初中语文人教部编版八年级上册9 三峡课后作业题

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阅读文言文,只有先疏通文意,才能把握文章的核心内容和作者的思想感情,而疏通文意的一条有效途径就是要学会翻译文言语句。
【考点解读】
翻译文言语句,是中考文言文阅读的重要考点之一。
其考查主要集中在:
①文中有深层意义,表现力强、反映主旨的句子;
②判断句,省略句,倒装句,被动句等句式特殊的句子;
③有古今异义,通假字、词类活用等特殊现象的句子。
常见的考查题型:
将下列句子翻译成现代汉语。
【技法点拨】
01.留字法：古今意义相同的词、专有名词(国号、年号、庙号、官名、地名、人名、器物名、书名等),保留不译。例如:“自三峡七百里中”，“三峡”为地名,保留不译
02.对译法：将文言文中的单音节词改为双音节词,对译出来。可在原来单音节词的基础上加一个同义或近义语素,组成一个双音节词;也可把原来的单音节词换成一个新的双音节词。例如:“虽乘奔御风”,将“虽”译为双音节词“即使”
03.拆字法：文言文中连用的两个单音节词,有时恰好是现代汉语中的一个双音节词,翻译时要把这两个单音节词拆开翻译,不可直接翻译为现代汉语中的双音节词。例如:“尔辈不能究物理”(《河中石兽》)，“"物理”为两个单音节词,“物”译为“事物”,“理”译为“道理、规律”,翻译时应拆开。
04.增补法：增补文言句子中省略的成分或词语活用后新增的内容。例如:“清荣峻茂”,翻译时应补充省略的主语,即(水)清(树)荣(山)峻(草)茂。
05.删字法：文言文中没有实际意义的虚词,有的是语气助词,有的表示停顿或补足音节,有的起连接作用,翻译时可删除。例如:“久之,目似瞑”(《狼》),其中的“之”补足音节,无实际意义,不译
06.调序法：文言文中的倒装句,主要有主谓倒装、状语后置、宾语前置等。翻译这些句子时,需要把倒装的成分调过来,使之符合现代汉语的习惯。例如:“问女何所思”(《木兰诗》)为宾语前置句,正常语序应为“问女所思何”,译为“问木兰在想什么”
【真题演练】
（一）请阅读下面的文字，回答问题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】
二十六日。发大溪口，入瞿唐峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②，人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿唐关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对灔澦堆③。堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高於堆数十丈。”
（节选自陆游《入蜀记》）
[注]①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③灔澦堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
01.请把下面的句子翻译成现代汉语。
①自非亭午夜分，不见曦月。

②人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。

02.[乙]文段写出了江水相对于灔澦堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时， ；等到夏秋水涨时， 。
03.[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。




（二）请阅读下面的文字，回答问题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙】
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扇。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西十二，而山人之亭适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉。纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则傃①东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
（选自苏轼《放鹤亭》有删减）
[注]①傃（sù）：朝、向。
01.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①虽乘奔御风，不以疾也。

②或立于陂田，或翔于云表。

02.【甲】、【乙】两文中所写景物的共同特点有哪些？请结合文本简析。



03.对甲、乙两文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.【甲】文按水势涨落的顺序，描绘了三峡四季的景色，表达了作者对三峡的喜爱之情。
B.【乙】文中彭城山的特点是山势连绵、山岗从四面合拢，放鹤亭就建在该山的山顶上。
C.【甲】、【乙】两文语言风格相似，都使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
D.联系作者，通过揣摩，我们可知【乙】文的着眼点不在“亭”也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。
（三）阅读下面两个文段，回答问题。
【一】
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自郦道元《三峡》）
【二】
江水又东，径①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩石既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”
（节选自《水经注•黄牛滩》）
【注】①径：经过。②成就：造就。这里是“自然”的意思。③纡：弯曲、绕弯。④信宿：连宿两夜。
01.把语段（一）中的画线句翻译成现代汉语。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。


02.语段（一）写出了三峡夏天和春冬之时“水”的什么特点？请概括。


03.两个语段的篇末都引用了歌谣，请简析其作用。