初中语文人教部编版七年级上册18 狼导学案

这是一份初中语文人教部编版七年级上册18 狼导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，资料链接，给下列生字标注读音，结合课下注释，完成以下习题，作业等内容，欢迎下载使用。
《狼》 导学案                                           班级：       姓名：      组别：      一、学习目标1.了解有关蒲松龄及其《聊斋志异》的文学常识。
2.积累文言词语，归纳并掌握字词解释和句子翻译的方法。3.疏通文意，探究小说中的形象，感悟故事哲理。 二、资料链接(知人论世,了解作者和《聊斋志异》可以帮助你更好的理解文章内容。)1.作者简介蒲松龄（1640－1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家， 代表作《聊斋志异》。郭沫若曾这样评价蒲松龄及其作品：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 2.关于《聊斋志异》 《聊斋志异》，清代短篇文言小说集，是在他40岁左右历时30多年完成的著作。“聊斋”是他的书斋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，指在聊斋中记述奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。 三、给下列生字标注读音（读一读，写一写，师友组互相纠错,把容易出错的字词在空白处认真书写两遍） 缀      窘       苫蔽     眈眈      瞑    假寐     尻尾      黠          四、结合课下注释，完成以下习题。小组展示：相信你的大胆展示会给小组带来荣誉，给课堂带来精彩！加油！展示要求：1.展形象：声音洪亮，站姿挺拔，自信大方。          2.展内容：讲解清晰，重点突出，组内互补。(1)第一组一狼仍从：                 屠乃奔倚其下：               我的小妙招：                                                         (2)第二组顾野有麦场：                 一狼径去：                              我的小妙招：                                                                                                                            (3)第三组止：一狼得骨止                      止有剩骨                     敌: 恐前后受其敌                    盖以诱敌:                     我的小妙招：                                                                                                                        (4)翻译句子1.屠惧，投以骨。 2.少时，一狼径去，其一犬坐于前。 3.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何在？止增笑耳。 方法积累:    五、作业1．把这篇文章改成课本剧，分小组表演。 2.利用今天学到的文言文字词句翻译的方法，阅读下文。                           狼（其三）                            蒲松龄一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫（shàn）中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shǐ）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
　　非屠，乌能作此谋也！三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼一亦可用也。注：①所逼：所追，指追得无路可逃。②行室：地头上临时搭的供休寝的棚子，俗称窝棚。③伏焉：躲藏在那里。焉：于之，在那里。④苫：遮挡之物，此指蒙盖“行室”之物。⑤顾：然而，可是。⑥移时：指过了一段时间。（节选自《聊斋志异》）