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    广西钦州市浦北县3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-03解答题
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    广西钦州市浦北县3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-03解答题

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    这是一份广西钦州市浦北县3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-03解答题,共17页。试卷主要包含了规定,计算,解方程,探究,整数,,在数轴上的位置如图所示等内容,欢迎下载使用。

    广西钦州市浦北县3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-03解答题

    54.(2020·广西钦州·七年级期末)规定:用表示大于的最小整数,例如:;用表示不大于的最大整数,例如:.如果整数满足关系式,则__________

    55.(2022·广西钦州·七年级期末)计算:

    56.(2022·广西钦州·七年级期末)解方程:

    57.(2022·广西钦州·七年级期末)已知,,求,并确定当时,的值.

    58.(2022·广西钦州·七年级期末)如图,已知直线l和直线外三点ABC,按下列要求画图:

    1)画射线AB

    2)连接BC

    3)反向延长BCD,使得BD=BC

    4)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小.

    59.(2022·广西钦州·七年级期末)浦北某著名景点门票价格规定如下表:

    购票张数

    110

    1130

    30张以上

    每张票的价格

    80

    60

    50

     

    小明所在的公司有一项短途旅行业务,意向去该景点一日游.已知公司有甲、乙两个团队共32人,其中甲团队3人以上,不足10人.经估算,如果两个团队分别购票,则应付门票费共2100元.学习一元一次方程后,请您帮解决以下问题:

    (1)两个团队各有多少人?

    (2)如果两个团队联合起来,作为一个团体购票,可省钱多少元?

    (3)如果乙团队临时有事不能去了,只有甲团队单独去游玩,如何购票最省钱?

    60.(2022·广西钦州·七年级期末)如图,已知数轴上两点所表示的数分别为8

    1)线段的长为________

    2)若点是数轴上的一点(点不与两点重合),的中点,的中点,当点在射线上移动时,的长度是否发生变化?若不变,请画出图形分析,并求出线段的长度;若改变,请说明理由.

    3)若点分别以每秒13个单位长度的速度向左移动,求当移动多少秒时,两点的距离恰好为8

    61.(2022·广西钦州·七年级期末)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板画出?

    (1)①135°②125°③75°④25°中,小明同学利用一副三角板能画出来的特殊角是________;(填序号)

    (2)在探究过程中,爱动脑筋的小明想起了图形的运动方式有多种.如图,他先用三角板画出了直线EF,然后将一副三角板拼接在一起,其中45°角()的顶点与60°角()的顶点互相重合,且边OAOC都在直线EF上.固定三角板COD不动,将三角板AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度,当边OB与射线OF第一次重合时停止.

    OB平分时,求旋转角度

    是否存在?若存在,求旋转角度;若不存在,请说明理由.

    62.(2021·广西钦州·七年级期末)整数在数轴上的位置如图所示.

    1)用小于号把整数0连接起来;

    2)当时,求的值.

    63.(2021·广西钦州·七年级期末)解方程:

    1

    2

    64.(2021·广西钦州·七年级期末)先化简,再求值:,其中,

    65.(2021·广西钦州·七年级期末)计算下列各题:

    1

    2

    66.(2021·广西钦州·七年级期末)如图所示的几何体是由三个大小完全相同的小正方体组成.

    1)在指定区域内画出从不同的方向看这个几何体得到的平面图形;

    2)已知小正方体的棱长是,求这个几何体的体积和表面积.

    67.(2021·广西钦州·七年级期末)某眼镜厂有60名工人,每个工人每天可生产镜片200片或生产镜架50个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品成套?(2片镜片和1个镜架成一套)

    68.(2021·广西钦州·七年级期末)解答下列各题:

    148°的余角等于______125°26′的补角等于______

    2)如图,的角平分线,,求的大小.

    69.(2020·广西钦州·七年级期末)计算下列各题:(1

    2

    70.(2020·广西钦州·七年级期末)先简化,再求值:,其中,

    71.(2020·广西钦州·七年级期末)解方程:(1

    2

    72.(2020·广西钦州·七年级期末)(1)计算(直接写出结果):____________________.

    2)一个角的余角比这个角的补角的三分之一多,求这个角的大小.

