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    北师大版六年级上数学第六单元比的认识 第分数4课时 比的应用(1) 教学课件

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    小学数学北师大版六年级上册3 比的应用教学课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册3 比的应用教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了班30,班20,3∶2,怎样分合理呢,3+25,x=140,x=28,x=3×28=84,x=2×28=56,+3=5等内容,欢迎下载使用。
    如果是你,你会怎么分呢?
    这筐橘子按照3∶2应该怎样分?
    这筐如果有140个橘子,按照3∶2应该怎样分?
    1班:28×3=84(个)
    一份:140 ÷(3+2)=28(个)
    2班:28×2=56(个)
    一共要分成相等的几份呢?1班、2班分别占几分之几?
    解:设每份橘子是x个,那么1班3x个,2班2x个。
    3x + 2x=140
    答:1班分到84个,2班分到56个。
    1.学校图书馆新进了450本图书, 按4∶5分给四年级和五年级, 应该怎么分?分一分,并记录 分的过程。
    每次四年级分40本,五年级分50本,分5次恰好分完
    2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养 育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾?
    1.按一定的比分配事物比较公平合理。
    2.解决按一定比分配的问题可以利用分数乘法来计算。
    3.按一定比分配的方法,能够解决生活中很多问题。
    1. 看一看,选一选。
    (1)男生与女生人数的比是6∶5,女生人数占学生总数的 (  )。
    (2)排球个数是足球的1.5倍,排球与足球的个数比是(  )。
    (3)妈妈调制了一杯蜂蜜水,蜂蜜和水的比是2∶7,那么这 杯蜂蜜水的总份数是(  )。
    (4)一项工作,甲单独做3天完成,乙单独做5天完成,甲、乙 二人工作效率的比是(  )。

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