初中英语七年级下册2-2导学案

课题

Unit 2第2课时

课型

新授

编号

2-2

学科

英语

班级

七年级

领导签字

执笔人

使用人

使用时间

学习目标

1. 熟练掌握本课单词和短语。　

2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。

学习重点、难点

谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯

课时安排

1课时

自主预习

完成句子

1. 我们从周一到周五上学。

We go to school ______ Monday _____ Friday.

2. 我穿好衣服后就吃饭。

After I ______  ________ , I have breakfast.

3. 她上课总是迟到。

She is always _______  _______ class.

展示交流

学习任务一：完成活动2a

1.听录音，完成2a中的句子。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案，检查所听结果。

4.小组为单位，谈论对话中的内容。

学习任务二：完成活动2b。

 1.听录音，完成时间表。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案，检查所听结果。

4.小组为单位，谈论2b中的内容。

 eg.  A:What time does Bob take a shower?

      B:She takes a shower at 5:30.

学习任务三：完成2c部分。

1.以小组为单位, 编新对话。

2.小组竞赛,展示新对话。

学习任务四：完成2d部分。

1.要求学生边读对话边翻译。

2.学生质疑，师生共同解惑。

3.教师领读或听录音带跟读课文。

4. 学生大声朗读并背诵课文。

知识探究

1.what time与when

    what time翻译为“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时。

    What time do you go to school?

    I go to school at half past seven o’clock.

    回答具体到点钟，且注意在几点前边的介词用at。

when也是对时间的提问，但与what time的区别是：用when提问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：in the morning，last year，in 1998等范围大的时间。www.Xkb1.coM

向对方询问具体时间时，即几点几分，只能用what time，不能用when。

询问年份、月份、日期时，只能用when，不能用what time。

2. People love to listen to him.

love to do sth.=like to do sth. very much.喜欢做某事，强调具体活动。

而love doing sth.=like doing sth. very much则强调习惯。

Do you come out to play with me? 你喜欢出来和我玩吗？  

I like watching TV.我喜欢看电视。

巩固提升

 （   ）1.--What's the time?   --______one-thirty.

A. Its 　　 B. It's 　　C. This is 　　D. They're

（   ）2.I usually _______ at nine-thirty at night.

A. get to school　  B. get up　　C. go to bed　　　　D. go home

（   ）3.He likes ______ the radio.

1. listens　　B. to listen to　　 C. listens to　 D. to listen

（   ）4.I _______ at seven.

A. go to the school 　B. go to a school  C. go to school D. go school

（   ）5.We only have _______ shower.

A. some 　　B. an 　　　　　　　C. the 　　　　　　　D. one