    73.(2020·广西钦州·七年级期末)港口与灯塔的位置如下图所示.解答下列各题:

    1)写出在港口观测灯塔的方位角;

    2)已知灯塔在港口的南偏西方向上,画出表示灯塔方向的射线

    3)货轮甲与货轮乙同时从港口出发,货轮甲沿正东方向航行海里后到达处,货轮乙沿西北方向航行30海里后到达.用线段表示海里,请在图中标出的位置.

    74.(2020·广西钦州·七年级期末)某市交警大队一辆警车每天在一段东西方向的公路上巡逻执法.一天上午从地出发,中午到达地,规定向东行驶的里程为正,向西行驶的里程为负,这天行驶的里程数记录如下(单位:);

    1)问地在地的东面还是西面?两地相距多少千米?

    2)若该警车每千米耗油升,警车出发时,油箱中有油升,请问中途有没有给警车加过油?若有,至少加了多少升油?请说明理由.

    75.(2020·广西钦州·七年级期末)甲,乙两辆汽车同时从地出发前往地,甲车的速度是,乙车的速度是,甲车行驶分钟后到达地,并在地停留了分钟,最后两车同时到达.

    1)当甲车从地出发时,甲,乙两车相距多少

    2)求两地的距离.

     

     

    答案

    54-8

    【分析】根据题意可将化为,解出即可.

    【详解】由题意,得

    可化为

    合并同类项,得

    解得

    故答案为-8.

    【点睛】本题结合新定义考查解一元一次方程的知识,比较新颖,注意仔细地审题理解新定义的含义.

    55-19

    【分析】根据有理数的运算法则进行计算即可;

    【详解】解:原式

    【点睛】本题考查了有理数的混合运算法则,解题的关键是掌握先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左往右进行;如果有括号,先做括号内的运算.

    56

    【分析】先去分母,再去括号,移项、合并同类项、(化系数为1)即可解题.

    【详解】解:去分母:

    去括号:

    移项:

    合并同类项:

    【点睛】本题考查解一元一次方程,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.

    5728

    【分析】把AB代入A-3B,去括号合并后,将a的值代入计算即可求出值.

    【详解】解:

    .

    时,.

    【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.

    58.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析

    【分析】(1)根据题意作图即可.

    2)根据题意作图即可.

    3)以BC为半径,B点为圆心画弧,交BC反向延长线于点D,点D即为所求.

    4)根据两点之间线段最短,即连接ACl于点E,点E即为所求.

    【详解】解:(1)如图,射线AB即为所求作射线;

    2)如图,连接BC

    3)如图,BD=BC

    4)连接AC,交直线l于点E,根据两点之间,线段最短,可得此时AE+CE最小.

    【点睛】本题考查几何作图,熟练掌握作图的方法和理解两点之间线段最短是解答本题的关键.

    59(1)甲团队有9人,乙团队有23

    (2)两个团队联合购票比团队分别购票可省500

    (3)购买11张票最省钱

     

    【分析】(1)设甲团队有x人,则乙团队有人;由甲团队3人以上,不足10人,计算出乙团队人数范围,进而列方程即可;

    2)利用两团队单独购票价钱减去两团队一起购票价钱即可;

    3)计算购买9张票和11张票的花费,进行比较即可.

    (1)

    解:设甲团队有x人,则乙团队有人;

    因为3x10,所以22<(32-x)<29

    由题意列方程为

    解方程,得

    答:甲团队有9人,乙团队有23人.

    (2)

    解:两个团队联合购票费用为元,

    可省钱(元).

    所以,两个团队联合购票比团队分别购票可省500元.

    (3)

    解:直接购买9张票:(元);

    按团体票购买11张票:(元).

    因为

    所以,购买11张票最省钱.

    答:购买11张票最省钱.

    【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,解题的关键是根据人数来确定购票价格.

    60.(110;(2)画图见解析,MN的长度不发生变化,其值为5;(31秒或9

    【分析】(1)根据线段的和差,可得答案;

    2)根据线段中点的性质,可得NPMP,根据线段的和差,可得答案.

    3)分点A在点B左侧和点A在点B右侧,两种情况分别列方程求解.

