉得丁当的行为是转述还是复述?丁当完成皮特交代的任务了吗?请说说你的理由。
乙将甲要说给丙的话传递给丙的过程
根据对象,改变人称、时间、空间等
什么是转述?并说说转述需要注意哪些问题呢?
根据需要,将书面或口头材料以恰当的言语重复下来的过程
准确完整、突出重点根据对象,改变人称、时间、空间等
任务一:如果要将《穿井得一人》的故事讲给家里上三年级的弟弟妹妹听,你会如何复述?
任务二:如果要将《穿井得一人》的故事用在以“切勿轻信谣传”为观点的演讲中,你会如何复述?
任务三:作为首都博物馆的志愿讲解员,你要向一个“夕阳红”旅行团讲解镇馆之宝“元青花凤首扁壶”,讲解时间为1分钟,请你根据要求,将博物馆提供的资料简要复述为一段解说词。
任务四:在班级每天早上例行的“读书读报”活动中,你要用2分钟的时间向同学们简要介绍发表在人民网上的一篇文章《大兴勤俭节约之风》,请你根据要求,简单复述这篇文章。
全班分为四组,两组完成【任务一】,另外两组完成【任务二】。
任务一:如果要将《穿井得一人》的故事讲给家里上三年级的弟弟妹妹听,你会如何复述?
在遥远的春秋时期,宋国有一个姓丁的人家。他们家没有掘井,因此家里常年有一个人在外挑水。等到家里终于打了井,他兴奋地对邻里乡亲说:“我们家钻井后就省了一个人呢!”人们相互转告,结果这句话最后传成了:“丁家钻井挖到了一个人。”这话被人报告了宋国的君主,宋君感到很奇怪,于是派人去调查这件事。最后才明白,丁家钻井是节省了一个劳动力,而非挖到了一个人。
从前有个姓丁的人家,家中修了一口井,告诉别人:“我挖井得到了一个人。”这个消息很快散布开来。国君知道了,就派人问这个姓丁的人是怎么回事。丁家人说:“我是得到了一个人作为劳力,不是挖到了一个人。”像这样获取信息,还不如不获取呢。
任务二:如果要将《穿井得一人》的故事用在以“切勿轻信谣传”为观点的演讲中,你会如何复述?
春秋时宋国一户姓丁的人家挖井挖出一个人来。此事甚至传到国君耳中,他派人调查,才知道是谣言,只是这家人挖井节省了挑水的一个劳动力,却被邻里街坊以讹传讹,变得荒诞不经。
古代有个丁家人挖井得到了一个人作为劳力,便告诉别人:“我挖井得到了一个人。”那人觉得有趣,便告诉其他人。不想此事越传越远,传到国君处时,所有人竟都以为是丁家挖井时挖出了一个人。
需要注意的是,如果原材料是书面材料,就要将其转换为口语,如化长句为短句,化复杂句为简单句,不易明白处还要稍加解释。
按原材料的顺序、结构等,把内容完整、详细地重述出来。
总体把握原材料的基本脉络和主要信息,根据复述需要,辨清主次;保留主要内容,缩减次要内容。
全班分为四组,两组完成【任务三】,另外两组完成【任务四】。
第一组: 这件元青花凤首扁壶是我们首都博物馆的镇馆之宝,它在1970年出土于北京旧鼓楼大街豁口元代居住遗址,高18.7厘米,口径4厘米。该壶以昂起的凤首作壶流,以卷起的凤尾作柄,凤身绘在圆形壶体上部,双翅垂至壶体两侧,壶体下部则装饰盛开的牡丹,呈现一种凤鸟飞翔于牡丹丛中颇富情趣的情景。凤首扁壶采用多种制作工艺,壶流采用模制成型,壶柄以手捏塑成型,壶体为雕镶成型法,最后琢成整体。元青花凤首扁壶出土后破损严重,经修复专家蒋道银先生13个月修复,这件镇馆之宝终于再次展现在观众的眼前。
第二组: 在我们面前的是“元青花凤首扁壶”。青花瓷在元代中期开始大量烧制,这件青花扁壶1970年出土于北京旧鼓楼大街豁口元代居住遗址。高18.7厘米,口径4厘米。壶身是瓷器中比较少见的扁圆形,瓶口比较小,足部有一层很薄的护胎釉。在壶的一侧装饰有立体的凤首,另一侧则是表现成凤尾的把手,集实用美观于一体,此类飞凤牡丹纹饰造型生动别致,动感突出,独具匠心,所以在宋代定窑、耀州窑、景德镇中经常使用,元、明、清三代这种纹饰也久盛不衰。凤首扁壶采用多种制作工艺,是一件具有很高历史、艺术价值的珍品。 站在这件瓷器面前,我们呼吸着那个年代的文明空气同时,在那些历史符号下,慢慢地读懂了其自身每一个生命的气息,这正是此尊首都博物馆镇馆之宝的魅力。
讲解对象:“夕阳红”旅行团
讲解来源:博物馆书面资料
字数:150~200字
任务三:作为首都博物馆的志愿讲解员,你要向一个“夕阳红”旅行团讲解镇馆之宝“元青花凤首扁壶”,讲解时间为1分钟,请你根据要求,将博物馆提供的资料简要复述为一段解说词。
相关课件
这是一份语文八年级上册第五单元口语交际 复述与转述教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了情境导入,教学环节,学习目标,明晰概念,什么是复述,根据要求选取内容要点,什么是转述,学习指导,转述时应该注意什么,缺少自我介绍等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版八年级上册口语交际 复述与转述教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了准确完整切合需要,对原材料的处理,逻辑条理,语言表达,材料类型,任务要求,梳理材料,简要复述,任务四,身份学生等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年口语交际 复述与转述教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了复述步骤,第二步是整合材料,第三步是实践讲述,神笔马良,复述材料,我来复述,转述要求,传话游戏,转述训练等内容,欢迎下载使用。