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    班海数学人教2022新版 二上 第四单元 1.乘法的初步认识【优质课件】

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    人教版二年级上册乘法的初步认识课文课件ppt

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    这是一份人教版二年级上册乘法的初步认识课文课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了课前导入,新课精讲,学以致用,课堂小结,情景导入,探索新知,方法点拨,典题精讲,易错提醒,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
    你会用小棒自己摆图形吗?用1分钟时间,看谁摆得多!
    同学们,用小棒可以摆出一些有趣的图形?快来看看吧!
    能列个加法算式表示你一共用的小棒的根数吗?
    你都摆了什么图形?一共用了多少根小棒?
    我们把这样的加数叫相同加数。
    在游乐园中,你发现有这种情况吗?能列出算式吗?
    5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5
    摆左面的图形一共用了多少根小棒?请你帮忙列个算式。
    乘法算式: 18×5 或 5×18
    读作:18乘5读作:5乘18
    这18个5连加可以用简单的算式来表达吗?
    这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。
    18×5 或 5×18
    据记载,在1631年,英国著名数学家奥特雷德便把前人所发明的“+”转动45°角,这样乘号“×”也就面世了。
    在游乐场中计算玩这些游艺项目的分别有多少人,你能把这些算式写成乘法算式吗?
    2+2+2+2+2+2+2=
    18乘5表示什么?5表示什么?18表示什么?
    5 × 3 = 15
    3 × 5 = 15
    乘法算式中乘号两边的数叫做乘数,分别表示相同的加数和相同加数的个数,乘法算式的结果叫做积。

    3+3+3+3+3=15
    7 5
    3.读一读。4×5 6×3 5×2 2×4 5×6 3×3 6×4
    4×5 读作:4乘5   
    6×3 读作:6乘3
    2×4 读作:2乘4
    3×3 读作:3乘3
    5×2 读作:5乘2
    5×6 读作:5乘6
    6×4 读作:6乘4
    ( )个( )
    乘法算式: × 读作: 乘
    5.写出乘法算式,再读出来。2个4相加 10个3相加 2和6相乘
    2×4 读作:2乘4(或4×2 读作:4乘2)3×10 读作:3乘10(或10×3 读作:10乘3)2×6 读作:2乘6(或6×2 读作:6乘2)
    6. 计算。 5+27+65= 86-(20+46)= 96-60-28= 63+7-50= 40+(25-9)= 96-(60-28)=
    加法算式:______________________乘法算式:______________________
    3×4=12或4×3=12
    2+2+2+2+2=10
    5×2=10或2×5=10
    7.先按要求画△,再写算式。
    (1)每组画5个,画3组。
    △△△△△ △△△△△ △△△△△
    3×5=15或5×3=15
    (2)每组画3个,画4组。
    △△△ △△△ △△△ △△△
    1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“×”)
    辨析:加法的意义和乘法的意义混淆,9+9是两个9相加,写成乘法算式是9×2;8个3相加是8×3。
    2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
    (1)求几个加数的和,都可以用乘法计算。 (  )(2)3+3改写成乘法算式是3×3。 (  )(3)两个乘数都是6,积是多少?列式:2×6。(  )
    辨析:乘法表示几个相同的数相加,因此不是所有的加法都可以用乘法表示;3+3表示两个2相加,写成乘法时3×2 ;两个乘数都是6,列式为6×6。
    加法算式:__________________________乘法算式:(  )×(  )=(  ) (  )×(  )=(  )  ⋮   ⋮    ⋮ (  ) (  ) (  )
    3+3+3+3+3+3=18
    (1) 3个5相加,和是多少?
    (3)两个乘数都是3,积是多少?
    (2)一个乘数是4,另一个乘数是2。积是多少?
    3.照样子画图表示下面算式的含义。
    ○○○○ ○○○○ ○○○○○○○ ○○○ ○○○ ○○○
    ______________________________
    ______________________________
    __________________________________
    _________________________________
    ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○
    ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
    ○○○○○○ ○○○○○○
    ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○
    4.请用加法算式表示下面的乘法算式。
    2×7=(  )+(  )6×3=(  )+(  )+(  )4×5=(  )+(  )+(  )+(  )
    每盘有( )个,有( )盘,一共( )个。
    6.每组画5个 ,画三组。
    加法算式:乘法算式: 或
    8.画图表示下面算式的含义。
    9.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?8×5= 9×4= 15×3=
    8+8+8+8+8=40
    9+9+9+9=36 
    15+15+15=45
    1.读乘法算式要从前向后读,“×”读作“乘”。2.在乘法算式中,乘号左右两边的数叫做乘数, 所得的结果叫做积。
      求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。
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