小学数学整理和复习课堂检测

这是一份小学数学整理和复习课堂检测，共3页。试卷主要包含了买玩具等内容，欢迎下载使用。
第8课时　解决问题同步练习知识基础练1．二(3)班召开家长会，44名家长来参加，这个会议室能坐下吗？会议室座位示意图2．在一次扇子舞表演中，演出队形如下所示，如果每个演员一把扇子，那么40把扇子够吗？ 3．买玩具。(1)丁丁有14元，他想买2辆玩具汽车，还差多少元？(2)拿40元买4个皮球和1个篮球，钱够吗？ 能力综合练4．母亲节快到了，小红准备用30元给妈妈买花。(1)只买红色康乃馨，最多可以买几枝，需要多少元？(2)买1枝红色康乃馨和3枝粉色康乃馨，钱够吗？  参考答案1．5×7＝35(个)或7×5＝35(个)2×4＝8(个)或4×2＝8(个)35＋8＝43(个)　44＞43，不能。解析：要想知道这个会议室是否能坐下，就要先求出这个会议室有多少个座位，再与家长的人数进行比较。观图可知，单人椅有5行，每行有7个座位，求单人椅有多少个座位，就是求5个7是多少，列式计算为5×7＝35(个)或7×5＝35(个)；双人椅有4行，每行有2个座位，求双人椅有多少个座位，就是求4个2是多少，列式计算为2×4＝8(个)或4×2＝8(个)。把单人椅和双人椅的座位个数相加是35＋8＝43(个)，因为44>43，所以这个会议室不能坐下。2．4×7＋5＝33(把)或5×7－2＝33(把)40＞33，够。解析：观图可知，演出队形由5部分组成，其中4部分有7人，另外1部分有5人，求一共需要多少把扇子，就是求4个7和1个5的和是多少，列式计算为4×7＋5＝33(把)；也可以把5部分都看成有7人，再减去多算的2人，求一共需要多少把扇子，就是求5个7和1个2的差是多少，列式计算为5×7－2＝33(把)。因为40>33，所以40把扇子够。3．(1)9×2＝18(元)或2×9＝18(元)18－14＝4(元)解析：1辆玩具汽车9元，求买2辆玩具汽车需要多少元，就是求2个9是多少，列式计算为9×2＝18(元)或2×9＝18(元)。丁丁有14元，求还差多少元，就是求14比18少多少，列式计算为18－14＝4(元)。(2)4×5＋20＝40(元)　40＝40，够。解析：要想知道40元够不够，就要求出买4个皮球和1个篮球需要多少元。1个皮球5元，1个篮球20元，求买4个皮球和1个篮球需要多少元，就是求4个5和1个20的和是多少，列式计算为4×5＋20＝40(元)。因为40＝40，所以钱够。4．(1)3枝　3×9＝27(元)或9×3＝27(元)解析：小红准备了30元，红色康乃馨每枝9元，求最多可以买几枝，那么买的枝数与9的乘积既要小于30又要最接近30，根据口诀“三九二十七”可知，最多可以买3枝，需要27元。(2)9＋6×3＝27(元)　27＜30，够。解析：红色康乃馨每枝9元，粉色康乃馨每枝6元，求买1枝红色康乃馨和3枝粉色康乃馨需要多少元，就是求1个9和3个6的和是多少，列式计算为9＋6×3＝27(元)。因为27＜30，所以钱够。