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第15练 选择性必修中册《屈原列传》《五代史伶官传序》理解性默写-2023年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版全五册)
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选择性必修中册 《屈原列传》《五代史伶官传序》
1.根据课文《屈原列传》(节选)相关内容,完成默写。
(1)司马迁认为,屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言,不能明辨是非以外,还有“__________________,______________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道,正直之士遭受排挤的社会现实。
(2)司马迁连用两个被动句“____________,____________”,写出屈原诚实不欺却被猜疑,忠心耿耿却被诽谤的现实,引出下文写屈原由于心生怨愤而作《离骚》。
(3)司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简约,用词含蓄隐晦的两句是:_____________,_______________。
【答案】 邪曲之害公也 方正之不容也 信而见疑 忠而被谤 其文约 其辞微
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:“邪”“疑”“谤”“微”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子的:“________,________。”
(2)《离骚》中写出诗人身上披着香草,佩秋兰表明自己高洁品质的诗句:“________,________。”
(3)屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释,即“________,________”。
【答案】 帝高阳之苗裔兮 朕皇考曰伯庸 扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩 其志洁 故其称物芳
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“裔”“庸”“扈”“芷”“纫”“佩”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,作者司马迁连用了“_______,________”两个被动句,写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》做了铺垫。
(2)我们读屈原的《离骚》,会发现屈原在诗中经常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中做出了解释:________,________。
(3)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的人格做出了高度的评价。其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是:________,________。
【答案】 信而见疑 忠而被谤 其志洁 故其称物芳 推此志也 虽与日月争光可也
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字:“疑”“谤”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中对《离骚》高度评价,称它兼有《国风》的“________”和《小雅》的“________”。
(2)《屈原列传》中阐明《离骚》治国理想“靡不毕见”的两句是:“_________,_________。”
(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不辨是非以外,还有“_________,_________”,揭示出当时朝廷小人当道的黑暗现实。
【答案】 好色而不淫 怨诽而不乱 明道德之广崇 治乱之条贯 谗谄之蔽明也 邪曲之害公也
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有:淫、诽、崇、谗谄、蔽、邪曲。
5.屈原列传
(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子:“________,________。”
(2)在《屈原列传》(节选)中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气。司马迁认为其产生怨气的原因:“________,________。”
(3)在《屈原列传》(节选)中,运用对偶的修辞,说明《国风》与《小雅》各自特点的两句:“________,________。”
(4)在《屈原列传》(节选)中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“________,________”这一例子进行了论证。
(5)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“________,________。”
(6)在《屈原列传》(节选)中,“________,________”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
(7)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对屈原的为人做出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子:“________,________。”
【答案】 离骚者 犹离忧也 信而见疑 忠而被谤 好色而不淫 怨诽而不乱 疾痛惨怛 未尝不呼父母也 其志洁 故其称物芳 明道德之广崇 治乱之条贯 推此志也 虽与日月争光可也
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
需要注意书写的字词有:犹、谤、淫、怨诽、惨怛、芳、崇。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,强调小人当道,正直之人不为所容的两句是:____________,____________。
(2)在《屈原列传》中,“____________,____________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。
(3)《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:____________,____________。
【答案】 邪曲之害公也 方正之不容也 信而见疑 忠而被谤 “离骚”者 犹离忧也
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有:邪曲、犹、忧。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中用“_________,_________”两个句子高度评价《离骚》的主题宏大、言近旨远。
(2)《屈原列传》中,屈原在回答渔父的话里交代的自己被流放的理由是:“________, ________。”
(3)屈原以“__________,________”的生动比喻,表达了不愿意让自己高洁的品格蒙受世俗玷污的态度。
(4)《屈原列传》中说屈原忧愁幽思而作《离骚》的原因是:“_____________,________,__________,_________。”
(5)司马迁评价《诗经》中的《国风》《小雅》的句子是:“_______,______。”
【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 举世混浊而我独清 众人皆醉而我独醒 新沐者必弹冠 新浴者必振衣 屈平疾王听之不聪也 谗谄之蔽明也 邪曲之害公也 方正之不容也 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱
【解析】
本题考查默写名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“迩”“混”“醉”“沐”“振”“谗”“谄”“蔽”“邪”“诽”。
8.名句默写。
(1)《屈原列传》中,司马迁对屈原《离骚》的评价极高,其中认为其文字简练、用词精到的两句是“___________________,___________________”。
(2)《屈原列传》中,表现屈原痛心于楚怀王被蒙蔽的两句是“______________,_______________”。
(3)《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深”的两句是“________________,_______________”。
(4)《屈原列传》中司马迁运用比喻的修辞手法高度评价屈原之志的两句是“___________________,___________________”。
【答案】 (1)其文约 其辞微 (2)(屈平)疾王听之不聪也 谗馅之蔽明也 (3)其称文小而其指极大 举类迩而见义远 (4)推此志也 虽与日月争光可也
【解析】
【详解】
本题考查学生默写名言名句的能力。
考生要注意如下字词:约、辞、疾、谗、馅、蔽、迩。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁《屈原列传》中,“__________________,__________________”两句写屈原文章文平意深、言近旨远的特点。
(2)我们读屈原的《离骚》时发现,屈原在文章中经常用美人香草作比喻,关于这点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“__________________,__________________。”
(3)司马迁《屈原列传》中,屈原“怨”的缘由是“__________________,__________________。”
【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 其志洁 故其称物芳 信而见疑 忠而被谤
【解析】
【详解】
本题考查学生对名句名篇的识记和理解能力。做这种题的关键是平时反复地诵读和巩固,注意字形的正确书写。本题需要注意“指”(通“旨”) “迩”“信”“疑”“谤”等字的正确书写。
10.名句默写:根据提示默写相关句子。
(1)《屈原列传》中,司马迁评论屈原《离骚》所写均为寻常事物但它的意旨极为博大,所举的事例浅近但表达的意义却很深远的两句是:_____________________,_______________________。
(2)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文中经常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了解释:_____________________,_______________________。
