小学数学青岛版 (六三制)五年级上册三 游三峡——小数除法课堂教学ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级上册三 游三峡——小数除法课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了课前导入，新课精讲，学以致用，课堂小结，情景导入，探索新知，典题精讲，易错提醒，小试牛刀等内容，欢迎下载使用。
一盒腊肉有8块，花了97元。
买了6盒茶叶，一共花了350元。
根据这些信息，你能提出什么问题？
从图中，你知道了哪些数学信息？
我买了6盒茶叶，一共花了350元。
计算钱数时，通常保留两位小数或一位小数，表示精确到分或角。
一般情况下，要用“四舍五入”求出商的近似数。
一般情况下，要用“四舍五入法”求出商的近似值。
97 ÷8 =12.125 ≈ 12.13 （元）
97 ÷8 ≈ 12.12≈ 12.1 （元）
97 ÷8≈12.1 ≈ 12（元）
怎样求商的近似值呢？
4.8÷2.3（保留一位小数）
1.55÷3.9 14.6÷3.4（保留两位小数） （保留整数）
0.40末尾的0能去掉吗？
求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉。
2. 一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9 m；下午工作4.5小时，铺了206.7 m。
是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？
164.9÷3.5≈47.1(米/时) 206.7÷4.5≈45.9(米/时)45.9＜47.1 答：所以上午铺路的速度快。
3.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你能提出数学问题并解答吗？
1.9÷0.045≈42答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42倍。例：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？0.32÷0.045≈7　(所提问题不唯一)
5.一列火车从南京到上海运行305 km，用了2.6小时。平均每小时行多少千米？
305÷2.6≈117.31(km)答：平均每小时行117.31 km。
填一填。(1)43.8÷22的商保留一位小数约是(　　)。(2)5.713÷3的商精确到百分位约是(　　)。(3)一个三位小数保留两位小数后的近似数是5.00，这个小数的准确值应在(　 　)和(　 　)之间。
辨析：求商的近似数，别把末尾的0去掉。
(1)8.24÷0.063的结果保留一位小数，商要计算到第(　　)位小数，约是(　　 )。(2)计算7.2÷1.9时，可转化为(　　)÷(　　)，得数保留两位小数约是(　　 )。(3)把9.4963保留整数约是(　　)，省略十分位后面的尾数约是(　　)，精确到百分位约是(　 　)，精确到0.001约是(　 　 )。(4)41.6 ≈41.6，方框里可以填的数有(　　　 )。(5)28.99 ≈29.00，方框里可以填的数有(　　　　 )。
(1)一个数的近似数总比它本身小。(　　)(2)求商的近似数，只要除到要保留的数位就可以了。(　　)(3)因为3.50＝3.5，所以3.50和3.5大小相等，意义相同。(　　)(4)8.0347精确到十分位是8。(　　)
3.用“四舍五入”法取商的近似数，填在下表里。
4.按要求列竖式计算。
8.5÷2.2≈　　　 119.5÷17≈
（得数保留一位小数） （得数精确到百分位）
1.小数除法所得的商，小数位数过多或除不尽时，用“四舍 五入”法保留一定位数的小数，求出商的近似值。2.求商的近似值的方法：先要看保留的几位小数，计算时， 根据所要保留的位数，除到要保留位数的下一位， 然后再用“四舍五入”法取近似值。