小学语文人教部编版四年级上册第二单元6 夜间飞行的秘密课后测评

6.夜间飞行的秘密

1.读拼音,写词语

 yán jiū    jià shǐ    zhènɡ mínɡ    kē xué

（   ）  （    ） （        ） （      ）

léi dá    wén zi     hénɡ qī shù bā

（     ） （    ） （              ）

bǔ zhuō    fēi é    zhànɡ ài    jiē kāi

（     ）  （    ）（      ）  （    ）

bì kāi    mǐn ruì    línɡ dānɡ    jí shǐ

（    ） （     ） （      ）  （     ）

2.选择关联词语填空

不仅......还......   即使......也......   不是......而是......

(1)蝙蝠（   ）能在夜里飞行，（   ）能捕捉飞蛾和蚊子。

(2)（     ）一根极细的电线,它（    ）能灵巧地避开。

(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的（    ）眼睛,（    ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.指出下列各句所用的修辞手法

(1)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。_______

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。_________

4.阅读课文片段,并回答问题

后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

(1)根据短文内容填空。

蝙蝠的构造→雷达的构造

蝙蝠的嘴和耳朵→雷达的天线

①____________________→雷达发出的无线电波

②____________________→雷达的荧光屏

(2)文中画线的“终于”说明了什么?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)选文中科学家模仿_________________的方法,给飞机装上了雷达。我还知道人们从___________

__________________得到启示，发明了___________

______________________________________________。

5.按要求改写句子

①科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。

缩句:_______________________________________

②在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?

改为陈述句:__________________________________

③他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。

改为“被”字句:________________________________

____________________________________________

④蝙蝠到处乱撞。

改为比喻句:_________________________________

____________________________________________

6.课文精彩片段赏析。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的   (    )捕捉飞蛾和蚊

子   (    )(    )怎么飞   从来没见过它跟什么东西相撞    (     )一根极细的电线    它(     )能灵巧地避开  难道它的眼睛特别敏锐    能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗

1.在  里填上标点。

2.在括号里填上恰当的关联词。

3.选文第一段在文中起__________________的作用。

4.科学家通过________________、__________、

_______________________三次试验证明________

____________________________________。

5.雷达的研制成功是受到了____________的启发。

6.人们根据________的_________的特点,发明了_______________________________；根据_____

的______________的特点,发明了_____________。

答案：

1.

研究/驾驶/证明/科学/雷达/蚊子/横七竖八

捕捉/飞蛾/障碍/解开/避开/敏锐/铃铛/即使

2.

不仅......还......

即使......也......

不是......而是......

5.

科学家揭开秘密。

在漆黑的夜里,飞机能安全飞行。

蝙蝠的眼睛被他们蒙上,让它在屋子里飞。

6.

1，；，，，。，？

2还能   而且   无论   即使   也

3承上启下

4蒙上蝙蝠的眼睛/塞住蝙蝠的耳朵/封住蝙蝠的嘴/   蝙蝠夜里飞行靠嘴和耳朵配合起来探路

5蝙蝠探路

6蜻蜓 翅膀  滑翔机   青蛙   眼睛   电子蛙眼