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专题1.48 全等三角形几何模型-一线三等角模型(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版)
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专题1.48 全等三角形几何模型-一线三等角模型(巩固篇)
(专项练习)
模型一 一线三垂直全等模型
如图一,∠D=∠BCA=∠E=90°,BC=AC。 结论:Rt△BDC≌Rt△CEA
模型二 一线三等角全等模型
如图二,∠D=∠BCA=∠E,BC=AC。 结论:△BEC≌△CDA
图一 图二
一、单选题
1.课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),∠ACB=90°,AC=BC,从三角板的刻度可知AB=20cm,小聪想知道砌墙砖块的厚度(每块砖的厚度相等),下面为砌墙砖块厚度的平方是( ).
A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2
2.如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,则BD等于( )
A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm
3.已知AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,点E,B,D到直线l的距离分别为6,3,4,则图中实线所围成的图形的面积是( )
A.50 B.62 C.65 D.68
4.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,3)且AO=BO,∠AOB=90°则点B的坐标为( )
A.(2,3) B.(-3,2) C.(-3,-2) D.(-2,3)
5.如图,已知AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,BC=13,AB=5,且E为BC上一点,∠AED=90°,AE=DE,则BE=( )
A.13 B.8 C.6 D.5
6.如图所示,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是( )
A. B.
C.≌ D.与互余
7.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥CE于E,BD⊥CE于D,AE=5cm,BD=2cm,则DE的长是()
A.8 B.5 C.4 D.3
8.如图,直线L上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为1和9,则b的面积为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
二、填空题
9.如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则__________.
10.已知直线l经过正方形ABCD的顶点A,过点B和点D分别作直线的垂线BM和DN,垂足分别为点M、点N,如果,,那么点M和点N之间的距离为_______.
11.如图,在等腰中,,D为内一点,且,若,则的面积为________.
12.如图,一个等腰直角三角形ABC物件斜靠在墙角处(∠O=90°),若OA=50cm,OB=28cm,则点C离地面的距离是____ cm.
13.如图,,且,,且,点、、、、在同一条直线上,按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积是___________.
14.如图所示,直角坐标系中A(2,-1),B(-1,1),∠BAC=90°,AB=AC,则C点坐标为____________.
15.如图,,,,,垂足分别为、,,,则______.
16.如图,AO⊥OM,OA=8,点B为射线OM上的一个动点,分别以OB,AB为直角边,B为直角顶点,在OM两侧作等腰Rt△OBF、等腰Rt△ABE,连接EF交OM于P点,当点B在射线OM上移动时,PB的长度为_______.
17.如图,两根旗杆间相距12m,某人从点B沿BA走向点A,一段时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为90°,且CM=DM,已知旗杆AC的高为3m,该人的运动速度为1m/s,则这个人运动到点M所用时间是_______________
18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm.动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和3cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过点P和Q作PE⊥MN于E,QF⊥MN于F.则点P运动时间为_____秒时,△PEC与△QFC全等.
三、解答题
19.在中,,,直线MN经过点C且于D,于E.
(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:
①≌;
②;
(2)当直线MN烧点C旋转到图2的位置时,求证:;
(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.
20.【问题解决】
(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;
【类比探究】
(2)如图②,在(1)的条件下,当0°
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