人教部编版语文六年级小升初模拟精品试卷一（有答案）

这是一份人教部编版语文六年级小升初模拟精品试卷一（有答案），共10页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择题，腊月二十三，积累填空，阅读下面的宋词，回答后面的问题，非连续性文本阅读，文本阅读等内容，欢迎下载使用。

句子抄写：请用楷书将下面这段话抄写在方框内，要求行款整齐，力求美观。（3分）
情以物迁，辞以情发。写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。
二、读拼音，写词语。（8分）
1.一个阳光míng mèi（ ）的下午，我yī wēi（ ）在奶奶的身边，听奶奶讲故事。
2.对于这些 sī kōng jiàn guàn（ ）的现象，他提出了自己的 yí wèn（ ）。
3.暑假到了，我 pò bù jí dài（ ）地想去 tài shān（ ）看日出。
三、选择题。（20分）
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ )
A.火炽（zhì）奄（yǎn）奄一息名负其实截然不同
B.蛮横（héng）哄（hōng）堂大笑不可思义声泪具下
C.矜（jīn）持载（zài）渴载饥锲而不舍精兵简政
D.劲（jìn）竹戛（jiá）然而止潸然泪下过尤不及
2.下列词语感情色彩完全相同的一项是（ ）
A.有气无力两面三刀恐惧万分心平气和
B.聚精会神垂头丧气诚心诚意一视同仁
C.不慌不忙怒气冲冲喜出望外鄙夷不屑
D.专心致志锲而不舍全神贯注坚强不屈
3.以下句子中成语使用正确的一项是（ ）
A.秦二世时，丞相赵高为了排除异已，威风凛凛地指鹿为马。
B.周武王去世后，周公姬旦粉墨登场，辅佐年幼的成王主理朝政。
C.面对曹操率领的乌合之众，诸葛亮凭着自己超人的智慧，赢得了赤壁之战的最后胜利。
D.北宋王希孟创作的《千里江山图》展现出的绝美风景，令人心驰神往。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.市长在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。
C.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
D.春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
5.下列关于标点符号的用法说法错误的是（ ）
A.“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们末必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出正确的判断。”（分号表示前后并列的关系）
B.最后她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。（破折号表示解释说明）
C.日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”。（引号表示特殊含义）
D.刘老师在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。”（省略号表示说话内容的省略）
6.下面这段话表达的主要观点是（ ）
成语是汉语词汇系统中的精华，是祖先留给我们的文化遗产。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大；从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它。然而，我们许多人连这起码的要求也做不到，生活中误用成语的现象十分普遍。
我们应该善待成语这份遗产。
B.我们要正确地理解和使用成语。
C.生活中误用成语的现象十分普遍。
D.成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。
7.“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话加入下面这段话里，位置最恰当的一项是（ ）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体的样式随人物而定。
A.在①②句之间B.在②③句之间
C.在③④句之间D.在④句之后
8.联系课文内容，下列说法错误的一项是（ ）
A.《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵，是为了突出老北京最具特色的民风民俗，给人留下深刻的印象。
B.《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个具体事例说明观点，每个事例都是按照“发现现象—— 发问探究—— 找到真理”的顺序来写。
C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，为我们展示孩子们未来上学的情景，说明了未来学校比我们现在学校更好。
D.《两小儿辩日》告诉我们知识无穷，学无止境的道理。
9.与“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”意思相近的一项是（ ）
A.读书须用意，一字值千金。
B.知者行之始，行者知之成。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.路遥知马力，日久见人心。
10.下列习俗与其寓意不相符的一项是（ ）
A.过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。
B.过年的时候蒸馒头，寓意来年日子蒸蒸日上。
C.新娘出嫁，摆放红枣、花生、桂圆、莲子，寓意“永结同心”。
D.重阳节人们佩戴茱萸，辟邪求吉。
四、积累填空。（9分）
语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，_______________”的不舍与缠绵；语文是一
幅画，画中有“大漠沙如雪，_______________”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，________________”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛
阳亲友如相问，________________”的纯洁与正直。语文记载了历史：粉骨碎身浑不怕，________________；语文书写了人生：谁道人生无再少？________________；语文诠释了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，________________。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，_______________”。
五、阅读下面的宋词，回答后面的问题。（10分）
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门
前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
