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    人教统编版三年级语文下册《习作:国宝大熊猫 第1课时》教学课件PPT小学公开课

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    2021学年习作:国宝大熊猫教学课件ppt

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    这是一份2021学年习作:国宝大熊猫教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了课前导入,大熊猫,习作内容,国宝大熊猫,基本信息,外貌特征,寿命科目类别,生活习性,分布地区,国宝原因等内容,欢迎下载使用。
    张老师,您好!我是动物园 大熊猫馆的负责人刘老师。最近 我们动物园新增了两只国宝大熊 猫,您能不能挑选一些学生来动 物园做大熊猫馆的讲解员?要求 是能从几个方面介绍清楚大熊猫。
    如果你是一名大熊猫馆的讲解员,你会如何 介绍大熊猫呢?
    介绍大熊猫的外貌、习性、爱吃的 食物……
    围绕下面的问题,介绍一下大熊猫。大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫为什么被视为中国的国宝?……
    可以参考下表中提供的信息,也可以查资料补 充其他内容。
    虽然表格的信息介绍了大熊 猫,但是这样的介绍还不够 清楚,第一个问题和第三个 问题都没有回答,所以还要 增加一些关于大熊猫其他方 面的信息。
    收集到的关于介绍大熊猫的信息, 哪些信息必须要说到?哪些信息可以 不用详细的说到。
    示例:大熊猫是中国独有的动物,在世界 其他任何地方都没有必须要说到,这能 表示大熊猫在中国的地位很高。有的内容,如科目、类别,可能大 家不感兴趣,可以不用介绍。
    收集到的关于介绍大熊猫的信息, 哪些信息可以整合在一起呢,哪些信 息需要分开介绍大熊猫呢?
    示例:关于大熊猫吃的食物、睡眠时间、 玩耍活动之类的资料属于大熊猫的生活 习性方面的内容,可以整合在一起。关于大熊猫的长相和大熊猫被称为 “国宝”的原因是不同的内容,需要分 来介绍。
    写作之前,回顾本单元《海底世 界》和《火烧云》的写作方法。学习 如何从几个方面把事情写清楚。
    写作时,要围绕教材提示的问题, 从不同方面来介绍国宝大熊猫。
    开头(总):开门见山,大熊猫是我国的国宝
    大熊猫长什么样(长相) 大熊猫吃什么(食物)大熊猫生活在什么地方(分布地 区)
    大熊猫为什么被视为国宝(地位) 结尾(总): 首尾呼应,表达喜爱之情
    书面表达时要注意使用举例子、 列数字、打比方等多种说明方法和排 比、拟人等多种修辞手法,使文章生 动形象且富有情趣。
    注意:选择你感兴趣的3到4个方面来 介绍。为了凸显“国宝大熊猫”这 一主题,必须要写到“国宝”的相 关信息。

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