初中语文人教部编版九年级上册11 岳阳楼记精品习题课件ppt

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《岳阳楼记》对比阅读【一】（2022·安徽淮北·二模）阅读下文，完成下面小题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】杨万里为人刚而褊①。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣②。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭③日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸④吏之报时政者皆不以告。忽族子⑤自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。（节选自《宋史·杨万里传》）【注释】①褊：固执。②掖垣：泛指高官。③僭（jiàn）：超越本分。④邸：指官府。⑤族子：宗族里的年轻人。1．解释下列句中加点的词语。（1）予尝求古仁人之心         求：                  （2）居庙堂之高则忧其民       庙堂：             （3）微斯人              微：                         （4）由此不见用               见：               2．用现代汉语写出下列句子的意思。（1）不以物喜，不以已悲。 （2）属万里为之记，许以掖垣。 3．【甲】文表达的观点是“                 ，                   ”。【乙】文表现杨万里傲岸品格的句子是“                ，                ”。（用原文语句回答）4．从范仲淹和杨万里身上，我们可以得到哪些启示？     【二】（2022·安徽黄山·二模）阅读下文，完成下面小题【甲】嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】滕子京负大才，为众所疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言。正患无隙以规之，子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以已悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（节选自范公偁《过庭录》）1．请解释下列加点词在文中的意思。（1）予尝求古仁人之心  尝：______    （2）不以物喜  以：______（3）然则何时而乐耶  然则：______  （4）为众所疾  为：______（5）子京忽以书抵文正   书：______2．请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）正患无隙以规之。                                                                                    3．【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是“_             ”。【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是“                   ”。（用原文语句回答）4．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？     【三】【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。1．解释下列加点词语的含义。（4分）（1）先天下之忧而忧   先：    （2）微斯人，吾谁与归   归：          （3）尝于邸中为假山  为：      （4）王强使视之     使：            2．翻译句子。（2分）（1）不以物喜，不以己悲。译句：                                                                                      （2）但见血山耳，安得假山！译句：                                                                                      3．选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4分）   【四】【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰, 岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭,何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”1.解释文中加点的词 （1）或异二者之为              （2）是进亦忧，退亦忧      （3）吴玠素服飞              （4）玠益敬服       2.翻译下列句子居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。译句：                                                                                      文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。译句：                                                                                      3.甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？                                                                                   4.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”？《茅屋为秋风所破歌》：                                                                           《爱莲说》：                                                                         《十一月四日风雨大作》：                                                          【五】【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁《过庭录》）【注】①负：依仗。②贻：遗留。     劝诫。1.解释文中加点的词。（2分）(1)至若春和景明   景:                 （2）微斯人  微：                (3)子京忽以书抵文正  书:              （4）正患无隙以规之  规：            2.翻译下列句子。（4分）(1) 微斯人，吾谁与归？译句：                                                                                      (2)自庆阳帅谪巴陵， 愤郁颇见辞色。译句：                                                                                      3.用原文来回答。（2分）【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：                               【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：                                        4.从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？（2分）