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    冀教版七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.3 线段长短的比较课时作业

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    这是一份冀教版七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.3 线段长短的比较课时作业,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2.3线段的长短同步练习冀教版数学七年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题(共30分)

    1(本题3)如图,在线段AD上有两点BC,则图中共有_____条线段,若在车站AD之间的线路中再设两个站点BC,则应该共印刷_____种车票.

    A33 B36 C66 D612

    2(本题3)下列画图语句中,正确的是(   

    A.画射线OP=3 cm B.画出AB两点的距离

    C.延长射线OA D.连接AB两点

    3(本题3)下列生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;地到地架设电线,尽可能沿直线架设;把弯曲的公路改直,就能缩知路程.其中可用两点确定一条直线来解释的现象有(    

    A①② B①③ C②④ D③④

    4(本题3)下列关于作图的语句正确的是(  )

    A.作AOB的平分线OE=3cm

    B.画直线AB=线段CD

    C.用直尺作三角形的高是尺规作图

    D.已知A、B、C三点,过这三点不一定能画出一条直线

    5(本题3)下列说法正确的有(    

    如果两条线段有无穷多个公共点,那么这两条线段相等;

    经过一点,可以画无数条直线;经过两点,可以画2条射线;

    若点A与点C重合,将线段叠合,当点B在线段上时,则有

    联结两点的线段,叫两点之间的距离;

    ⑤60°角放在两倍的放大镜下看,得到的角为120°

    A0 B1 C2 D3

    6(本题3)下列作图语句正确的是(  )

    A.以点O为顶点作AOB

    B.延长线段ABC,使AC=BC

    C.作AOB,使AOB=∠α

    D.以A为圆心作弧

    7(本题3)B是线段AD上一动点,沿AD的方向以的速度运动.C是线段BD的中点..在运动过程中,若线段AB的中点为EEC的长是(     

    A B C D.不能确定

    8(本题3)下列尺规作图的语句正确的是(     

    A延长射线ABD B以点D为圆心,任意长为半径画弧

    C作直线AB=3cm D延长线段ABC,使AC=BC

    9(本题3)如图所示,已知线段a,b,c(a>b+c),求作线段AB,使AB=a-b-c.下面利用尺规作图正确的是(    

    A B C D

    10(本题3)下列可以比较长短的是(    

    A.两条射线 B.两条线段 C.两条直线 D.直线和射线

     

    二、填空题(共30分)

    11(本题3)已知线段ab,画一条线段使它等于,并把画法补充完整.

    解:画射线________________

    在射线___________上顺次截取___________________

    在线段_____________上截取___________________

    所以线段____________为所求的线段.

    12(本题3)已知:线段ab,求作:线段,使得,小明给出了五个步骤:作一条射线则线段在射线上作线段在射线上作线段在射线上作线段;你认为正确的顺序是__________

    13(本题3)只能使用______________这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图.

    14(本题3)所谓尺规作图中的尺规是指:________

    15(本题3)如图,用圆规比较两条线段的长短,则________.(填”“

        

    16(本题3)已知线段AB=6,若OAB的中点,点M在线段AB上,OM=1,则线段BM的长度为__________

    17(本题3)阅读下面材料:

    尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使CD=AB

    在数学课上,老师提出如下问题:

    小亮的作法如下:

    老师说:小亮的作法正确

    请回答:小亮的作图依据是________

    18(本题3)画线段AB;延长线段AB到点C,使BC=2AB;反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=________AB

    19(本题3)如图,使用直尺作图,看图填空:延长线段______ ______,使BC=2AB

    20(本题3)如图,用圆规比较两条线段ABAB的长短,ABAB的大小关系是_____

     

    三、解答题(共60分)

    21(本题12)如图,不在同一条直线上的四个点ABCD,请按下列要求画图.(不写画法)

    1)连接相交于点O

    2)连接,延长线段延长线交于点P

    3)连接,并延长,在射线上用圆规截取线段

    22(本题12)如图所示,有一个三角形纸片,不用任何工具,你能准确比较线段AB与线段AC的长短吗?

    23(本题12)如图所示,已知线段a,作一条线段,使它的长度等于线段a的长度.

    24(本题12)如图,已知线段ab(ab),画一条线段,使它等于2a2b.

    25(本题12)如图,已知线段ab,其中ab

    (1)用圆规和直尺作线段AB,使AB2a+b(不写作法,保留作图痕迹)

    (2)如图2,点ABC在同一条直线上,AB6cmBC2cm,若点D是线段AC的中点,求线段BD的长.


    参考答案:

    1D

    2D

    3A

    4D

    5A

    6C

    7B

    8B

    9D

    10B

    11OPOPOA=AB═bOBBC=aOC

    12①③⑤④②

    13     直尺     圆规

    14.尺规作图中的尺规指的是没有刻度的直尺和圆规

    15

    1624

    17.圆的半径相等.

    186

    19     AB     C.

    20ABAB

    21.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析

    22.能,折叠

    23.见解析

    24.答案见解析.

    25(1)见解析;(2)DB2cm.

     

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