小学人教版整理和复习教案设计

这是一份小学人教版整理和复习教案设计，共8页。教案主要包含了除法的初步认识等内容，欢迎下载使用。
教学内容：
课本第26页。
复习目标：
1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。
2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。
3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。
4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。
教学过程：
今天小精灵带着小蝌蚪真真也来到了我们的课堂，真真有话对我们讲，听听她要说什么？
大家好！
我是小蝌蚪真真，我的妈妈在学习表内除法（一）时，闯关失败，被关在闯关王国了，听说 二(7)班的小朋友最聪明，很爱帮助人，请你们帮助我闯关，把我妈妈救回来，好吗？首先在知识回顾中帮我找到3把打开闯关王国大门的钥匙吧。
同学们愿意帮助真真吗？
那我们根据她给我们的线索先去找3把钥匙，
线索是什么？表内除法（一）（板书）
一、我们一起来回忆一下在表内除法（一）中都学了什么知识？
平均分
二，什么是平均分？
每份分的一样多，各小组用自己的方法说一说，摆一摆，写一写。
（概念复习，小黑板实际操作，6个小组合作交流完成）
1小组和3小组12个南瓜进行平均分。
2小组和4小组16分草莓平均分。
5小组18个芒果平均分。
恭喜1,3小组获得第一把钥匙。
三、除法的初步认识
写出平均分的算式，并指出各部分名称，
恭喜2.4.小组获得第二把钥匙
乘法口诀表，补充完成有关2-6的乘法口诀，乘除法之间的关系。恭喜第5小组获得第三把钥匙
获得3把钥匙打卡闯关大门
习题闯关
错题分析
拓展练习
救出妈妈
营救行动结束，都想说什么？
整理知识图
思想教育。从小立志，从小创造，从小学习做人。
学案
平均分。摆一摆、写一写、说一说。
除法的初步认识。
总数
平均分成（ ）份
份数