中图版 (2019)必修 第一册第一节 地球所处的宇宙环境说课课件ppt

这是一份中图版 (2019)必修 第一册第一节 地球所处的宇宙环境说课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了欣赏宇宙图片，大家谈，宇宙是什么，地球在宇宙中的位置，二天体，天体系统及其级别，合作学习，读图思考，美丽的天体欣赏，一太阳系等内容，欢迎下载使用。
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置 1、宇宙 2、天体和天体系统 二、太阳系中一颗普通行星三、太阳系中一颗特殊的行星——存在生命
1、为什么我们学地理要从宇宙开始？
宇宙是空间和时间、物质和能量的统一体，宇宙是在不断运动着的。
3、我们看到的宇宙有什么？
观察图片，描述图片反映了哪些天体形式？
宇宙间物质存在的形式。
有星光闪烁的恒星 有明亮的 行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质—气体和尘埃 有形式各异的人造天体
天体的类型可真不少！
自身不发光，围绕恒星运转，球状。
围绕行星运转，球状天体。
气体、尘埃组成，主要为氢，云雾状。
在扁长轨道上运行，云雾状外貌。
不同的天体有什么不同的特点？
炽热气体球，自身发光。
1、概念：天体是宇宙间物质的存在形式。
2、判断依据：①不是其它天体的一部分 ②在地球大气层之外。
在地球上还未发射的卫星
在大气层外环绕地球的卫星
运动中的天体相互吸引、相互绕转
请分别描述以下不同天体系统的主要特征（组成、规模、中心天体）
天体系统的级别—四个级别
哈勃望远镜拍下的一颗接近死亡的星球的照片
二、太阳系中一颗普通行星
太阳、八大行星、小行星带
1、八大行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（距离太阳由近及远）
从前，有一颗水晶（金）球着了火，人们先用木头去扑火，火却越来越大，就用土去扑火，还是没能把火扑灭。于是请来了天上的海神，总算把火扑灭了。。。
注意：小行星带：位于火星和木星之间。
太阳系中的一颗普通行星
观察：八大行星的运动规律
类地行星质量与体积比较
八大行星质量与体积比较
2、行星绕日公转有哪些运动特征？
质量、体积适中，结构相似
同向性、共面性、近圆性
1、在八大行星中地球的质量和体积的特点？
三类行星距日远近、质量、体积等特征比较
每项特征分为3级，按距日由近及远、质量由小到大、体积由小到大。依次以1，2，3表示。
（2）地球具有行星绕日公转的共同运动特征：同向性、共面性、近圆性
（1）在八大行星中地球的质量和体积适中，结构相似。
说明地球是太阳系的一颗普通行星。
生命！生命！！生命！！！
1、行星需要具备哪些条件才能适应生命的生存？2、这些条件又是怎样形成的？
太阳系中的太阳状态稳定，每个天体各行其道、互不干涉——安全的宇宙环境日地距离适中、公转自转周期适当——平均15℃的适宜温度地球适中的体积和质量——吸引供生物生存的大气地球内部的原生水汽逸出地表冷却凝结——液态水
材料：4月22日，为世界地球日，中国确定的主题：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。合作讨论： 为什么我们要提出：“人类只有一个地球” “为了地球上的生命”、 “一个地球，一个家庭” 我们该做些什么？能做些什么？
1、我们是否还能尝试再去找一颗这样的行星 与我们做伴？下一颗有生命的行星会是谁？ 应该怎样去寻找？
2、著名天体物理学家斯蒂芬·霍金警告说，外 星人几乎是肯定存在的，但我们人类不要 努力去寻找外星人，应该尽量避免与他们 接触。否则，有可能给人类带来灾难。你 怎么看？
下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图，回答下题。
1.与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是(　　)A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动
解析　地球与图中其他两行星相比，有适宜的大气厚度和大气成分；地球接受的太阳辐射要比②行星少；其他两个行星也存在强烈的地震和火山活动。
2.图中所示信息反映了行星的运动特征是(　　)A.自转方向都一致 B.公转方向都一致C.公转轨道都为正圆形 D.公转轨道面完全重合
解析　八颗行星的自转方向不完全一致；八颗行星绕日公转的方向相同，都是自西向东；八颗行星公转轨道形状近似圆形；八颗行星的绕日公转轨道面具有共面性，实际上是其他行星与地球公转轨道面的夹角较小，接近0°，但不等于0°，因此不是完全重合。答案　B