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    专题04 《致云雀》:鉴赏诗歌中的物象(练习)-2022-2023学年高一语文对接高考之教材中的考点(统编版必修上册)

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    这是一份专题04 《致云雀》:鉴赏诗歌中的物象(练习)-2022-2023学年高一语文对接高考之教材中的考点(统编版必修上册),文件包含专题04《致云雀》鉴赏诗歌中的物象练习-2022-2023学年高一语文对接高考之教材中的考点统编版必修上册解析版docx、专题04《致云雀》鉴赏诗歌中的物象练习-2022-2023学年高一语文对接高考之教材中的考点统编版必修上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    2.4赏析诗歌的物象《致云雀》一、阅读下面的文字,完成1-2题。效孟郊体(其一)谢翱闲庭生柏影,荇藻交行路。忽忽如有人,起视不见处。牵牛秋正中,海白夜疑曙。野风吹空巢,波涛在孤树。[注]①谢翱。南宋遗臣,景炎元年七月,文天祥在南剑州建都督府。谢翱倾家募乡兵役效,任咨议参军,文天祥殉国后流浪浙江。②牵牛:星名,俗称牛即星。③南宋遗民惯用“秋风吹巢薄”喻指国亡。1下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   A首联运用了侧面描写的手法,不着一字表现了秋夜月光的明亮、皎沽。B诗人心意烦乱,夜不成寐,步于空旷庭院,疑心有人,却又百寻不见。C“海白夜疑曙”,其实天并没有发亮,只是海色生白,令诗人有了错觉。D尾联的景物描写暗喻亡国之状,隐含着诗人对元兵扫荡南宋的痛恨之情。2诗的首联写到庭院、柏影、荇藻,对表达诗歌情感有何作用?请简要分析。    二、阅读下面这首词,完成3-4题。太常引·送商参政西行杨 果一杯聊为送征鞍。落叶满长安。谁料一儒冠,直推上,淮阴将坛。西风旌旄,斜阳草树,雁影入高寒。且放酒肠宽,道蜀道,而今更难。3下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(  )A“一杯”句直陈其事,写与朋友举杯相别,表现出二人深厚真挚的情感。B“落叶”点明了送行是在秋季,这句体现出萧瑟的氛围,表现了离别之情。C“谁料”句,“谁料”有调侃意味,表现作者对朋友的赞美和自己淡淡的失落。D“直推”两句,运用韩信的典故,表达了祝贺之情以及对朋友建功立业的期望。4“西风旌旄,斜阳草树,雁影入高寒”三句描绘了怎样的图景?请结合作品简要概括。   三、阅读下面这首唐诗,完成5-6题。故人寄茶李德裕剑外九华英,缄题下玉京。开时微月上,碾处乱泉声。半夜邀僧至,孤吟对竹烹。碧流霞脚碎,香泛乳花轻。六腑睡神去,数朝诗思清。其余不敢费,留伴读书行。[注]作者一说曹邺。5下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   A开篇扣题,“缄题”扣“寄”,“剑外”“玉京”暗寓千里寄茶情意深厚。B作者将茶碾碎烹煎,已至半夜还邀请僧人前来品饮,足见其爱茶之深。C绿色茶汤悦人眼目,香气四溢,轻落于盏旁的花朵增添了饮茶的意趣。D作者不愿耗用余茶,要留下在读书时饮用,表现了对茶和友情的珍视。6“微月”“泉声”“竹”三个意象对写饮茶一事有何作用?请简要分析。 四、阅读下面这首唐诗,完成7-8题。寄宿田家(节选)高适田家老翁住东陂,说道平生隐在兹。鬓白未曾记日月,山青每到识春时。门前种柳深成巷,野谷流泉添入池。牛壮日耕十亩地,人闲常扫一茅茨。客来满酌清尊酒,感兴平吟才子诗。7下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   A田家老翁忘却自己的年岁,看到山色转青才知又过一年,飘然有隐者之风。B田家老翁在自己门前种柳成巷,引泉入池,营造了居处清幽脱俗的环境。C田家老翁的日常生活充实而意趣盎然,以耕地扫屋为事,以饮酒吟诗为乐。D本诗语言朴素淡雅,多用白描;寥寥数笔,勾勒出人物与景物的传神韵味。8诗人笔下的田家老翁与一般的农人形象有何不同?请结合原文简析。  五、阅读下面这首唐诗,完成9-10题。邵陵作张谓尝闻虞帝苦忧人,只为苍生不为身。已道一朝辞北阙,何须五月更南巡。昔时文武皆销铄,今日精灵常寂寞。斑竹年来笋自生,白蘋春尽花空落。遥望零陵见旧丘,苍梧云起至今愁。惟馀帝子千行泪,添作潇湘万里流。[注]①斑竹:传说舜帝的两个妃子娥皇、女英千里追寻舜帝,到君山后,闻舜帝已崩,抱竹痛哭,流泪成血,落在竹子上形成斑点,故名“斑竹”,又名“泪竹”或“湘妃竹”。9下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   A本诗属于古体诗,三次转韵,韵脚依次是“身”“巡”“寞”“落”“愁”“流”。B“苍梧”的意象不仅承载了虞帝济苍生的坚毅,更承载了作者怀才不遇的悲情。C作者借舜帝二妃抒发恋君之情,表现作者客居他乡的迷茫与归乡无望的凄怆。D这首诗表达含蓄蕴藉,格律谨严,比较典型地体现出了张谓诗作的语言风格。10诗的七、八两句分别写到“斑竹”“白蘋”,对表情达意有何作用?