苏教版四年级上册三 观察物体课时练习

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3.观察物体学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．用三个完全一样的小正方体拼成下图形状，从正面看到的形状是（   ）。A． B． C．2．如图是等底等高的圆锥和圆柱，从不同方向看会看到不同的形状。从上面看到的形状是（    ）。A． B． C． D．3．下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（　　）A． B．C． D．4．从上面看到的图形是（    ）。A． B． C． D．5．（    ）×19＜600，（    ）里最大可以填（    ）。A．30 B．31 C．32二、填空题6．在中添一个，从前面看图形不变，有(        )种摆法。7．观察，从__________看到的图形是，从__________看到的图形是，从__________看到的图形是。（横线上填“前面”、“右面”或“上面”）8．下边的两个物体，从(        )面和(        )面看到的形状都相同。9．想一想，填一填，在括号里填物体的序号。（1）(      )从前面看到的图形相同，(      )从前面看到的图形也相同。（2）(      )从前面看到的是，(      )从上面看到的是。（3）(      )从上面看到的图形相同。10．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是(        )号图形，从左面看到的是(        )号图形。①②③④   三、解答题11．下面哪些情况看到的是？是的画“√”，不是的画“×”．（1）从上面看．                   （   ）（2）从右面看．                   （   ）（3）从上面看．                   （   ）从前面看这些物体，看到的图形是什么？请分别画出来．12．观察下图。（1）分别画出从前面、右面和上面观察到的形状。（2）至少要添（    ）个这样的正方体，能使上面的图①成为长方体。13．观察下面这个物体，从前面和右面看到的分别是什么形状？画出来。如果添1个同样的正方体，使从上面看形状不变，有        种不同的摆法。14．先数一数下面的立体图形有几个小正方体,再想一想不改变原来的排列方式,至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体?四、口算和估算15．口算。60÷30＝   2100÷70＝   810÷30＝   140÷20＝990÷30＝   720÷90＝   660÷60＝   30÷10＝840÷40＝   2400÷200＝   72÷36＝   1000÷25＝