小学数学人教版三年级上册6 多位数乘一位数笔算乘法教课内容课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级上册6 多位数乘一位数笔算乘法教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了课前导入，情景导入，新课精讲，探索新知，×9＝，典题精讲，学以致用，小试牛刀，课堂小结，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
计算上面的题，并说一说你是怎样算的。
两位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法
9箱饮料一共有多少瓶？
这道题告诉了我们什么？让我们求什么？
方法1： 把24×9看成20×9 20×9＝180
方法2： 把24×9看成30×9 30×9＝270
方法3： 把24×9看成24×10 24×10＝240
还可以怎样估？
小结：通过估算，我们知道了24×9的在180到240之间。
10 箱是240 瓶，9箱一定比240瓶少。
请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说一说你是怎样估的。
如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？请你试着算一算。
1. 这个“3”表示什么意思？为什么写在这儿？
2. 二九十八，这怎么写“1”呀？
3. 今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？
三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法
你能根据刚才学到的知识计算下面的题吗？
以上两题有什么相同点和不同点？你能结合以上两题 的做法说一说多位数乘一位数（连续进位）的计算方法吗？
计算完9×4之后，向十位上进了3，能否再用3去乘十位上的2呢？
在列竖式计算时，很容易把进位数当作因数去乘，所以进上来的数要写小一些。
36×7 48×6 59×8 72×4 27×9 313×5 499×3 824×5
2. 先估一估，再列竖式计算。
小玲上初中了，每天骑自行车上学，她每分钟骑行185m，从家到学校要骑行7分钟。小玲家到学校有多少米？
答：小玲家到学校的路程有1295米。
5. 观察下面各题，你能发现什么规律？99×1=99 99×2=19899×3=29799×4=39699×8=99×9=
规律：从第2个得数起，百位数字依次增加1，个位数字依次减小1，十位数字都为9。99×8＝792　99×9＝891
1．填一填。列竖式计算：34×9＝(　　)想：34比30大，30×9＝270，34又比40小，40×9＝360；所以34×9的积在(　　)和(　　)之间。
(1)个位：先用9与34个位上的(　　)相乘得(　　)，向十位进(　　)，在积的个位上写(　　)。(2)十位：9×3＋(　　)＝(　　)，向百位进(　　)，在积的 十位上写(　　)。(3)百位：直接写(　　)。
24×6＝　 　 72×6＝　 　 93×4＝19×7＝ 45×8＝ 54×3＝
4．数学门诊。(对的画“√”，错的画“×”，并改正)
多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法：
计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。