请简要分析。    六、阅读下面这首明诗,完成11-12题。玉华山明 刘崧翠巘千峰合,丹崖一径通。楼台上云气,草木动天风。野旷行人外,江平落雁中。伤心俯城郭,烟雨正冥蒙。(注)刘崧生活于元末,时局动乱,诗人家乡江西地区也战乱频繁,玉华山是江西省樟树市境内的一座山,距离刘崧的家乡泰和数百里之远,这首诗是他第一次游山所写的。11下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项(   A首联“千峰”与“一径”对比鲜明,表现出峰峦的众多与山路的险隘。B颔联诗人登顶之后,感觉楼台之上云雾缭绕,花草树木在天风中动摇。C尾联以“伤心”二字揭示了“烟雨冥蒙”的“伤感”“愁苦”等意蕴。D全诗对仗工整,巧用手法,写景抒情鲜明,语言典雅蕴藉,富有韵味。12“野旷行人外,江平落雁中”营造了什么样的意境?对诗歌的情感表达起到什么作用?   七、阅读下面这首诗歌,完成13-14题。夏州注)胡常侍罗隐百尺高台勃勃州,大刀长戟汉诸候。征鸿过尽边云阔,战马闲来塞草秋。国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。仍闻陇蜀由多事,深喜将军未白头。[注]夏州:故址在今陕西靖边东北。晋代时为夏王赫连勃勃建都的统万城,后北魏灭夏,改名夏州。13下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   A诗的首联写夏州城楼巍峨,武器精良,从而说明夏州是军力强大、固若金汤的城池。B诗的首联明写夏州城的险固,暗赞胡常侍统御有方,是国家戍守边境的得力将领。C作者赞颂守边将士披肝沥胆,已准备好献身国家,却没有为子孙谋取丝毫的财产。D国家虽已不是多事之秋,可喜的是,戍边将士年富力强,仍是为国效力的大好时期。14这首诗的颔联描绘了一幅怎样的画面?从全诗看有什么作用?请简要分析。   八、阅读下面这首宋诗,完成15-16题。送裴判官自贼中再归河阳幕府岑参东郊未解围,忠义似君稀。误落胡尘里,能持汉节归。卷帘山对酒,上马雪沾衣。却向嫖姚幕,翩翩去若飞。[注]安史之乱期间,裴判官在洛阳落入叛军手中,出逃后,欲重归河阳幕府。嫖姚:指汉代名将霍去病,曾任嫖姚校尉。15下列对这首诗的赏析.不恰当的一项是(   A本诗从国难起笔,感慨局势艰危,而朝中却罕有忠义报国如裴判官之辈。B“胡尘”借指叛军攻势凶猛,此处突出了裴判官落入敌军时的危急形势。C尾联描写传神,意在表达裴判官重获自由后与诗人宴饮时的喜悦之情。D全诗洋溢着守节不移、忠义报国的沸腾热血,读来慷慨豪壮,感奋人心。16本诗颈联描绘了怎样的画面?这样写有什么用意?请结合全诗作答。   九、阅读下面一首宋诗,完成17-18题。病后登快哉亭贺铸经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。故园又负黄华约,但觉秋风发上生。(注)①快哉亭,位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州,病愈后登快哉亭有感而作。②黄华,菊花。17下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(   A首联“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露了诗人的歆羡之情,在眺望中透露出诗人的心事。B颔联言近意远,字面上只写了病后,却透露出病前和病中的消息;字面上只写了梦后,实则暗示出曾有无数次的思乡梦。C颈联虚写,说乌鸦带引斜阳光芒投进古寺,草儿带引野外景色进入荒城,一“带”一“将”,景色融合自然。D尾联“秋风发上生”几字,用语新颖奇警,不落陈腐,不仅意指鬓发的斑白,而且秋风萧萧,又给人以冷的感觉。18同是以多病之身登高望远,本诗与杜甫的《登高》相比,在意境营造上有何不同?请简要分析。  十、阅读下面这首唐诗,完成19-20题。孤山寺端上人房写望①宋·林逋②底处凭阑思眇然?孤山塔后阁西偏。阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田③。秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。迟留更爱吾庐近,只待重来看雪天。(注)①上人:佛教称具备德智善行的人。用作和尚的尊称。②林逋:性孤高自好,喜恬淡,勿趋荣利。后隐居杭州西湖,结庐孤山。③葑[fēng]上田:又称架田,在沼泽中以木作架,将湖泽中的葑泥铺在木架上,浮于水面,成为可以移动的农田。19以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是(   A全诗围绕“望”字构思,抒写了诗人在孤山寺端上人房中远望的所见所感。B首联以设问起笔:诗人在何处凭栏远眺?在那孤山塔后小阁西边幽僻处。C诗人久留此地,并期待再来,“吾庐近”也暗含他与端上人情致相投的意味。D诗人寓情于景,秋意之下伶仃的飞鸟和萦绕的寒烟使作者愁绪更加深厚。20本诗颔联写景造境独具匠心,诗人运用了怎样的表现手法?营造了怎样的意境?请简要赏析。  

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