(3)《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为屈原志向远大,即使与日月相比,光辉也毫不逊色的句子是:_____________________,_______________________。
(4)《屈原列传》中,司马迁分析了《离骚》称引古代帝王来讽刺当世政治的句子是:_____________________,_____________________,_____________________,_______________________。
(5)《屈原列传》中,司马迁评价屈原的《离骚》文字简练、表达含蓄的两句是:_____________________,_______________________。
【答案】 (1)其称文小而其指极大 举类迩而见义远 (2)其志洁 故其称物芳 (3)推此志也 虽与日月争光可也 (4)上称帝喾 下道齐桓 中述汤、武 以刺世事 (5)其文约 其辞微
【解析】
【详解】
本题考查默写常见的名句名篇的能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,名句不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“指”“迩”“见”“喾”“桓”“微”等,要结合诗句的意思去记忆。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,为了论证“父母,是人的根本”这一观点,作者用“________________,________________”这一常见情况进行论证。
(2)《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里《国风》和《小雅》进行评价的句子是“________________,________________”。
(3)《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、文辞含蓄的两句是“________________,________________”。
(4)屈原在《离骚》中常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出的解释是“________________,________________”。
【答案】 疾痛惨怛 未尝不呼父母也 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 其文约 其辞微 其志洁 故其称物芳
【解析】
【详解】
本题考查识记名句名篇的能力。
本题需要注意以下容易写错的字:疾、惨怛、诽、辞、芳。本题要注意题干中的提示语,如“父母,是人的根本”“对《诗经》里《国风》和《小雅》进行评价”“认为其文字简练、文辞含蓄”“常用美人香草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出的解释”。
12.补写出下列句子的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词做出自己解释的句子是:___________,___________。
(2)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:_____________,_____________。
【答案】 “离骚”者 犹离忧也 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱
【解析】
本题考查名篇名句的默写能力。
注意重点字的写法,如“骚、犹、诽”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:___________________,___________________。
(2)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“___________________,___________________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
(3)在《屈原列传》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当时政治,包括___________________,___________________,___________________这三方面。
(4)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高、国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的句子是:___________________,___________________。
(5)《离骚》的文风特点是:___________________,___________________。
(6)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母是人类的根本”这一观点,举了___________________,___________________这一例子进行了论证。
【答案】 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 邪曲之害公也 方正之不容也 上称帝喾 下道齐桓 中述汤、武 明道德之广崇 治乱之条贯靡不毕见 其文约 其辞微 疾痛惨怛 未尝不呼父母也
【解析】
【详解】
本题考查名句默写的能力。
名句默写分为识记式默写和情境式默写,本题属于情境式默写,学生需要根据字义识记字形,注意书写正确。例如:“淫”“诽”“喾”“靡”“怛”等。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《伶官传序》中,欧阳修在引《尚书》中的话“满招损,谦得益”作答时,顺势从中引申出“____________,____________”的道理。
(2)欧阳修在《伶官传序》中以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“_________________,_________________”的经验教训。
【答案】 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词如下:“逸豫”“祸患”“溺”。
15.五代史伶官传序
(1)《伶官传序》的中心论点:“________,________,________!”
(2)《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损,谦得益”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论“________,________,________”。
(3)《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子:“________,________,________。”
【答案】 盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 自然之理也 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 岂独伶人也哉
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词书写:衰、岂、逸豫、微、溺、哉。
16.根据提示默写相关句子。
(1)《五代史·伶官传序》的中心论点是:“____________,____________,_________”。
(2)《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的话“____________,____________”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论:“____________,____________,____________。”
(3)《五代史·伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国的事警诫后人的句子是:“____________,____________,____________?”
【答案】 盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉 满招损 谦得益 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 自然之理也 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 岂独伶人也哉
【解析】
【详解】
本题考查学生识记名句名篇的能力。
本题需要注意以下容易写错的字:损、逸豫、溺、伶,还要注意不要丢掉虚词:也。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《伶官传序》中欧阳修在引《尚书》中的话作答时,顺势从中引申出“___________________,___________________”的道理。
(2)文章以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“___________________,___________________”经理教训。
【答案】 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺
【解析】
【详解】
本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目,该如何识记这些课内的名句,需要掌握一定的技巧:第一是“反复”,这是与遗忘作斗争的最佳方法,其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字,我们要善于积累。此题中需注意“忧劳”“逸豫”“祸患”“忽微”( 指“微小的事物”)“溺”等字在语境中的意思和字形的正确书写。
【点睛】
名句的识记,除了反复诵读外,就是要注重理解记忆,也可以用一下趣味性的联想记忆来帮助。目的是记准、写对。情景式默写,一定要抓题干中的关键字眼,然后所填的诗句一定要呼应、紧扣这些字眼。
18.默写填空。
(1)在《屈原列传》(节选)中,司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子:“_____________,_____________。”
(2)在《屈原列传》(节选)中,运用对偶的修辞,说明《国风》与《小雅》各自特点的两句:“______________,_____________。”
(3)_____________,美人帐下犹歌舞。《燕歌行》
【答案】 “离骚”者 犹离忧也 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 战士军前半死生
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
需要重点注意的字,如“骚”“犹”“淫”“诽”等。
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