- 1.3 集合的基本运算-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练(人教A版2019必修第一册) 试卷 0 次下载
- 1.4 充分条件与必要条件-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练(人教A版2019必修第一册) 试卷 1 次下载
- 集合专题:集合中常见的五种参数问题-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练(人教A版2019必修第一册) 试卷 0 次下载
- 2.1 等式性质与不等式性质-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练(人教A版2019必修第一册) 试卷 1 次下载
- 2.2 基本不等式-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练(人教A版2019必修第一册) 试卷 0 次下载
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.5 全称量词与存在量词巩固练习
展开1.5 全称量词与存在量词
一、全称量词与全称量词命题
1、全称量词:一般地,“任意”“所有”“每一个”在陈述句中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“”表示.
【注意】(1)全称量词的数量可能是有限的,也可能是无限的,由有题目而定;
(2)常见的全称量词还有“一切”、“任给”等,相应的词语是“都”
2、全称量词命题:含有全称量词的命题,称为全称量词命题.
对集合M中的任意一个x,成立(M表示变量x的取值范围),
符号表示为:对.
【注意】(1)从集合的观点看,全称量词命题是陈述某集合中所有元素都具有某种性质的命题;
(2)一个全称量词命题可以包含多个变量;
(3)有些全称量词命题中的全称量词是省略的,理解时需要把它补出来。
如:命题“平行四边形对角线互相平行”理解为“所有平行四边形对角线都互相平行”。
二、存在量词与存在量词命题
1、全称量词:一般地,“存在”“有”“至少有一个”在陈述句中表示所述事物的个体或部分,
称为全存在量词,用符号“”表示.
【注意】常见的存在量词还有“有些”、“有一个”、“对某些”、“有的”等;
2、存在量词命题:含有存在量词的命题,称为存在量词命题.
存在集合M中的元素x,成立(M表示变量x的取值范围),简记为:对.
【注意】(1)从集合的观点看,存在量词命题是陈述某集合中有一些元素具有某种性质的命题;
(2)一个存在量词命题可以包含多个变量;
(3)有些命题虽然没有写出存在量词,
但其意义具备“存在”、“有一个”等特征的命题都是存在量词命题
三、全称量词命题与存在量词命题的真假判断
1、判断全称量词命题真假:
若为真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素,验证成立;
若为假命题,只要能举出集合M中的一个,使不成立即可;
2、判断存在量词命题真假:
只要在限定集合M中,至少能找到一个,使成立,
则这个命题为真,否则为假。
四、命题的否定
1、命题的否定:对命题p加以否定,得到一个新的命题,记作“”,读作“非p”或p的否定.
2、全称量词命题的否定:
一般地,全称量词命题“”的否定是存在量词命题: .
3、存在量词命题的否定:
一般地,存在量词命题“ ”的否定是全称量词命题: .
4、命题与命题的否定的真假判断:
一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假.
即:如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定是假命题,反之亦然.
5、常见正面词语的否定:
正面词语 | 等于(=) | 大于(>) | 小于(<) | 是 | 都是 |
否定 | 不等式(≠) | 不大于(≤) | 不小于(≥) | 不是 | 不都是 |
正面词语 | 至多有一个 | 至少有一个 | 任意 | 所有 | 至多有n个 |
否定 | 至少有两个 | 一个都没有 | 某个 | 某些 | 至少有n+1个 |
题型一 全称量词命题与存在量词命题的判断
【例1】下列命题中为全称量词命题的是( )
A.有些实数没有倒数
B.矩形都有外接圆
C.存在一个实数与它的相反数的和为0
D.过直线外一点有一条直线和已知直线平行
【答案】B
【分析】根据全程量词命题和存在量词命题的定义即可得出答案.
【解析】对于A,含有存在量词有些,为存在量词命题;
对于B,含有全称量词都有,为全称量词命题;
对于C,含有存在量词存在一个,为存在量词命题;
对于D,含有存在量词有一条,为存在量词命题.故选:B.
【变式1-1】下列命题是全称量词命题的是( )
A.有一个偶数是素数
B.一元二次方程不总有实数根
C.每个四边形的内角和都是
D.有些三角形是直角三角形
【答案】C
【解析】根据全称量词命题和存在量词命题的定义可知,
A,B,D是存在量词命题,C是全称量词命题.故选:C.
【变式1-2】下列语句不是全称量词命题的是( )
A.任何一个实数乘以零都等于零
B.自然数都是正整数
C.高二(一)班绝大多数同学是团员
D.每一个学生都充满阳光
【答案】C
【解析】A中的量词为“任意一个”,是全称量词;B中的量词为“都是”,是全称量词;
D中的量词为“每一个”,是全称量词;
C中的量词为“绝大多数”,是存在量词命题,不是全称量词.故选:.
【变式1-3】下列语句是存在量词命题的是( )
A.整数n是2和5的倍数 B.存在整数n,使n能被11整除
C.若,则 D.,
【答案】B
【解析】对于A,不是命题,不能判断真假,故A错误;
对于B,命题含有存在量词“存在”,故B是存在性命题,B正确;
对于C,是“若p则q”的形式命题,C错误;
对于D,是全称量词命题,D错误.故选:B
【变式1-4】判断下列语句是否为全称量词命题或存在量词命题.
(1)所有不等式的解集A,都满足A⊆R;
(2)有些实数a,b能使|a-b|=|a|+|b|;
(3)对任意a,b∈R,若a>b,则;
(4)自然数的平方是正数.
【答案】(1)全称量词命题;(2)是存在量词命题;(3)全称量词命题;(4)全称量词命题.
