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高中语文人教统编版必修 上册第一单元2 (立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀)2.3* 峨日朵雪峰之侧当堂检测题
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04 峨日朵雪峰之侧【基础知识】1.下列词语中加点的字,读音正确的一项是( )A.喇叭(bā) 聒噪(ɡuō) 嗔怒(zhēn) 湮没(yān)B.囊箧(qiè) 襟怀(jīn) 谄笑(xiàn) 脚踝(huái)C.隘口(ài) 飓风(jù) 嫡亲(dí) 联袂(mèi)D.城垣(yuán) 筵席(yàn) 胝掌(zhī) 船舷(xuán)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.蔓延 百衲衣 循章摘句 责无旁贷B.饿殍 硬梆梆 童山濯濯 芒刺在背C.声援 挖墙脚 优哉游哉 事过境迁D.攀缘 亮铮铮 歧路亡羊 异端斜说3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是家里有没有壁虎?假定有了,会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制厂制作了许多受人欢迎的作品,如:《音乐之声》《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还要归功于本子做得精彩。C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识,象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( )A.五个小时的春晚中,诸如此类的广告居然多达两位数,难怪有人质问:“一个个损害表演效果、影响观众心情的植入式广告,是否在‘秒杀’隆重的央视春晚?”B.大量的观察结果表明,那些执著一念的人,他们的情感往往特别关注在象征他们痴情的某一件东西上面。C.在人与自然的关系中,儒家提出了“制天命而用之”的口号,强调人与自然鼎足而立,人可利用自然,掌握和运用规律,达到改造自然的目的。D.在商品房价格迅速攀高的情况下,大量违法建筑正如雨后春笋般出现在每一座大型城市的边缘,成为城市化浪潮中社会治理的尴尬地带。5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.地球上自35亿年前出现生命以来,共有多达5亿左右种生物生存过,如今绝大多数已消失。目前,世界上每分钟有1种植物灭绝,每天有1种动物灭绝。B.一些腐败分子被查处后竟然表示,自己是因为倒霉才被查出来的,并没有对自己的腐败行为进行反思。人们对于这种现象值得警惕。C.黄庭坚在汲取前人草书优点的基础上,追求书法艺术的变化,强调笔法、章法的全面创新,成为中国书法史上最富有现代意味的创造。D.近日,“杭州西湖文化景观”被列入新的世界遗产名录。杭州市政府承诺:坚持“免费开放西湖”的政策不改变,门票不涨价,博物馆不收费。6.下列对诗歌内容的赏析不正确的一项是( )A.《峨日朵雪峰之侧》中“我小心地探出前额”突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情。B.《峨日朵雪峰之侧》写小蜘蛛时用“可怜”与“默享”两个词,将前面的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。C.《致云雀》中诗人把云雀比作诗人、深闺中的少女、萤火虫、玫瑰,使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。D.《致云雀》中诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌进行对比,突出云雀歌声所具有的巨大力量。【课内阅读】一、阅读这首诗,完成下面小题。峨日朵雪峰之侧这是我此刻仅能征服的高度了:我小心地探出前额,惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡,引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵,真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁;但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。1.诗歌首句说:“这是我此刻仅能征服的高度了。”怎样理解“此刻”和“仅”两个词的含义?2.“这是我此刻仅能征服的高度了。”请分析鉴赏这句诗的内容与表达技巧。3.诗人为什么惊异于“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”?4.诗人在作品中是怎样呈现视觉形象与听觉形象的?5.“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。”这句诗有怎样的寓意?请简要分析。6.结合你的阅读体验,联系诗歌内容,鉴赏评价下面的诗句:在锈蚀的岩壁;但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。二、阅读下面诗歌,完成后面问题。峨日朵雪峰之侧这是我此刻仅能征服的高度了:我小心地探出前额,惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡,引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵,真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁;但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。1.“这是我此刻仅能征服的高度了”,“此刻”和“仅”两个词语读起来特别有韵味。你能从中读出哪些韵味呢?2.《峨日朵雪峰之侧》中诗人突然给出一个“特写镜头”,“但有一只小得可怜的蜘蛛”。这只蜘蛛有何内涵?【课外阅读】一、阅读下面的诗,完成各题。插秧詹冰水田是镜子照映着蓝天照映着白云照映着青山照映着绿树 农夫在插秧插在绿树上插在青山上插在白云上插在蓝天上1.诗的第一节写了什么内容,你从中感受到了什么?2.诗的第二节只写了一个动作,这个动作有什么作用?3.这首诗表现了诗人怎样的感情?4.本诗的语言形式有怎样的特色?二、阅读下面的诗歌,完成下面小题。七层塔顶的黄桷树傅天琳七层塔顶的黄桷树像一件高高晾着的衣衫旷野,拖着它寂寞的影子 许是鸟儿口中偶尔失落的一粒籽核不偏不倚在砖与灰浆的夹缝里萌发了永恒的灾难 而它稀疏的丫枝上麻雀吵闹着正在筑巢而它伸直的手臂像要抓住破碎的云片捎去并不破碎的盼望 它盼望什么呢?我不知道犹如我不知道它摇曳的枝叶是挣扎,还是舞蹈是的,它活得多别扭但绝不会死去 它在不断延伸的岁月里把孤独者并不孤独的宣言写在天空1.诗人塑造的黄桷树的形象有哪些特点?2.谈谈你对“它摇曳的枝叶/是挣扎,还是舞蹈”这两行诗的理解。3.诗人托物言志,借黄桷树抒发了怎样的情感?【片段写作】请结合《峨日朵雪峰之侧》的内容,借助丰富的想象,对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳”一句进行扩展,写一段描写性的文字。要求:至少运用一种修辞手法,突出峨日朵之雪的特点,不少于150字。
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