1.词中描绘的是________时节的景色，由________、________可以看出来。(3分)
2.“谁道人生无再少？”这一句运用________的修辞手法，意思是_______________
______________。（2分）
3.下列诗句与本词表达的感情一致的一项是（ ）（3分）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D.天生我材必有用，千金散尽还复来。
4.古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（ ）（2分）
A.词人由西流的溪水想到人生再无少，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
六、非连续性文本阅读。（12分）
材料一：
书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识，传承经验，延续文明的重要媒介，书的发展主要经历了以下演变过程。
发展时期
形式演变
早期
用甲骨、青铜、石头记录文字
商周时代
简牍（dú）
两晋南北朝
古代写本书
宋至清代
印本图书
材料二：
第十八次全国国民阅读调查报告数据显示：2020年，手机阅读和网络在线阅读是成年国民数字化阅读的主要方式，中老年群体在数字化阅读人群中的占比有所增高：成年国民有声阅读规模持续扩大，2020年全国31.6％的成年国氏有听书习惯：与此同时，人们对于纸质图书的情感也有回归，倾向于“拿一本纸质图书阅读”的成年国民达到43.3％，比2019年的36.7％上升了6.6个百分点。
材料三：
①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条事编起来，叫作“册”，也写作“策”。卷秋战国时期，简牍盛行。搭说，嘉始皇弩天批园的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。
②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“编微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料细抽到胶卷上，一般端到原书大小的1／48。使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而编微以后的胶片只有15千克。
③在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害：眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……
1.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.“缩微胶卷”是新型图书的一种。
B.古代写本书是在两晋南北朝时期出现的。
C．2020年，手机阅读和网络在线阅读不是成年国民阅读的主要方式。
D.商周时期，人们把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”。
阅读【材料三】：（1）①自然段画“____”的句子列举了_______________和________________是两个事例，这样写的好处是____________________________
_________________________。（4分）
说说“册”与“缩微胶卷”的主要区别，至少写出两点。（2分）
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有人认为随着时代的发展，纸质图书将会逐渐消失，你同意这个观点吗？请结合材料写出两条理由。（3分）
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七、文本阅读。（14分）
给颜黎民的信
颜黎民君：
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“荻美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一株桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。
我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意，我们不是没有说什么不能告人的话么？如果有，既然说了，就不怕发表。
临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是？
就这样的结束罢。
祝
你们好
鲁迅
四月十五日夜
1.加点的句子中“好几个青年朋友”指当时被反动派秘密杀害在龙华的五位烈士，他们和鲁迅先生一样，都是（ ）。（3分）
A.“有的人活着，他已经死了”的人
B.“把名字刻入石头，想＂不朽＇”的人
C.“有的人死了，他还活着”的人
D.“他活着别人就不能活”的人
2.在信中，鲁迅先生就读书问题提了哪三条建议？请用简洁的语言概括。（5分）
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3.短文画“＿”的句子中，加点的“许多花”“蜜”分别指什么？这样写有何好处？（5分）
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4.这封信写于1936年4月15日。当时鲁迅先生已重病在身，离10月19日逝世仅六个月。你怎么看待鲁迅先生一个月之内两次给素不相识的青年回信、寄书？（5分）
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习作。（30分）
请你回想你的生活，从“甜、乐、暖、苦、悔、变”六个字中，选择其中的一个字，概括你今年的生活感受，以你选的字为标题，然后围绕这个字的中心意思，展开联想与想象，从不同的角度或方面组织材料，表达你的观点。450字左右。
参考答案
二、1.明媚 依偎 2.司空见惯 疑问 3.迫不及待 泰山
三、1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C
杨柳依依 燕山月似钩 漫卷诗书喜欲狂 一片冰心在玉壶 要留清白在人间
门前水尚能西 任尔东西南北风 润物细无声
五、1.暮春 兰芽 子规 2.反问 谁说人生不能再回到少年时代？
3.B4.B
六、1.C
2.（1）秦始皇批阅文书 东方朔给汉武帝写文章
更具体地写出了简牍的笨重、不方便。
（2）“册”与“缩微胶卷”的主要区别在于：（1）材料不同：“册”是由竹片或木片制成的，“缩微胶卷”由胶片制作成。（2）“册”比较笨重、体积大；“缩微胶卷”轻便、体积小。（3）“册”阅读不方便，“缩微胶卷”阅读便捷等。
3.不同意。 因为人们对于纸质图书的情感在逐渐回归，纸质图书的阅读率在提升；电子阅读存在一定的弊端。
七、1.C
2.要广泛阅读不同作家的著作；要读一些自然科学方面的书；可以看一些世界旅行记或电影。
3.“许多花”指各家著作；“蜜”指读书得到的知识。用“蜜蜂采蜜”来比喻读书要博采众长，说理浅显易懂，使人易于接受。
4.示例：鲁迅先生关心下一代成长，俯首甘为孺子牛的精神令人感动。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数