初中人教版课题2 二氧化碳制取的研究教课课件ppt

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课题2 二氧化碳制取的研究第2课时O2的制取理原a. KMnO4→b.H2O2→c. KClO3→置装发生收集a、cb验检满验气排法法空排水CO2的制取置装发生收集理原满验验检CaCO3+HCl→气体制取原理排空气法排水法收集装置（气体性质）验满检验发生装置（状态、条件）固-固加热型固-液常温型 实验室制取气体的一般思路1、所需仪器有： 。2、组装时要注意:（1）试管口要 （防止 ）（2）导管 （便于气体的导出）（3）铁夹在距试管口约 处（中上部）发生装置3、检查其气密性：将导管的一端浸入水里，用手紧握试管外壁，若导管口 ，则不漏气试管、酒精灯、铁架台、单孔橡皮塞、导管等略向下倾斜防止试管口冷凝水倒流使试管炸裂略出橡皮塞1/3气泡冒出固－固加热型 下列是几个同学组装的装置，请仔细观察，判断对错，指出错误之处并改正。ABCD×√××试管口应略向下倾斜导管伸出橡皮塞稍许铁夹应夹在距管口1/3处（2）利用注射器 a.缓慢向外拉，若观察到 ，则不漏气。 b.缓慢向里推，若观察到 ，则不漏气。2、注意:（1）长颈漏斗末端应伸入 （防止气体从长颈漏斗中逸出） （2）导管 （便于气体的导出）1、仪器： 。3、检查其气密性：（1）夹紧，加水，若 ，则不漏气。长颈漏斗、锥形瓶 、 双孔橡皮塞、导管 液面以下 略出橡皮塞 形成稳定液柱 长颈漏斗下端有气泡冒出 长颈漏斗中形成稳定液柱 发生装置固－液常温型先液封（长颈漏斗下端管口浸没在液面以下）固固加热型固液常温型优点：便于控制反应速率优点：便于控制反应的发生和停止大理石“水”落石出控制反应发生和停止…… 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）DABCB①②③④⑤固 液 常 温 型 装 置①②③④⑤②③④MnO2是粉末状的，石灰石是块状的①加热加热常温相遇常温相遇固固加热型装置1、组装D或E时要注意什么？ ； 2、密度比空气大的气体收集装置选 ; 密度比空气小的气体收集装置选 ；（特别要注意： 如果能与空气中某成分反应，则 用排空气法收集） 难溶于水、不易溶于水收集装置选 ； 伸到集气瓶底DE不能C排水集气法向上排空气法向下排空气法收集装置DEC不易溶于水、密度比空气大难溶于水、密度比空气小能溶于水、密度比空气大短进长出排水集气法 向上排空气法气体进空气长进短出 向下排空气法气体进空气短进长出氧气 检验：验满：二氧化碳 甲、乙是两套制取二氧化碳的发生装置，下列分析错误的是(　　) D大理石盛放在铜网中甲装置的优点是能控制反应的发生和停止乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中形成液封实验室用乙装置制取二氧化碳时，可随时通过长颈漏斗添加稀硫酸稀盐酸 用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是(　　)B固－液常温型（以制取CO2）（1）组装成可以控制反应速率的制取装置（2）组装成可以控制反应发生和停止的制取装置5、检验与验满检验：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则为氧气验满：将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则集满瓶里的水完全排净，瓶口冒出大气泡，则集满。注意小木条的位置排水法多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管空气氧气出进空气氢气出进多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管出进出进水出进 配合量筒，该装置除了排水集气外还有什么作用？多功能瓶ab向上排空气法向下排空气法排水集气法a(短)管b(长)管出进出进出进洗 气出进铃声伴读1. 实验制取CO2的药品是大理石和稀盐酸， CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2. 不用稀硫酸和大理石制取CO2的原因是生成微溶物CaSO4会附着在大理石表面，使反应停止。 3. 不用碳酸钠和稀盐酸制取CO2的原因:反应速率太快，不易控制4. 长颈漏斗的作用是方便添加液体药品；长颈漏斗的下端为何要形成“液封”：防止产生的CO2气体从长颈漏斗中逸出5. 用如图的方法收集CO2如何验满：用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满6. 如何检验一瓶气体是否是CO2 ：向瓶内倒澄清石灰水， 振荡，若澄清石灰水变浑浊，则是CO2 1．甲、乙是两套制取二氧化碳的发生装置，下列分析错误的是(　　) D大理石盛放在铜网中甲装置的优点是能控制反应的发生和停止乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中形成液封实验室用乙装置制取二氧化碳时，可随时通过长颈 漏斗添加稀硫酸 用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是(　　)B2.固液常温型发生装置中能起到“控制反应发生和停止”作用的装置(夹持仪器略)教师点拨 (1)多孔隔板要用塑料制品，不能用铁制品； (2)多孔隔板上只能放块状固体(不能放MnO2)。O2的制取理原a. KMnO4→b.H2O2→c. KClO3→置装发生收集a、cb验检满验气排法法空排水CO2的制取置装发生收集理原满验验检实验室制取 气体实验室制取二氧化碳1.药品：块状大理石或石灰石稀盐酸(主要成分CaCO3)(主要成分HCl)注意：（2）不能用浓盐酸或稀硫酸。（1）不能用粉末状碳酸钙或碳酸钠（1）不能用粉末状碳酸钙或碳酸钠：反应速率过快，不便于收集产生的气体浓盐酸具有挥发性使制得的气体不纯，混有氯化氢气体。（2）不能用稀硫酸：（3）不能用浓盐酸：反应生成了微溶于水的硫酸钙，附着在大理石表面，阻止反应的进行2.原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑3.装置：固体液体不需加热密度比空气大能溶于水且能和水反应CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑控制反应速率控制反应发生和停止导管只需伸出胶塞少许导管口应插到接近瓶底部位装置要点：长颈漏斗下端要插入酸液下长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长，伸入了液面下没有用向上排空气法收集 下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？课堂练习 1操作步骤连接仪器 ①检查气密性 ②加大理石 ③加稀盐酸 ④收集气体 ⑤检验方法澄清石灰水变浑浊验满方法实验室制取二氧化碳2.原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑3.装置：固体液体不需加热密度比空气大能溶于水且能和水反应粉末状碳酸钙稀硫酸浓盐酸注意：酸是用稀盐酸而不能用浓盐酸 或硫酸。硫酸(H2SO4)与碳酸钙反应后产生的硫酸钙(CaSO4)微溶于水，会阻止硫酸与碳酸钙进一步发生反应，反应无法彻底进行。 原因：CaCO3 ＋ H2SO4＝CaSO4 + H2O + CO2↑现象：开始反应时有气泡，一会儿就无气泡产生。浓盐酸具有挥发性使制得的气体不纯。不适用适用不适用迅速产生大量气泡，固体溶解有气泡产生且速率适中，固体逐渐溶解刚开始有气泡产生，然后反应逐渐减慢，最后停止制取氧气1.药品：2.原理：3.装置：4.步骤：5.检验与验满:发生装置、收集装置 探究实验室制取CO2的反应原理：我来探究药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、大理石（ CaCO3 ） 稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）根据提供的试剂，有三套实验方案可制得CO2气体？[设计实验]冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。冒出大量气泡、反应速率适中冒出大量气泡、反应速率非常快[结论]碳酸钙与稀盐酸反应：H2O+CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3