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    1.1地球上的水 2022-2023学年八年级科学上册同步经典题精练(浙教版)
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    初中科学浙教版八年级上册第1节 地球上的水课后练习题

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    这是一份初中科学浙教版八年级上册第1节 地球上的水课后练习题,文件包含11地球上的水解析版docx、11地球上的水原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。


    【知识点归纳】
    1.水的分布:由图可知,________是地球上最庞大的水体,陆地淡水最多的是________。地球上虽有丰富的水,但淡水仅占总水量的________, 陆地淡水包括________、__________、湖泊淡水、土壤水、河水等。
    2.水的循环:水循环的内因是水的________,水循环的外因是地球的引力和__________________。分布在地球各处的水通过________、__________、________、________、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起,进行着持续不断的循环。地球上的水循环发生在________、海洋、________之间。
    3.我国水资源的分布特点:如果某地区的____________________,该地区水资源就比较丰富。从全球范围看,________地区和________地区,水资源往往比较丰富,而________和________地区,水资源则比较贫乏。我国的水资源在________、________分布上很不均衡。
    4.水与生命:生物的各种生命活动都离不开________,水是生命的摇篮。水母的含水量高达________左右。一个健康的成年人每天平均约需________升水。每年的3月22日为“世界水日”。
    【随堂训练】
    1.从中国航天科技集团八院获悉,已正式启动“天河工程”卫星和火箭工程研制,“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局,进而采取人工干预手法,实现不同地域间大气、地表水资源再分配。“天河工程”计划对下列水循环环节进行干预的是( )
    A.蒸发 B.降水 C.水汽输送 D.径流
    2.我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况的柱形图如图所示。据此信息,下列有关该地区人均水资源拥有量的说法错误的是( )
    A.北纬40°附近最少 B.低纬度地区较多
    C.在空间上分布不均匀 D.随着纬度的升高而减少
    3.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。下列有关水循环的说法正确的是( )
    A.地表水和海洋水吸收热量液化成水蒸气 B.陆地水输送到海洋只能依靠地表径流
    C.人们建造水库是改变水循环中的水汽输送 D.有绿水青山的地方往往水循环比较活跃
    4.水的循环如图所示,据图回答下列问题。
    (1)写出图中各数字在水循环中所表示的环节:
    ①_____________;③_____________;④_____________;⑤____________。
    (2)通过水循环过程,地球上的________、________、________和________发生了密切的联系。
    5.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一个水池,往池内灌海水,按如图所示完成设备的安装,即可获取淡水。请回答下列问题。
    (1)阳光照射使池内海水加快____________,形成水蒸气。
    (2)水蒸气在塑料膜上____________,形成小水滴。
    (3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到____________ (填“淡水”或“海水”)。
    1.为治理城市内涝,上海正加快“海绵城市”建设,其直接影响的水循环环节是图中的( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    2.占地球上水储量的比例极少,但在水循环中的作用却很大的水体种类是( )
    A.海洋水 B.冰川水 C.湖泊水 D.大气水
    3.如图所示,我国第二大淡水湖洞庭湖近年来受气候变化等影响,出现大面积干涸。下列与洞庭湖大面积干涸有最直接关系的是( )
    A.地表径流、地下径流与水汽输送
    B.地表径流、水面蒸发与大气降水
    C.地表径流、地下径流与大气降水
    D.地表径流、大气降水与水汽输送
    4.目前,人类活动对水循环的影响主要表现在( )
    A.人工降雨,促进大气中的水汽输送
    B.植树种草,增加空气中的水汽含量
    C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流
    D.抽取地下水,加速地下径流的循环
    5.地球上各种水体的分布如图所示,下列有关水资源的叙述中正确的是( )
    A.地球上的淡水资源中最重要的是海洋水
    B.陆地淡水目前都可以被人类大量使用
    C.冰川水属于海洋水
    D.地球上的淡水资源是有限的
    6.动植物为了适应不同的水环境,都有特殊的结构和本领。下列不是由于长期生活在缺水的环境中引起的是( )
    A.白杨树冬天要落叶
    B.仙人掌的叶长成刺状
    C.沙拐枣的根深深扎入地下
    D.芭蕉的叶片很大
    7.水的循环如图所示,据图回答下列问题。
    (1)使水循环连续进行的动力是__________和地球引力。
    (2)为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施南水北调工程,该工程主要改变水循环环节中的__________ (填字母)。
    A.蒸发 B.水汽输送
    C.降水 D.地表径流
    (3)地球上水的储量很多,但可供人类利用的淡水约占全球总水量的0.3%。由图可知,江、河、湖、海、植物、土壤中的水通过__________变成了水蒸气,升入高空。在自然界水的循环过程中,能使陆地上不断得到淡水的水循环是______________________________。人类目前主要利用的淡水资源是________________________________________。
    8.小明同学对自然界的水循环有下列几点认识,其中正确的是( )
    A.水的循环是水蒸发变成水蒸气上升,在高空形成水滴或冰晶降下的过程
    B.水的循环中,水一定经历了三种状态
    C.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水
    D.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程
    9.读水循环示意图,回答问题。

    若全球气候变暖,则关于图中水循环各环节中水量变化最可能的是( )
    A.植物蒸腾作用减弱,海洋蒸发量明显增大
    B.陆地河湖蒸发量将明显变小
    C.大气中水汽输送增加量小于陆地径流增加量
    D.全球降水量明显大于蒸发量
    10.有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,某城市水循环示意图如图所示。下列关于人类对城市水循环影响的叙述正确的是( )
    A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤
    B.大量开采地下水,可以增加④
    C.污水回收利用,可以减少②
    D.城市绿地建设,可以减少⑥
    11.美国宇航局科学家宣布,“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力的证据。有了水的存在,就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列不能作为“进一步探索”的理由的是( )
    A.水是生物呼吸作用的产物
    B.各种生物体内都含有大量的水
    C.有水的环境里才有生命
    D.生物体内的生理活动需要水的参与
    12.下面是解决我国水资源问题的措施。有些措施是专门针对某一个问题的,而有些措施却是对所有问题都通用的。请你将措施与对应的问题连线。
    所采取的措施 解决的水资源问题
    (1)跨流域调水 A.空间分布不均
    eq \a\vs4\al((2)节约、保护,水资源) B.时间分布不均
    (3)兴修水库 C.浪费、污染现象严重
    13.根据图示回答下列问题。
    (1)海洋水通过B_______形成大气水,大气水通过A_______重新落到海洋上,海洋上空的大气水通过C_______________到达陆地上空,再通过D_______落到陆地上,陆地上的水通过F_______流入海洋中,也可以通过E_______形成大气水。
    (2)地球上的水循环是指___________、陆地水和___________之间的相互转换和运动。
    (3)如果某地区的水循环很活跃,那么该地区水体平均更新周期较__ __(填“长”或“短”)。
    14.一株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约消耗200 kg以上的水,这些水的用途如表所示。
    (1)植物吸收到体内的水分,约有________%的水都被蒸腾掉了。
    (2)据研究表明,一节含汞、铬、铅等金属的电池可污染60 t水致其无法饮用。若一成年人每天饮水为2.5 kg,则60 t可供一个成年人饮用约________年。(一年按365天计算,结果保留整数)
    (3)为保护水资源,你的建议是______________________________。
    (4)请你据此提出两个有价值的问题:
    ①____________________________________________________________?
    ②____________________________________________________________?
    作为组成成分的水
    1872 g
    维持生理过程的水
    250 g
    蒸腾作用消耗的水
    202106 g
    生产期总用水量
    204228 g
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