初中语文饮酒（其五）教学课件ppt

这是一份初中语文饮酒（其五）教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，朗读指导，品读佳句，创作背景，体悟诗魂，二此中有真意，一个真性情的人，一个真情感的人，一个做自己的人，再读悟情等内容，欢迎下载使用。
一语天然万古新，豪华落尽见真淳。 ——元好问
1、品析语言，有感情地朗读诗歌；2、结合背景，感受诗人的情与志。
结庐/在人境，而无/车马喧。 问君/何能尔？心远/地自偏。 采菊/东篱下，悠然/见南山。 山气/日夕佳，飞鸟/相与还。 此中/有真意，欲辨/已忘言。
一二声平三四仄，平声吟长仄声短，韵字平仄皆回缓。
喧（xuān）还（huán）
一、通过诗的声音体会；二、要一字一句地细读。 ——西渡
“采菊东篱下，悠然见南山。” 1、品味“见”与“望”字哪个更贴切？
明示：“望”字有一种做作之感，而“见”字更能体现一种自然随意之感，“见”字更能体现诗人田园生活的闲适和从容。
2、这两句诗可以见证陶渊明怎样的性格特征？
明示：热爱自然的情感和旷达的心胸。
东晋末年，社会黑暗，风气污浊。政治上充满血腥，社会上尽是欺诈虚伪，门阀制度森严，仕途险恶，很多人不择手段追名逐利。陶渊明做过几任小官，因为对官场的腐败、黑暗与奸诈不满，辞去官职，远离世俗，归隐田园，过着怡然自得，闲适俭朴的生活。
结合《桃花源记》、《五柳先生传》、《归园田居》、《饮酒》
归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。