2022中考化学总复习专题突破：实验探究（碳及其他氧化物的性质及利用）（无答案）

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2022中考化学总复习专题突破：实验探究题（碳及其氧化物的性质及利用）1. 同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题。 （探究目的）二氧化碳溶于水是否与水反应  （1） （探究思路）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是________，观察到的可以作为判断依据的宏观实验现象有________。 （2） CO2溶于水无明显现象，________（填“能”或“不能”）用观察的方法判断是否发生反应； （3） “实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。 （提出猜想）  猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；  猜想二：________。  （4） （实验设计）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：序号实验设计1向第一朵纸花喷稀醋酸2？3将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中4将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中 “实验设计①”中的稀醋酸还可用________（填物质名称）代替；  （5） “实验设计②”的具体内容是________。 （6） “实验设计③”的目的是________。 （进行实验）观察记录实验现象，进行实验探究。  （实验结论）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是________。  （7） （反思交流）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有____（填字母序号） A . 设计对比实验 B . 控制实验条件 C . 获取事实证据 D . 逻辑推理判断 （8） 将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中没有明显实验现象，判断两者混合是否发生化学反应的具体方法是________（任写1条）。2. 某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．     （1） 写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式________ 　． （2） 为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大． ①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是________ ．  ②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是　________ ．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是________ ．  ③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入________ ，观察到________ 现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应．  ④你认为两实验中存在安全隐患的是________ （填代号），理由是________ ．3. 化学兴趣小组利用如下装置制取二氧化碳并进行相关性质实验(装置气密性良好，生成的CO2中不含HCl) 。   （1） 仪器a的名称是________。 （2） 写出A装置中发生反应的化学方程式________。 （3） 装置B的作用是________。 （4） 关闭K2 ， 打开K1、K3 ， 当D中出现________现象时，可确定C中充满CO2。 （5） C中充满CO2后，关闭K1、K3 ， 打开K2 ， 将注射器中5mL澄清石灰水全部推入C中，能观察到的现象是________。4. 利用下列实验来探究  CO2气体的制取和性质。 （1） A,B,C三套发生装置都可用于实验室制取  CO2气体。   ①仪器a的名称是________。  ②实验室制取 CO2 的化学方程式是________；收集  CO2可选用的装置是________（填序号），检验CO2  收集满的方法是________。  ③利用B装置制取CO2  时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是_______。  ④与A装置相比，利用C装置制取 CO2 的优点是________。  （2） 某化学兴趣小组对 CO2的性质进行了探究。实验步骤如下： 步骤1：如图5所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL，分别收集满CO2  ，三个注射器内各装有85mL液体。  步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。  步骤3：利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化，得到如图6所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。 ①实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方程式：________。  ②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是________，导致CD段气压快速变小的操作是________。  ③对比曲线1与曲线3，能得出的结论是________（填序号）。  a.CO2能溶于水  b.CO2能与水发生反应  c.CO2能与NaOH溶液发生反应5. 某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后，将反应后锥形瓶中残留的废液过滤，并对滤液进行探究（已知大理石中所含杂质既不溶于水，也不与酸反应）。 （提出问题）滤液中所含溶质是什么？  （查阅资料）氯化钙溶液呈中性  （1） （猜想与假设） 猜想1：溶质可能是CaCl2和CaCO3    猜想2：溶质只有CaCl2      猜想3：溶质是________。  （2） （讨论与交流） 小明认为猜想1无需验证就知道是不正确的，他的理由是________。  （3） （实验与结论） 小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论________（填“正确”或“不正确”），理由是________。  （4） 小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是(          )。 A . 方法不正确，结果偏小，结论正确 B . 方法正确，结果偏大，结论不正确C . 方法不正确，结果偏大，结论正确 D . 方法正确，结果偏小，结论不正确 （5） 小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3，也得出了结论，请完成下表： 方案使用的试剂实验现象结论A石蕊溶液溶液变红猜想3正确B镁条有气泡产生C________固体溶解，溶液变成蓝色D硝酸银溶液产生白色沉淀 （反思与评价）上述方案有不正确及不正确的原因是________（填写不正确方案的序号，并解释其不正确的原因）。 （7） 小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问：  ①图中oa段表示生成________（“气体”还是“沉淀”）的过程；  ②a点溶液中溶质为________；  ③c点溶液的pH________7（填＞、＜、＝）。6. 某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品. （查阅资料）  a.二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；  b.饱和NaHCO3溶液可吸收氯化氢气体NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；  c.浓盐酸有挥发性，能挥发出氯化氢气体  d.浓硫酸有吸水性，可吸收气体里的水蒸气。  请回答相关问题：    （1） 仪器①的名称是________，仪器②的名称是________ （2） 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________，若用该装置实验室制取氧气，写出反应的化学方程式________。 （3） 要制取干燥纯净的二氧化碳气体，两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为： a接________；________接________；（填接口序号） （4） 若用装置D收集二氧化碳气体，则气体应从________（填接口序号）进入,检验D装置CO2是否收集满的具体操作是：________