最新中考物理力学实验：综合型（无答案）练习题

最新中考物理力学实验：综合型

1. 红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验。  

（1） 红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做________运动，测力计的示数分别如图所示，分析A、B两次实验数据可知，________（填“木块”或“小车”）的表面更粗糙。根据A、C两次实验得出：接触面粗糙程度一定时，压力越________，滑动摩擦力越大。

（2） 在C实验中，若红红将拉力增加到3N（小车仍随木块一起运动），此时木块受到地面的摩擦力为________N，小车________（填”不受”或“受”）摩擦力的作用。

（3） 如图所示，红红又进行了D、E、F三次实验，将小车在同一斜面同一高度由静止释放，分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动，发现小车在木板表面运动得最远，说明阻力越________，速度减小得越慢。由此推论出：如果运动的物体不受力，它将 ________。

2. 弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!

（1） 小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示  

①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和________ ，观察指针是否指在零刻度线的位置。 

②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为________N。 

③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与________有关。 

④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为________m3,A的密度为________ kg/m3。 

（2） 小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示

①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做________运动。 

②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结论是: ________,滑动摩擦力越大。利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中 ________类型的鞋(填字母)。 

③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向 ________(选填“前”或“后”)的

3. 小华总结所做过的力学探究实验，发现：

（1） 甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止．由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越________，速度减小的越慢，小车运动的距离越________．  

（2） 乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做________运动，根据________原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小．

（3） 丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与________的关系，钢球动能的大小是通过________来判断的．

4. 力学知识在生活中无处不在，小雪同学对重力和压力进行了如下研究：

（1） 下表是小雪同学探究“重力与质量的关系”时得到的实验数据。

①在实验过程中，需要的测量工具是：天平和________； 

②分析表中实验数据，得出结论是：________； 

③物体不仅受到重力作用，还会受到其他力的作用，如下图所示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，在图中画出小球所受力的示意图________。   

（2） 小雪同学在探究“压力的作用效果与受力面积”的关系时，分别采用如下图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。   其中________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，因为该方法未控制________相等。

5. 力学实验题

（1） 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 

①小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是________； 

②小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是________（答案合理即可）。 

③图中AB段的路程SAB=________cm，如果测得时问tAB=1．6s．则AB段的平均速度VAB=________cm/s。 

④在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏________。 

（2） 如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：

①如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为________。   

②图中________两个步骤是为了测量浮力的大小。 

③下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据   

请你将该表格第三行数据补充完整________。 

④小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。 

你认为小新的做法是________（填“对”或“错”）的，理由是________；

6. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验，  

请问： 

（1） 实验时应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。

（2） 如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小________，方向________。

（3） 在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在________。

（4） 为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是________。

（5） 实验中定滑轮的作用是________，通过调整________可以改变拉力的大小。

7. 在测量物体运动的平均速度实验中在“测量物体运动的平均速度”实验中   

（1） 小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图1所示，小球在做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；

（2） 实验数据如表所示，小球在AC段的平均速度为________m/s；

（3） 为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了v-t图象，如图2所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点时的速度为________m/s；

（4） 小球在运动过程中，经过路程sAB中点时的速度为v1 ， 经过时间tAB中点时的速度为v2 ， 则v1________v2（选填“>”“<”或“=”）