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    最新中考物理总复习专题突破——力学实验—测密度(无答案)练习题

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    这是一份最新中考物理总复习专题突破——力学实验—测密度(无答案)练习题,共12页。试卷主要包含了2g;等内容,欢迎下载使用。

    1. 张丽和唐梅同学想测量一瓶食用油的密度,他们分别选用不同的实验器材和方法来进行测量.
    (1) 张丽同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管、橡皮膜、细线来测量食用油密度,操作步骤如下:
    ①如图1甲所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,管竖直放置,开口向上,向管内倒入适量的食用油,随着油量的增加,橡皮膜越向下凸起,说明液体压强随着________的增加而增大;
    ②用刻度尺测出玻璃管中油柱的高度为h1(如图1甲所示);
    ③在烧杯中装入适量的水,将装有油的玻璃管缓慢浸入水中,直至橡皮膜水平为止,用刻度尺测出管底到水面的深度为h2(如图1乙所示);
    ④食用油的密度表达式:ρ油=________.(水的密度用ρ水表示)
    ⑤分析实验过程,张丽同学测得的食用油密度值比真实值偏________(选填“大”或“小”).
    (2) 唐梅同学用托盘天平、烧杯、细线和橡皮擦测量食用油的密度.
    (a)具体操作步骤如下:
    ①将托盘天平放在水平台面上,游码移到称量标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度标尺上的位置如图2甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使指针对准分度标尺的中央刻度线;
    ②将烧杯装入适量水并放在托盘天平上(如图2乙所示),调节天平重新平衡后,所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图2丙所示,则这杯水的总质量为________ g;
    ③将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中(未接触烧杯,如图2丁所示),记下天平平衡时的示数为163.2g; 则该橡皮擦体积V=________cm3;
    ④将橡皮擦从水中取出,同时把烧杯中的水倒掉,然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧杯;
    ⑤将烧杯装入适量食用油并重新放在托盘天平上,记下天平平衡时的示数为142.2g;
    ⑥用细线将橡皮擦浸没入食用油中(未接触烧杯),记下天平平衡时的示数为151.0g;
    (b)则食用油密度为ρ油=________kg/m3 .
    (c)橡皮擦由橡胶制成,水分和油类都有可能被吸入,假设橡皮擦在实验过程中不吸水,但会吸少量的油(体积不膨胀),则由此方法测得的食用油密度将比真实值偏________(选填“大”或“小”).
    2. 小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示。
    (1) 下面是实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为ρ水。
    ①将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1;
    ②将小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,读出水面所对刻度V2;
    ③将小瓷杯________,读出水面所对刻度V3;
    ④则小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ杯=________。
    (2) 刻度V2和V3的大小关系是V2________V3(选填“>”“=”或“<”)。
    (3) 在将小瓷杯放入量筒中时,不小心使量筒中水进入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。
    则所测出小瓷杯陶瓷密度将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    3. 在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
    (1) 将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时,位置如甲图所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。
    (2) 天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为________g,食用油的密度为________kg/m3。
    (3) 小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比________(选填“偏大”或”偏小”)。
    (4) 小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:
    ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
    ②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
    ③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
    则食用油的密度表达式ρ=________(已知水的密度为ρ水)
    4. 小南在做测量食用油密度的实验中,他用天平和量筒做了如图所示的实验:
    (1) 将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;
    (2) 天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28 g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为________g,量筒中食用油的体积为________cm3 , 食用油的密度为________kg/m3;
    (3) 小南用这种方法测出的食用油密度与真实值相比________(选填“偏大”或“偏小”);
    (4) 小明认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:
    ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
    ②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
    ③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2;
    则食用油的密度表达式ρ=________(用ρ水、m0、m1、m2表示)。
    5. 小华用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。
    (1) 测量前,应检查弹簧测力计指针是否指在________刻度线上。
    (2) 把适量的酱油装入塑料袋,排出空气后扎紧口,用弹簧测力计测出重力为3.6N;然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中,如图所示,弹簧测力计示数为________N。
    (3) 水的密度为1×103kg/m3 , 则可算出酱油的密度为________kg/m3。
    (4) 小华想用上述器材继续测量白酒的密度,但白酒的密度比水小。 请帮她想出一个可行的办法并简要说明:________。
    6. 下面是小明同学测量物体密度的实验
    (1) 实验原理是________;
    (2) 首先,小明利用天平和量筒测合金球密度,做了如下实验:
    ①把天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的________处,发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲,他应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
    ②如图乙,用天平测出合金球的质量为________ g;
    ③小明将合金球放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,由以上数据可知,该合金球的密度为________ kg/m3;
    (3) 接着,小明又测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤:
    ①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置A;
    ②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置C;
    ③用细线拴住台球,将台球浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置B;
    ④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
    ⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积为72cm3 , 继续向该量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积为168cm3;
    ⑥小明测得台球的质量为________ g,台球的密度ρ台球=________ g/cm3;
    ⑦在步骤③中,从保鲜盒里取出台球,保鲜盒重新漂浮时,盒外壁上粘有水珠,你认为这会使台球密度测量值________(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    7. “创新”小组在某次实践活动中,采集了一块矿石(矿石不吸水),测量它的密度.