    【详解】解:(1AB两点所表示的数分别为-28

    OA=2OB=8

    AB=OA+OB=10

    2)如图,当点P在点A左侧时,

    MPA的中点,NPB的中点,

    NP=BPMP=AP

    MNNPMPBP-AP=AB=5

    当点P在线段AB上时,

    MPA的中点,NPB的中点,

    NP=BPMP=AP

    MNNP+MPBP+AP=AB=5

    综上:线段MN的长度不发生变化,其值为5

    3)设移动t秒时,AB两点的距离恰好为8

    则点A表示的数为-2-t,点B表示的数为8-3t

    当点A在点B左侧时,

    8-3t--2-t=8

    解得:t=1

    当点A在点B右侧时,

    -2-t-8-3t=8

    解得:t=9

    移动1秒或9秒时,AB两点的距离恰好为8

    【点睛】本题考查了两点间的距离,一元一次方程的应用,利用线段的和差是解题关键.

    61(1)① ③

    (2)①存在,

     

    【分析】(1)根据一副三角板中的特殊角,运用角的和与差的计算,只要是15°的倍数的角都可以画出来;

    2根据已知条件得到EOD180°﹣∠COD180°﹣60°120°,根据角平分线的定义得到EOBEOD×120°60°,于是得到结论;

    OAOD的左侧时,当OAOD的右侧时,列方程即可得到结论.

    1

    解:∵135°90°+45°75°30°+45°

    125°25°都不能写成90°60°45°30°的和或差,故画不出;

    故选①③

    2

    解:①∵∠COD60°

    ∴∠EOD180°﹣∠COD180°﹣60°120°

    OB平分EOD

    ∴∠EOBEOD×120°60°

    ∵∠AOB45°

    ∴αEOB﹣∠AOB60°﹣45°15°

    OAOD的左侧时,如图

    AOD120°﹣αBOC135°﹣α

    ∵∠BOC2∠AOD

    ∴135°﹣α2120°﹣α),

    ∴α105°

    OAOD的右侧时如图,则AODα﹣120°BOC135°﹣α

    ∵∠BOC2∠AOD

    ∴135°﹣α2α﹣120),

    ∴α125°

    综上所述,当α105°125°时,存在BOC2∠AOD

    【点睛】本题考查了解得计算,特殊角,角平分线的定义,正确的理解题意是解题的关键.

    62.(1ca0b;(2-64

    【分析】(1)根据各数在数轴上的位置从左到右连接即可;

    2)根据数轴可知,结合a值得到bc,再代入计算.

    【详解】解:(1)由图可知:

    ca0b

    2)由图可知:

    ∵a=-2

    ∴b=-4c=4

    =

    =-64

    【点睛】本题考查数轴表示数的意义和方法,绝对值以及有理数的混合运算,解题的关键是根据数轴得到

    63.(1x=2;(2

    【分析】(1)方程合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;

    2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

    【详解】解:(1

    合并同类项得:

    系数化为1得:x=2

    2

    去分母得:

    去括号得:

    移项得:

    合并同类项得:

    系数化为1得:

    【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    64

    【分析】原式去括号合并得到最简结果,将ab的值代入计算即可求出值.

    【详解】解:

    =

    =

    代入,

    原式==

    【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    65.(17;(24

    【分析】(1)先算乘除法,再算加法;

    2)先算乘方和乘除,再算加减法.

    【详解】解:(1

    =

    =7

    2

    =

    =

    =

    【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.

    66.(1)见解析;(2)体积是,表面积是

    【分析】(1)根据三视图的定义解决问题即可.

    2)根据表面积,体积的定义求解即可.

    【详解】解:(1)如图所示:

    2)这个几何体的体积是:

    表面积是:=

    【点睛】本题考查三视图,几何体的体积,表面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

    6720人生产镜片,40人生产镜架

    【分析】等量关系为:镜片数量=2×镜架数量,把相关数值代入即可求解.

    【详解】解:设x人生产镜片,则(60-x)人生产镜架.

    由题意得:200x=2×50×60-x),

    解得x=20

    60-x=40

    答:20人生产镜片,40人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.

    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到镜片数量和镜架数量的等量关系.

