部编版语文三年级上册第五单元 常考易错训练(试题)(含答案)
展开第五单元 常考易错训练(试题)部编版语文三年级上册
一、选择题
1.下列诗句的节奏划分有误的一项是( )
A.天门中/断楚江/开
B.欲把/西湖/比/西子
C.湖光秋月/两相和
2.下面词语中加点字的读音完全相同的一项是( )
A.处处 处理 处所 B.担当 负担 担任
C.骨头 花骨朵 骨子里 D.答题 答应 答案
3.下列诗句与风景名胜对应不正确的一项是( )
A.两岸青山相对出(天门山) B.碧水东流至此回(黄河)
C.水光潋滟晴方好(西湖) D.潭面无风镜未磨(洞庭湖)
4.下列句子中有语病的一句是( )
A.夏天是一年中最好的季节。
B.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
C.侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D.在困难面前,我们要经得起考验。
二、填空题
5.把下面的诗歌补充完整,再完成后面的练习。
早发白帝城
朝辞白帝____________
江陵________还。
________猿声啼不住,
轻舟已过____________
(1)给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
A.hái B.huán
归还( )还有( )还乡( )
A.chóng B.zhòng
重复( )重量( )重阳节( )
(2)“朝”在本诗中读 ( )。通过这个字,我知道了诗人是在 ( )(时间)出发的。
(3)下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )
A.第一句写了诗人出发的时间,同时也写出了白帝城的高。
B.第二句通过“千里”“一日”的对比,写出了小船行驶的速度非常快。
C.第三句是环境描写,写了诗人坐船时眼睛看到的事物。
D.第四句中的“轻”字用得极妙,既写出了小船行驶的速度,又表现出了诗人的心情。
(4)这首诗是( ) 代诗人 ( )写的。
诗中描绘了他从( )出发后的所见所闻,抒发了( ) 的心情。
6.给下列加点字选择正确的解释,在序号下打“√”。
(1)天门中断楚江开
①从中间断开 ②中途停止或断绝
(2)欲把西湖比西子
①想要,希望 ②副词,将要
(3)湖光秋月两相和
①和平相处 ②和谐,这里指水色和月色融为一体
三、语言表达
7.按要求,写一写。
(1)给下面的语段补充一个中心句。
________________________。站前广场上,有维持秩序的警察,有等乘客的出租车司机。进站口,背着行李包、拉着行李箱的人络绎不绝。售票厅里,买票的人排起了长龙。候车室里也坐满了人,有的在看书,有的在聊天,还有的在看手机……好不热闹!
(2)用下面的句子开头,试着写一段话。
我喜欢夏天的夜晚。________________________________________________
8.按要求,完成句子练习。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
__________________________________________________________
(2)那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)
__________________________________________________________
(3)有的珊瑚像绽开的花朵。(仿写比喻句)
__________________________________________________________
四、信息匹配
9.将“珍贵、名贵、宝贵”分别填入恰当的句子中。
(1)森林向人们献出了人参等( )的药材。
(2)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常( )的肥料。
(3)博物馆里陈列着许多( )的历史文物。
五、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
10.文中描写颜色的词语有:_________、_________、_________、_________。
11.“_________”一词概括说明海水颜色多,它的近义词是__________。
12.文段是围绕哪句话写的?找出来画“ ”
13.用“ ”画出海水五光十色的原因的句子。
14.写出文中两组反义词:( )________( )________
阅读课内片段,完成练习。
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
15.第1段主要写了西沙群岛的海里鱼的( )( ).其中,表现鱼的( )的词语是“成群结队”,表现鱼的( )的词语是“各种各样”。”
16.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项是( )
A.西沙群岛的海里海水和鱼各占一半。
B.用比喻的修辞手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。
C.用夸张的修辞手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。
17.下列语句是从哪个方面来描写鱼儿好看的?(填序号)
A.样子 B.动作 C.颜色
(1)全身布满彩色的条纹。( )
(2)游动的时候飘飘摇摇。( )
(3)眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。( )
18.阅读要请第②段是围绕哪一句话写的?请用“ ——”画出。这一段中的“鸟的天下”是指( )。
A.鸟是西沙群岛的主人 B.鸟多
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5. 彩云间 千里一日 两岸 万重山 B A B A B A zhāo 早晨 C 唐 李白 白帝城 轻松、愉快
6.(1)①
(2)①
(3)②
7. 车站的人可真多! 夏天的夜晚里有闪闪发光的萤火虫,有拂面而过的微风,有扑面而来的花香,还有熙熙攘攘的人群和星星点点的万家灯火。
8. 鱼穿来穿去。 那里风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗? 碧绿的柳枝像妈妈的长发在风中飘荡。
9. 名贵 宝贵 珍贵
10. 深蓝 淡青 浅绿 杏黄 11. 五光十色 五颜六色 12.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比 13.因为海底高低不平,有崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 14. 高 低 深 浅
15. 数量多 种类多 数量多 种类多 16.C 17. C B A 18.西沙群岛也是鸟的天下。 B