2020-2021学年第二单元 Python编程入门第8课初识Python教学设计

展开

这是一份2020-2021学年第二单元 Python编程入门第8课初识Python教学设计，共2页。教案主要包含了谈话导入，探索pythn的界面，第1个程序等内容，欢迎下载使用。

教学
内容
初识Pythn
课时
1课时
设计者
于敏
教学
目标
知识目标：初步认识软件，了解Pythn软件的界面和基本功能；
能力目标：在尝试实践的过程中掌握Pythn的基本工作方式；
情感目标：培养学生的编程兴趣。
重点难点
教学重点：认识Pythn软件操作界面，掌握print命令的功能。
教学难点：掌握print命令的功能。
教学
准备
准备一些Pythn作品和相关课件。
教学
环节
教师指导活动及预设学生活动
教学设计调整
教
学
过
程
一、谈话导入
1. 想知道怎么让计算机说话吗？今天老师就满足一下大家的愿望，给大家带来一个新软件。
2. 揭题《初识Pythn》。
（课件出示课题）读一读它的发音。
二、探索pythn的界面
1. pythn的简介。
Pythn，是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，由荷兰人Guid van Rssum于1989年发明，第一个公开发行版发行于1991年。
2. 认识Pythn的窗口分区。
（1）认识Pythn的图标。
（2）认识软件的界面：菜单区、命令窗口区等。
3. 初步认识Pythn的常用操作符。
（1）“>>>”是Pythn的提示符。
（2）print（“xx”）是Pythn的输出命令。
1.在提示符“>>>”提示符后输入命令。
三、第1句命令——“Hell，wrld”
Print(“Hell,wrld!”)
2.按下回车键（Enter）即可看到Pythn的回复
Hell,wrld!
3.完成任务。
四、第1个程序
利用print命令，挑战“第1个程序”，看看你能不能通过新建一个文件实现让Pythn说：
大家好
我是Pythn
很高兴认识大家！
（1）学生进行创作。
（2）指名演示动画。
四、保存作品
1.师演示保存方法。
2.学生保存作品并提交。
板书
设计
初识Pythn
课后
随笔
注重引导学生理解print（）命令