    68.(142°54°34′;(254°

    【分析】(1)根据余角和补角的定义计算即可;

    2)根据题意得到∠BOC=∠AOB∠BOD=∠AOB,从而得到∠COD=∠AOB,算出∠AOB的度数,可得∠AOC

    【详解】解:(190°-48°=42°

    ∴48°的余角等于42°

    180°-125°26′=54°34′

    125°26′的补角等于54°34′

    故答案为:42°54°34′

    2∵OC∠AOB的角平分线,

    ∴∠BOC=∠AOC=∠AOB

    ∵∠AOD=2∠BOD

    ∴∠AOB=3∠BOD,即∠BOD=∠AOB

    ∴∠COD=∠BOC -∠BOD =∠AOB-∠AOB=∠AOB=18°

    ∴∠AOB=18°×6=108°

    ∴∠AOC=∠AOB=54°

    【点睛】本题考查了角平分线的定义,熟记角平分线的定义是解题的关键.

    69.(18;(2

    【分析】(1)根据正负数的性质,计算即可;

    2)首先因式分解去括号,然后计算即可.

    【详解】(1)原式=5-3+6=8

    2)原式=

    =

    =

    【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.

    70-6

    【分析】首先去括号合并同类项化简整式,然后将代入即可得解.

    【详解】=

    代入,得

    故答案为-6.

    【点睛】此题主要考查整式的化简求值,熟练掌握,即可解题.

    71.(1;(2

    【分析】(1)按照合并同类项、系数化1的步骤求解即可;

    2)按照去分母、去括号、合并同类项、移项、系数化1的步骤求解即可.

    【详解】(1)合并同类项,得

    系数化1,得

    经检验,是方程的解,

    故方程的解为

    2)去分母,方程两边同乘以12,得

    去括号,得

    合并同类项,移项得

    系数化1,得

    经检验,是方程的解,

    故方程的解为.

    【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.

    72.(1;(236°

    【分析】(1)根据角度的运算法则计算即可;

    2)首先设这个角为°,然后根据余角和补角的性质列出方程,求解即可.

    【详解】(1

    故答案为

    2)设这个角为°

    故答案为36°.

    【点睛】此题主要考查角度的计算,熟练掌握,即可解题.

    73.(1)在港口观测灯塔的方位角为北偏东60°;(2)见解析;(3)见解析

    【分析】(1)根据方位角的定义和题意即可判定;

    2)利用方位角直接判定方向,然后画出射线即可;

    3)根据题意,按照方向确定位置即可.

    【详解】(1)根据题意,得

    在港口观测灯塔的方位角为北偏东60°

    2)如图所示:

    3)根据题意,如图所示:

    【点睛】此题主要考查方位角的实际应用,熟练掌握,即可解题.

    74.(1地在地的西面,两地相距23千米;(2)中途有给警车加过油,至少加的油为15.

    【分析】(1)计算出所有里程数的和即可,其绝对值即为两地距离;

    2)所有记录数的绝对值的和乘以每千米耗油数即为共耗油数,即可判定.

    【详解】(1)根据题意,得这天行驶的里程数和为:

    地在地的西面,两地相距23千米;

    2)该警车共行驶的里程数为:

    千米

    共需耗油:

    油箱中有油升,中途有给警车加过油,

    至少加的油为:25-10=15

    【点睛】此题主要考查正负数在生活中的应用,熟练掌握,即可解题.

    75.(1)当甲车从地出发时,甲,乙两车相距35千米;(2AC两地的距离为180千米.

    【分析】(1)首先求出甲车行驶到B地的路程,此时乙车行驶的路程,即可得出两车相距的距离;

    2)首先设BC两地相距km,根据题意列出方程,求解即可得出BC两地距离,然后再加上AB两地距离,即可得出AC两地距离.

    【详解】(1)根据题意,当甲车从B地出发时,行驶的路程为:

    此时,乙车行驶的路程为:

    甲、乙两车相距

    答:当甲车从地出发时,甲,乙两车相距35千米.

    2)设BC两地相距km

    根据题意,得

    解得

    AB两地相距

    ∴AC两地相距140+40=180千米

    答:AC两地的距离为180千米.

    【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用之行程问题,熟练掌握,即可解题.

     


     

     

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