


所属成套资源:2022-2023年湘教版数学八年级上册课时练习(含答案)
初中数学湘教版八年级上册第2章 三角形2.5 全等三角形优秀课后测评
展开
这是一份初中数学湘教版八年级上册第2章 三角形2.5 全等三角形优秀课后测评,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023年湘教版数学八年级上册2.5《全等三角形》课时练习
一 、选择题1.下图中,全等的图形有( )A.2组 B.3组 C.4组 D.5组2.一个正方体的展开图有( )个全等的正方形.A.2个 B.3个 C.4个 D.6个3.如图,△ABC≌△EFD,AB=EF,AE=15,CD=3,则AC=( )A.5 B.6 C.9 D.124.如图,△ABE≌△ACF.若AB=5,AE=2,BE=4,则CF的长度是( )A.2 B.5 C.4 D.35.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( )A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD 6.如图,要测量河中礁石A离岸边B点的距离,采取的方法如下:顺着河岸的方向任作一条线段BC,作∠CBA′=∠CBA,∠BCA′=∠BCA.可得△A′BC≌△ABC,所以A′B=AB,所以测量A′B的长即可得AB的长.判定图中两个三角形全等的理由是( )A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS7.在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠A=∠A′,若证△ABC≌△A′B′C′还要从下列条件中补选一个,错误的选法是( )A.∠B=∠B′ B.∠C=∠C′ C.BC=B′C′ D.AC=A′C′8.如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是( )A.△ABC≌△ADE B.△ABO≌△ADO C.△AEO≌△ACO D.△ABC≌△ADO9.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D、E,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长( )A.0.8cm B.0.7cm C.0.6cm D.1cm10.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于( )A.150° B.180° C.210° D.225°11.如图,已知△ABC的三个元素,则甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的图形是( )A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙12.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二 、填空题13.如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠AEB=100°,则∠C= .14.如图,若△ABC≌△DEF,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,∠E=∠B,则AC= cm.15.如图,已知AD=AE,请你添加一个条件,使得△ADC≌△AEB,你添加的条件是 .(不添加任何字母和辅助线)16.如图,把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).在图中,只要量出CD的长,就能求出工件内槽的宽,依据是 .17.如图,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使△ABC≌△ABD, 还需添加一个条件是________.(填上你认为适当的一个条件即可) 18.如图EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论有 (填序号).三 、作图题19.如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案.四 、解答题20.如图,已知△ABC≌△FED,且BC=ED,那么AB与EF平行吗?为什么? 21.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE. 22.如图,在△AEC中,点D是EC上的一点,且AE=AD,AB=AC,∠1=∠2.求证:BD=EC. 23.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°,∠DAE=90°,B,C,D在同一条直线上.求证:BD=CE. 24.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,AD、CE交于O.(1)求∠AOC的度数;(2)求证:AC=AE+CD.
参考答案1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.B9.A10.B11.B12.C13.答案为:15°.14.答案为:10.15.答案为:AB=AC或∠ADC=∠AEB或∠ABE=∠ACD.16.答案为:根据SAS证明△AOB≌△COD17.答案为:BC=BD;18.答案为:①②③.19.解:设计方案如下:20.解:因为△ABC≌△FED,BC=ED(已知),所以∠A与∠F为对应角.所以∠A=∠F(全等三角形对应角相等).所以AB∥EF(内错角相等,两直线平行).21.证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD与△ACE中,∵,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴AD=AE.22.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠DAB=∠EAC,在△EAC和△DAB中,,∴△EAC≌△DAB(SAS),∴BD=EC.23.证明:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形∴AD=AE,AB=AC,又∵∠EAC=90°+∠CAD,∠DAB=90°+∠CAD,∴∠DAB=∠EAC,∵在△ADB和△AEC中∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE.24.解:如图,在AC上截取AF=AE,连接OF∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,在△AOE和△AOF中∴△AOE≌△AOF(SAS),∴∠AOE=∠AOF,∵∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC,∠ACB,∴∠AOC=120°;(2)∵∠AOC=120°,∴∠AOE=60°,∴∠AOF=∠COD=60°=∠COF,在△COF和△COD中,∴△COF≌△COD(ASA)∴CF=CD,∴AC=AF+CF=AE+CD.
相关试卷
这是一份初中数学湘教版八年级上册第2章 三角形2.5 全等三角形课后练习题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学湘教版八年级上册2.5 全等三角形练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册第2章 三角形2.5 全等三角形优秀同步训练题,共9页。试卷主要包含了5 全等三角形》同步练习,如图所示的图形全等的是等内容,欢迎下载使用。