    (1) 在测量之前,要观察量筒的________ 。
    (2) 测量过程的情景如下图,正确且合理测量质量的操作顺序为________,测出矿石的密度为________g/cm3 .
    (3) 永深同学继续如下操作:
    ①将矿石从量筒中取出,直接放在天平上测质量记为m测 , 并记下此时量筒中水面的刻度值V3 .
    ②测量体积时,才发现矿石有变化了,将它处理复原后,浸没在量筒的水中,记下此时水面的刻度值V4 , 从而求出矿石的体积并算出密度。
    这样的操作可能对实验结果产生影响,请你写出产生的影响及原因.
    8.在劳动实践活动中,物理兴趣小组的同学用大豆、核桃、花生等食材制作营养豆浆,并测量营养豆浆的密度。
    (1) 小明的实验过程:
    ①用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,总质量为________g;
    ②把烧杯中的豆浆倒入量筒中一部分,如图乙所示,记下量筒中豆浆的体积为________cm3;
    ③测出烧杯和剩余豆浆的质量为30g。 根据以上数据,计算豆浆的密度为________kg/m3。
    (2) 小亮的方法:
    ①用调好的天平测量空烧杯的质量m1;
    ②向空烧杯中倒入适量豆浆,测量烧杯和豆浆的总质量m2;
    ③将烧杯中的豆浆倒入量筒中,记下量筒中豆浆的体积V。
    你认为________(填“小明”或“小亮”)的实验方法所测密度误差较大,理由是________。
    (3) 测量结束后,小明把核桃放入水中,发现核桃漂浮在水面上,他想测量核桃的密度,于是挑选了一个不透水的核桃(如图丙),却发现无法放入量筒中。聪明的小明利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢水杯,也测出了核桃的密度。
    实验步骤:
    ①用弹簧测力计测出小桶所受的重力G;
    ②________;
    ③________。
    请补全主要步骤,用所测物理量的符号写出核桃密度的表达式ρ=________(水的密度用ρ水表示)
    9. 物理兴趣小组为了“测量液体的密度”,设计了如图甲所示的实验装置。特制容器底部是一个压敏电阻R(厚度不计),通过导线与电路相连,电压恒为12V,定值电阻R0=20Ω,电流表的量程0—0.6A,压敏电阻R上表面涂有绝缘漆,其阻值随所受液体压强的大小变化关系如图乙所示,工作时容器底部始终保持水平。(g取10N/kg)
    (1) 闭合开关,电流表示数为0.08A,缓慢向容器内注水,电流表示数将________(填“变大”“变小”或“不变”),注入深度为50cm的水时,水对压敏电阻的压强是________Pa,电流表示数为________A。
    (2) 断开开关,将水倒出,擦干容器,置于水平操作台上,注入深度为50cm的待测液体,闭合开关,电流表示数为0.24A,则待测液体的密度________水的密度,该液体的密度是________。
    (3) 若注入待测液体时俯视读数,该液体密度的测量值________真实值。
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