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人教版高中历史必修中外历史纲要上第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一PPT课件
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这是一份人教版高中历史必修中外历史纲要上第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一PPT课件,文件包含第11课辽宋夏金元的经济与社会pptx、第9课两宋的政治和军事pptx、第10课辽夏金元的统治pptx、第12课辽宋夏金元的文化pptx、单元总结pptx等5份课件配套教学资源,其中PPT共179页, 欢迎下载使用。
单元总结[思维导图][问题1] 基于对单元内容的梳理,归纳概括本单元学习的核心内容。[结论] 围绕着“由政权并立到统一多民族国家发展”展开。具体表现为:(1)政治制度:形式上,北宋结束分裂割据实现局部统一后,由几个政权对峙并立走向元朝的大统一;制度上,中央集权制度进一步完善,中央政权和地方割据势力的矛盾基本得到解决。(2)经济和社会生活:交往加强,经济发展。农业、手工业发展带来人口增加、商品经济和城市的繁荣,海上丝绸之路更加发达,经济重心实现了南移。各阶层流动加快,国家放松对社会的控制,人们活动的自由度提高。(3)思想文化:儒学发展为理学,市民文化繁荣,中华文明走向新的繁荣,三大发明的成熟与外传推动了世界的进步。(4)民族关系:各个民族的文化交流和交融进一步发展。总体上,中国境内各族人民在相互交融中推动着统一多民族国家的发展。[问题2] 结合所学,分角度为以上史论提供相应的史实支撑。[结论][问题3] 归纳唐宋之际,我国社会的重大变化。[结论](1)政治方面:中央集权和地方割据势力的矛盾基本得到解决,从此,地方再也无力与中央对抗;秦汉魏晋以来的豪强士族势力衰落,科举制下出现了大批平民出身的官僚。(2)经济方面:土地私有制进一步发展;租佃经济成为仅次于自耕农经济的经营方式;两税法取代了租庸调制;由实物经济开始向货币经济转型;纸币交子出现,商税收入成为政府的重要财源;海上丝绸之路更加发达;经济重心实现了南移。(3)军事方面:募兵制取代了府兵制。(4)城市发展:打破市坊的时空界限,草市更加普遍;政府对市场的监管削弱。(5)文化方面:理学产生;印刷业发展,推动文化普及;市民文化兴起,词的创作繁荣,话本小说兴起,文人画更加强调意境,风俗画发展。(6)社会习俗方面:科举制度开放了社会等级,各阶层流动加快;婚姻、社交打破了严格的士庶界限;国家放松对社会的控制,人们的活动更加自由。点击进入 检测试题
单元总结[思维导图][问题1] 基于对单元内容的梳理,归纳概括本单元学习的核心内容。[结论] 围绕着“由政权并立到统一多民族国家发展”展开。具体表现为:(1)政治制度:形式上,北宋结束分裂割据实现局部统一后,由几个政权对峙并立走向元朝的大统一;制度上,中央集权制度进一步完善,中央政权和地方割据势力的矛盾基本得到解决。(2)经济和社会生活:交往加强,经济发展。农业、手工业发展带来人口增加、商品经济和城市的繁荣,海上丝绸之路更加发达,经济重心实现了南移。各阶层流动加快,国家放松对社会的控制,人们活动的自由度提高。(3)思想文化:儒学发展为理学,市民文化繁荣,中华文明走向新的繁荣,三大发明的成熟与外传推动了世界的进步。(4)民族关系:各个民族的文化交流和交融进一步发展。总体上,中国境内各族人民在相互交融中推动着统一多民族国家的发展。[问题2] 结合所学,分角度为以上史论提供相应的史实支撑。[结论][问题3] 归纳唐宋之际,我国社会的重大变化。[结论](1)政治方面:中央集权和地方割据势力的矛盾基本得到解决,从此,地方再也无力与中央对抗;秦汉魏晋以来的豪强士族势力衰落,科举制下出现了大批平民出身的官僚。(2)经济方面:土地私有制进一步发展;租佃经济成为仅次于自耕农经济的经营方式;两税法取代了租庸调制;由实物经济开始向货币经济转型;纸币交子出现,商税收入成为政府的重要财源;海上丝绸之路更加发达;经济重心实现了南移。(3)军事方面:募兵制取代了府兵制。(4)城市发展:打破市坊的时空界限,草市更加普遍;政府对市场的监管削弱。(5)文化方面:理学产生;印刷业发展,推动文化普及;市民文化兴起,词的创作繁荣,话本小说兴起,文人画更加强调意境,风俗画发展。(6)社会习俗方面:科举制度开放了社会等级,各阶层流动加快;婚姻、社交打破了严格的士庶界限;国家放松对社会的控制,人们的活动更加自由。点击进入 检测试题
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