【解析】(1)命题中强调全称量词“所有”,所以该命题为全称量词命题;
(2)命题中强调存在量词“有些”,所以该命题为存在量词命题;
(3)命题中强调全称量词“任意”,所以该命题为全称量词命题;
(4)该命题实质是“任意一个自然数的平方都是正数”, 强调全称量词“任意”,
所以该命题为全称量词命题.
【变式1-5】下列命题与“”的表述方法不同的是( )
A.有一个,使得 B.有些,使得
C.任选一个,使得 D.至少有一个,使得
【答案】C
【解析】由题意,根据存在性命题的概念,可得命题“”为存在命题,
所以A、B、D与命题“” 的表述方法相同,
但命题“任选一个,使得”为全称命题,
所以与题设中命题表述不同.故选:C.
题型二 全称量词命题与存在量词命题的真假
【例2】在下列命题中,是真命题的是( )
A.
B.
C.
D.已知,则对于任意的,都有
【答案】B
【解析】选项A,,即有实数解,
所以,显然此方程无实数解,故排除;
选项B,,,故该选项正确;
选项C,,而当,不成立,故该选项错误,排除;
选项D,,当时,
当取得6的正整数倍时,,所以,该选项错误,排除.故选:B.
【变式2-1】已知命题:当时,关于x的方程没有实数解.下列说法正确的是( )
A.p是全称量词命题,且是假命题 B.p是全称量词命题,且是真命题
C.p是存在量词命题,且是假命题 D.p是存在量词命题,且是真命题
【答案】A
【解析】原命题的含义是“对于任意,方程都没有实数解”,
但当时,方程有实数解,
故命题是全称量词命题,且为假命题,故选:A
【变式2-2】下列四个命题∶.
①
②
③
④至少有一个实数x,使得x3+1=0
其中真命题的序号是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【解析】对于①,,当时等号成立,①正确,
对于②,由于,故②错误,
对于③,当时,,③错误,
对于④,当时,,故④正确,
所以正确的为①④.故选:D.
【变式2-3】下列全称量词命题与存在量词命题中:
①设A、B为两个集合,若,则对任意,都有;
②设A、B为两个集合,若,则存在,使得;
③是无理数,是有理数;
④是无理数,是无理数.
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】对于①,因集合A、B满足,则由集合包含关系的定义知,
对任意,都有,①是真命题;
对于②,因集合A、B满足,则由集合不包含关系的定义知,
存在,使得,②是真命题;
对于③,显然是无理数,也是无理数,则③是假命题;
对于④,显然是无理数,却是有理数,则④是假命题.
所以①②是真命题.故选:B
【变式2-4】(多选)下列命题中为假命题的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】ABC
【解析】对于A:当时,故A错误;
对于B:若,则,即不存在,使得,故B错误;
对于C:当时,故C错误;
对于D:当时,,故D正确;故选:ABC
题型三 由全称量词命题的真假求参数
【例3】已知命题:“,方程有解”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】“,方程有解”是真命题,
故,解得:,故选:B
【变式3-1】已知命题,,若命题是真命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,是真命题,
则,,即
则实数a的取值范围是。故选:C
【变式3-2】若命题“,一次函数的图象在x轴上方”为真命题,求实数m的取值范围.
【答案】
【解析】当时,.
因为一次函数的图象在x轴上方,
所以,即,
所以实数m的取值范围是.
【变式3-3】已知命题:,是真命题,那么实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】若命题:,是真命题,
则对于恒成立,
当时,可得:不满足对于恒成立,
所以不符合题意;
当时,需满足解得,
所以实数的取值范围是,故选:C
【变式3-4】若命题“”是假命题,则实数a的取值范围的解集是______
【答案】
【解析】由命题“”是假命题,可得命题“”是真命题,
根据二次函数的性质,可得,即,解得,
所以实数a的取值范围的解集是.
题型四 由存在量词命题的真假求参数
【例4】若,,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】若,,
则,解得,故选:B.
【变式4-1】命题“”为真命题,则实数的取值范围是_______.
【答案】
【解析】因为命题“”为真命题,
所以方程有2不等实根,
故,解得或,
【变式4-2】若p:存在,使是真命题,则实数a的取值范围是______.
【答案】
【解析】存在,使,
即存在,使,所以.
【变式4-3】若命题“,”为假命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为命题“,”为假命题,
则,解得.故选:B.
题型五 含有一个量词的命题的否定
【例5】命题“∀x>2,x2﹣3>0的否定是( )
A.∃x0≤2,x02﹣3≤0 B.∀x>2,x2﹣3≤0
C.∃x0>2,x02﹣3≤0 D.∀x≤2,x2﹣3≤0
【答案】C
【解析】命题为全称命题,则命题的否定为,故选:C.
【变式5-1】命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为全称命题的否定是特称命题,
所以命题“”的否定是,故选:D
【变式5-2】设命题,,则命题p的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【解析】利用含有一个量词的命题的否定方法可知,
存在量词命题,的否定为:,.故选:B.
【变式5-3】命题“,”的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【解析】“,”的否定为“,”,故选:B﹒
必修 第一册4.3 对数当堂检测题: 这是一份必修 第一册4.3 对数当堂检测题,文件包含43对数-题型分类归纳2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练人教A版2019必修第一册解析版docx、43对数-题型分类归纳2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练人教A版2019必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数同步达标检测题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数同步达标检测题,文件包含42指数函数-题型分类归纳2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练人教A版2019必修第一册解析版docx、42指数函数-题型分类归纳2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练人教A版2019必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数同步训练题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数同步训练题,文件包含41指数-题型分类归纳2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练人教A版2019必修第一册解析版docx、41指数-题型分类归纳2022-2023学年高一数学上学期同步讲与练人教A版2019必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。