最新中考物理实验专题:电阻的测量(拔高型)(无答案)练习题
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这是一份最新中考物理实验专题:电阻的测量(拔高型)(无答案)练习题,共9页。试卷主要包含了 现有如下器材等内容,欢迎下载使用。
最新中考物理实验专题:电阻的测量(拔高型)1. “测量未知定值电阻 Rx 的阻值”实验中,请回答如下问题: (1) 请按图的电路图连接对应的实物图. (2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应移至________(选填“a”或“b”)端;用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如下图甲、乙所示情况,则电流表产生此现象的原因是________;电压表产生此现象的原因是________. (3) 实验时,若要让电流表示数变大,滑动变阻器的滑片 P 应向________端滑动.(选填“a”或“b”) (4) 小明将电压表、电流表改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是________V,电流表的读数是________A,被测电阻 Rx 的阻值是________Ω. (5) 小明为全班首先获得测得结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?________. (6) 在本实验中,移动变阻器的滑片 P,主要是改变________. A.电池的电压 B.滑动变阻器的电流 C.R 两端的电压 D.R 的电阻 2. 为了比较方便地测量出未知电阻的阻值,物理兴趣小组的同学设计了一个“电阻测量盒”:将一个电源(电压不变)、一个阻值为 R0的定值电阻、一个开关和一个电流表用导线连接起来装入一个盒内,并引出两根导线到盒外,如图所示。未使用时,盒内开关断开,电流表无示数。使用时,将盒外的两根导线分别与待测电阻RX的两端相连,读取开关闭合时电流表的示数I1、开关断开时电流表的示数I2,经计算得知RX的阻值。 请你解答如下问题: (1) 在下图的虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两种可能的电路图; (2) 在你所设计的电路中任选一种,推导出待测电阻RX的数学表达式________。(请注明所选择的电路,RX表达式用已知量和测量量表示) 3. 程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。请完成下列问题: (1) 根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。 (2) 电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=________。 (3) 当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=________。 (4) 不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作________(选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。 4. 现有如下器材:电源(电压未知但符合实验要求),三个开关,一个已调零的电压表,一个已知阻值为R0的定值电阻,待测电阻Rx , 一个符合实验要求的滑动变阻器和若干导线。利用上述器材测量待测电阻Rx的阻值,如图是某同学连接的部分电路。 (1) 请只添加两根导线把电路(如图)补充完整。 (2) 请你将正确的操作步骤补充完整:将滑动变阻器调到最大阻值处,闭合开关S1和S3 , 断开开关S2 , 调节滑动变阻器到合适位置,读出电压表示数为U1;________,读出电压表示数为U2;并记录U1、U2 的数据。 (3) 请你用R0、U1和U2表示未知电阻Rx . Rx=________,并记录。 5. 某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V。 (1) 他们连接的电路有接线错误,请你在错误连线上画“×”,并用笔画线补画出正确的导线。 (2) 连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮电压表示数接近电源电压,电流表无示数,则电路中的故障可能是________;排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当小灯泡正常工作时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为________Ω; (3) 同组的小梦同学提议,为了减小实验误差,应多次测量求取小灯泡电阻的平均值。你认为小梦的提议________(选填“正确“或“错误”),理由是________。 (4) 完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大阻值为R的滑动变阻器R1 , 设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时的电阻电路,如图丙所示,请你根据操作步骤写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。 ①只闭合S和S1 , 调节R的滑片,使电压表的示数为3.8V,此时小灯泡正常发光; ②只闭合S和S2 , 保持R的滑片位置不动,调节R0的滑片,使电压表的示数仍为3.8V; ③保持R0的滑片位置不动,将R1的滑片调至最右端。记录电压表的示数U'; ④电源电压用U表示。则小灯泡正常发光时的电阻RL=________(用已知量和测量量的符号表示)。 6. 小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。 (1) 请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。 (2) 小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是________A,小灯泡的阻值是________Ω(小数点后保留一位); (3) 当电压值改变的时候,小灯泡的阻值________(选填“变化”或“不变”); (4) 小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。实验步骤: A.按照设计的电路图连接电路 B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1 C.________ 表达式:Rx=________(用已知和测量的物理量的符号表示) 7. 在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻: (1) 小红小组测量的是定值电阻的阻值,他们连接的部分电路如图甲所示,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.要求:导线不能交叉,且滑片P向右移动时,电流表示数变大________. (2) 小红小组在某次测量时,电流表和电压表示数如图乙所示,则此时测得的待测电阻的阻值为________Ω. (3) 小聪小组测量的是小灯泡的电阻值,她们测得的数据如下表格,并绘出U﹣I图象如图丙的A所示.然后小红小组根据表格中的数据求出了小灯泡电阻的平均值,她们的这种做法合理吗?为什么?________. (4) 小明小组同学用与小聪小明相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出U﹣I图象如图图丙的B所示,你认为错误的原因可能是________.
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