人教版五年级上册6 多边形的面积平行四边形的面积教课课件ppt

这是一份人教版五年级上册6 多边形的面积平行四边形的面积教课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了要知道它们的面积，我只会算长方形的，底×高等内容，欢迎下载使用。
这两个花坛哪一个大呢？
知识点1：用数方格的方法计算平行四边形的面积
我们是用什么方法得出长方形的面积计算公式的？
自学提示：（1）在教材第87页的方格纸上数一数，然后填写表格。（2）观察表格，你发现了什么？（3）不数方格，能不能计算平行四边形的面积呢？
在方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表1m2 ，不满一格的都按半格计算。）
如果长方形的长和宽分别等于平行四边形的底和高，那么它们的面积相等。
不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？
知识点2：平行四边形的面积计算公式的推导
观察原来的平行四边形和转化后的长方形，我们发现：
长方形的面积 = 长 × 宽
平行四边形的面积 底 高
= ×
如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形的面积计算公式可以写成：S＝ah
平行四边形的面积 = _________
平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？
S＝ah ＝6×4 ＝24（m2）
答：它的面积是24m2。
知识点3：应用平行四边形的面积解决问题
（教材P88 例1）
1.一个停车位是平行四边形，它的底长 5 m，高2.5 m， 它的面积是多少？
S ＝ ah ＝ 5×2.5 ＝ 12.5（m2）
答：它的面积是 12.5 m2。
(教材P89 练习十九T1）
2.计算下面每个平行四边形的面积。
（1）4×3=12（cm2）
（2）5.2×3.6=18.72（cm2）
(教材P89 练习十九T2）
（3）2×2.4=4.8（cm2）或3×1.6=4.8（cm2）
3.下面图中两个平行四边形的面积相等吗？它们的面积各是多少？
2.8×1.5＝4.2(cm2)答：它们的面积各是4.2 cm2、4.2 cm2。
(教材P90 练习十九T6）
图中两个平行四边形的面积相等。　
4.下图中正方形的周长是32cm。
32÷4＝8(cm)　8×8＝64(cm2)答：平行四边形的面积是64 cm2。
(教材P90 练习十九T7）
通过这节课的学习，你有什么收获?