初中语文人教部编版七年级上册6 散步教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册6 散步教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，时间初春，地点田野，善良孝顺关爱老人，温柔贤惠，爱护下一代，赡养老人，抚育孩子，扶老携幼的责任，中年人等内容，欢迎下载使用。
莫怀戚，当代作家，现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作二十余年，以小说见长。1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》和《家园落日》入选中学语文教材。代表作品有长篇小说《经典关系》，系列小说集《大律师现实录》，中篇小说《透支时代》《陪都旧事》《花样年月》《六弦的大圣堂》《诗礼人家》《隐身代理》。
1、整体感知课文，感受、体味浓浓的亲情。2、继承、发扬尊老爱幼的优良传统。3、欣赏优美的散文语言。
分歧 拆散 一霎时 水波粼粼 信服 取决 两全 各得其所 到了一处，我蹲下来，背（ ）起了母亲……好像我背（ ）上的同她背（ ）上的加起来就是整个世界。
听完课文内容，请你说说这篇文章说了一件什么事？
这篇文章写了祖孙三代在田野里散步，在散步中发生了分歧以及解决分歧的事情。
研读课文，思考问题：（1）文章描述的时间、地点、人物、事情是什么？（2）在散步中发生了什么事？在解决分歧时，我的感觉是什么？ （3）分歧最终是怎样解决的？ （4）从散步这一小事中，我们可以感受到这一家人怎样的关系？
人物：我、我的母亲、 我的儿子、 我的妻子
事情：一起在田野散步
一家人的关系：尊老爱幼、互相体谅、温馨和睦
这个家庭中的人分别是怎样的人？从哪些地方看出来？
我：儿子：妻子：母亲：
聪明伶俐，天真活泼、懂事
这么和睦的一家人，充满了爱！对于他们来说，家里人平安、快乐、健康就是他们最大的幸福，所以他们决定走小路时，他们是怎样做的？课文哪一句体现出来？
“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但妻子和我都是慢慢地，稳稳 地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” “整个世界”在这里是否大词小用了呢 ？该怎么理解这段话？
整 个
世 界
从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔倒的。，对家庭有一种使命感。“慢慢地” “稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；“整个世界 ” 的感受，表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。
这句话的含义是：中年人肩负着扶老携幼的责任，既要赡养老人，又要抚养孩子。一个家庭是这样，一个民族、一个国家、乃至整个世界更是这样。
自主学习、赏析体会语言美
1、找出课文中两处景物描写，结合上 下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。
1 这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
这处景物描写抓住了春天景物的特征，字里行间透露出对生命的珍爱，表现了春天蓬勃的生机，衬托了一家人散步的快乐心情。
2 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
景物描写展现了春天的生机与活力，点明“小路有意思”的内涵，衬托出母亲愉快的心情
2、本文除了景物描写以外，作者写作语言也很有对称美， 例如： “我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……” 我们找出来，欣赏一下语言的对称美！
1、 “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 2、“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。”3、 “我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思、、、、、、”4、 “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。”5、 “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”
好处： 对称式的句子可以使句子工整整洁，内容丰富，互相映衬，富有文采，很有情趣。
5、 “我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从 高大的父亲。”这句话中的“早已习惯”和 “还习惯”“强壮”和“高大”两个词可以互换吗？
不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯；“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。 “强壮”是从母亲的角度看，“高大”是从儿子的角度看。
主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。
1、如果”我“把母亲冷落在家里，散步只带孩子，那会怎么样？
2、母亲要走大路，儿子要走小路，如果”我“依从儿子，那会怎么样？
3、如果你的家庭是祖孙三代同堂，是否曾经一起散步？如果家庭事务中出现了分歧（吃什么饭、看什么电视？）是如何解决的？
感悟：与家人相处，要学会关心理解父母，尊敬爱护老人；家庭事务发生意见分歧时，多点照顾他人的感受和需求，不要唯我独尊。祖辈并不是我们的“保姆”、“长工”，我们也学会做一些力所能及的事，并学会感恩，懂得孝敬老人！
学习了《散步》这篇课文，我们从中可以体会到浓浓的亲情，学习到作者那种孝顺父母的精神。“孝不能等！”你所做的任何事情都关系到父母的感受，让他们感受到我们的孝心吧。
回家为自己的父母、家人做一件事： 捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步…… 打个电话告诉家人，你很爱他们。