人教版12.1 杠杆习题课件ppt

这是一份人教版12.1 杠杆习题课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了固定点，动力臂，阻力臂，匀速转动，知识点1杠杆，水平位置平衡，逆时针等内容，欢迎下载使用。

1.杠杆：在力的作用下能绕着________转动的硬棒叫杠杆。杠杆绕着转动的固定点叫________，使杠杆转动的力叫________，阻碍杠杆转动的力叫________，支点到动力作用线的距离叫________，支点到阻力作用线的距离叫________。
2.杠杆平衡：是指杠杆________或________。杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是动力×________＝阻力×________，即F1l1＝F2l2。也可以写成：____________。
1.下列说法中正确的是(　　)
A.杠杆的支点一定在棒的某一端B.动力的受力物体是杠杆，阻力的施力物体也是杠杆C.动力臂是支点到动力作用线的距离D.阻力臂是支点到阻力作用点的距离
2.(2019·河南)如图所示，开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是(　　)
3.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，如图所示，它的支点是________点，动力作用点是________点，阻力是吊桥的________。
4.如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB，AC⊥OB。线段________(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。
5.(2019·岳阳)请画出图中杠杆动力F的力臂L。
6.(2019·威海)如图是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。
知识点2　杠杆的平衡条件
7.(2019·德阳)如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景：
(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆________(填“达到”或“没有达到”)平衡状态，接下来调节杠杆两端的螺母，使杠杆处于____________________。
(2)如图乙，A点挂有2个质量均为50 g的钩码、为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个质量均为50 g的钩码。(3)如图丙，现给你一个量程为0～2 N的弹簧测力计，若干个50 g的钩码，钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡，则在C点处所挂钩码的最多个数为________个。
8.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡；图中杠杆上每格距离相等，这样的目的是便于从杠杆上直接读出________。(2)实验中，改变支点两侧的钩码的位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是________________________________ _________________________________________________________。
便于找到普遍规律,使实验结论更具有普遍性、可靠性
(3)如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆不能保持平衡，杠杆将会沿________(填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转。
9.(2019·天津)如图是用撬棒撬石头的情景，下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是(　　)
10.在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项重要的体力劳动，小明仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题，如图所示，使用时将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了，该农具整体可视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应的位置正确的是(　　)
A.转轴─虎口─套管 B.小铲─套管─虎口C.小铲─虎口─套管 D.虎口─转轴─套管
11.小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是(　　)
A.B点挂5个钩码 B.C点挂4个钩码C.D点挂1个钩码 D.D点挂2个钩码
12.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是(　　)
A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小
13.(2019·凉山州)如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不计，OB＝3OA，物体G的重力为150 N。若要使物体G对水平地面的压力为零，则需要在B端施加的拉力F＝________N。
14.(2018·攀枝花)如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知动力F1的方向和阻力F2的力臂l2，请画出动力F1的力臂l1以及阻力F2。
15.(2019·苏州)利用杠杆开展相关实验探究：
(1)安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5 N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N；若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中，弹簧测力计拉力的力臂________，拉力的大小________(均填“变大”“变小”或“不变”)。
画力臂的方法技巧口诀：“一找点，二画线，三作垂线段，四标长和短”。