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    第1讲 地图的解读(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    第1讲 地图的解读(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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    这是一份第1讲 地图的解读(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考),共8页。
    第一章      地图和地球1  地图的解读(讲义)【解读】地理图表是传递地理信息的重要载体、读图能力是从事地理学习与研究的必备能力,也是现代公民生活必需的地理索养。新课程标准要求高中学生“掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能”,近年来的高考地理命题也几乎是“无图(表)不成题”,对学生读图能力的要求进一步提高。地理图表类型多样,本节课探讨的是区域分布图即指地图,主要反映事物空间分布。学生需要在读图中有意识地利用地图的辅助三要素,而不仅仅是知道地图辅助三要素。 一、比例尺——比例尺反映的是设问的空间尺度,考察学生的区域认知能力。1.比例尺的概念——表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。距离单位均用厘米表示。单位换算:“厘米”换算“千米”去掉5个“0”2.比例尺的表示:3.比例尺表达的地理意义(1)比例尺的大小是对现实的缩放程度。会影响地图的详略程度及精度。因此,当图幅相同时:比例尺大小表示的实地范围内容精度详细粗略 4.比例尺的缩放缩放程度计算缩放程度计算将比例尺放大到n倍比例尺 x n将比例尺放大n倍比例尺 x (n+1)将比例尺缩小到1/n比例尺 x (1/n)将比例尺缩小1/n比例尺 x <1-(1/n)>【比例尺缩放对图幅以及实际范围的影响】: 【典题练习】     下图示意我国两省级行政区轮廓,甲省级行政区面积大约为166万km2,乙省级行政区面积大约为38万km2。读图,完成下面1~2题。1.图中乙省级行政区比例尺大约为甲省级行政区的(  A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍2.若图中乙省级行政区的比例尺扩大2倍,则该省级行政区的实际面积(  A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.缩小0.25倍 D.不变【答案】1.A   2.D【解析】1.新疆的面积为166万k㎡,云南的面积为38万km2,图中的图幅相差不大,甲省级行政区面积是乙省级行政区的4倍多,所以乙省级行政区的比例尺为甲省的2倍多。A正确,故选A。2.比例尺是指图中距离比实地距离,乙省级行政区的实际面积不会随比例尺的变化而变化。D正确,故选D。 5.比例尺的运用(1)距离换算与量算【典题练习】(2019年北京卷)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。图1为学生手绘的设计图。读图,回答第3题。3.乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为   A.50千米 B.200千米 C.500千米 D.2 000千米答案3.B【解析】3.本题组以中国的传统文化宫灯为背景资料,考查比例尺的计算。要求考生掌握中国的国土范围四至点,然后利用比例尺的公式进行计算。中国国土北起黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线(北纬55°多),南至南沙群岛中的曾母暗沙(北纬4°附近),南北相距约5500公里;该地图图上距离约30厘米,则比例尺为30厘米/5500千米=1/183千米≈1/200千米。故选B。 (2)估算不规则图形面积根据材料要求的范围,利用数学的割补法,大致估算区域长和宽的长度进行计算。【典题练习】读图,完成第4题。4.图中海拔低于400米的区域面积约为(  A.0.05平方千米 B.5平方千米    C.0.5平方千米    D.50平方千米【答案】4.A【解析】4.图中海拔低于400米的区域面积位于图示的东北角,结合图中比例尺1cm表示实地距离150米,可知该区域大致等于长200米,宽200米左右的一个正方形,因此面积大约为0.2千米×0.2千米,约等于0.04平方千米多一点,A最接近,BCD相差太大,因此A正确,BCD错误。故选A。 (3)选择适宜比例尺的问题在已知实际面积或范围的基础上,根据生活经验和实际进行计算,确定合适的比例尺。【典题练习】某地一批户外运动爱好者计划在南北长10千米、东西宽5千米的指定山区进行野外生存训练,完成第5题。5.出发前每人配发随身用的地图,应选用的比例尺最适宜的是(  A.1:200    B.1:10000    C.1:200000    D.1:1000000【答案】5.B【解析】5.比例尺=图上距离/实际距离,由材料可知实际范围南北长10千米,可根据比例尺算出地图的长度;1:200的地图,地图长50米,不适宜随身用,A错;1:10000的地图,地图长1米,较为合适,B正确;1:200000的地图,地图长5厘米,不适宜,C错;1:1000000的地图,地图长1厘米,不适宜,D错。故选B。 二、方向1.一般地图(无指向标无经纬网:默认为上北下南左西右东;2.指向标地图:用指向标定向3.经纬网地图:经线定南北,纬线定东西(借助劣弧定向法)[该部分经纬网的运用讲解]【常考方向】生活情境中,方向的判断技巧:巧用地理事物的相对方位,进行方向的判断【典题练习】在深圳的张先生与王先生驱车到深宝花园洽谈业务,左图、右图分别是张先生和王先生车载导航屏幕截图,据此回答第6题。6.张先生导航上N代表正北方,根据两幅图信息可知王先生的行驶方向为   A.自北向南 B.自西北向东南 C.自南向北 D.自东北向西南【答案】6.B【解析】6.张先生的车载导航屏幕上的N代表正北方向,则107国道是西北—东南方向,王先生沿107国道行驶,且与之平行的宝民一路在左侧,所以王先生的行驶方向是自西北向东南。故选B。 三、图例和注记1.概念:图例:地图上用来表示地理事物的符号;注记:表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的数字。2.图例和注记的作用图例和注记是是分析解读信息的关键,也是我们经常提炼关键信息的“眼”。在对析地图,提取信息的过程中,要善于利用地图中的显性信息,即位置、地形地势、河流、资源能源、交通线路等,分析挖掘隐性信息,如气候、植被、水文、农业生产的方式和特点、工业生产布局和特点、人口分布和流动等。【典题练习】2018年全国卷Ⅱ澳门丰岛以低矮的丘陵为主,现在的部分土地是历年填海而成的。图示意澳门丰岛山丘分布、街道格局及部分街道名称,据此完成下面小题。7.由于填海造地,海岸线向海推移距离最长的地方位于澳门半岛的A.东北部 B.西北部 C.东南部 D.西南部8.澳门老城区少见自行车,原因可能是老城区街道A.狭窄 B.曲折 C.坡大 D.路面凹凸【答案】7.C   8.C【解析】7.读图可知,图中几条道路都以海命名,说明其位于临海,结合图中几条道路的命名,可以发现半岛东南侧的海边马路部分路段距海较远,说明经过填海造陆这条滨海马路距海变远。所以,澳门半岛东南地区填海造陆后海岸线向海推移距离最长。故C项正确,A、B、D项错误。8.骑行自行车主要靠人力,地势起伏大的地区比较消耗体力。根据材料,澳门老城区以低矮的丘陵为主,坡度较大,骑自行车消耗体力大,因此老城区少见自行车,故C项正确。狭窄的地区骑自行车反而更加方便,A项错误;曲折的街道对骑乘自行车影响不大,B项错误;澳门基础设施比较完善,路面凹凸不平的可能性小,D项错误。  课堂归纳 

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