2022八年级物理下学期期末检测卷一习题课件新版新人教版
展开一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.端午节吃粽子是我国民间传统习俗。静止在水平餐盘中的粽子,受到竖直向上的力的施力物体是( )
A.地球 B.餐盘 C.桌子 D.粽子
2.下列交通提示语中和防止惯性带来危害无关的是( )
A.珍爱生命,远离酒驾 B.系安全带,平安出行C.保持车距,安全驾驶 D.车辆起步,站稳扶好
3.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。当铅球在飞行过程中,运动到最高点时,一切外力消失,则小球将会( )
A.竖直掉下来B.静止在该点C.仍会掉在b点D.沿着水平方向运动
4.如图开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆,不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是( )
5.如图,小栩对箱子施加一个水平向右的推力,但箱子不动,则此时( )
A.小栩的推力小于箱子受到的阻力B.小栩的推力大于箱子受到的阻力C.小栩对箱子没有做功D.小栩对箱子做了功
6.如图所示是一位先生巧用物理知识借助气球将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是( )
A.惯性 B.浮力 C.动能 D.效率
7.如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁,关于堵住桶口后出现的现象,下列分析错误的是( )
A.力改变了铁桶的形状B.铁桶发生的形变是弹性形变C.该现象证明了大气压的存在D.铁桶对桌面的压强变大
8.下列各种现象与其涉及的对应物理知识中,错误的是( )
A.水下潜水艇能够上浮——液体的压强与密度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强与流速的关系C.船闸——连通器的原理D.密度计——漂浮特点和阿基米德原理
9.将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图所示。下列判断正确的是( )
A.两小球所受浮力大小相等B.乙烧杯中液体的密度大C.乙烧杯中小球排开的液体质量大D.甲烧杯底部受到液体的压强小
10.利用质量相等的滑轮,组装成如图所示的两种方式,将同一重物提升相等高度。若绳重和摩擦不计,下列分析中正确的是( )
A.甲图中绳自由端移动的距离较小B.乙图中绳自由端作用力较小C.两种方式所做的额外功相等D.增大提升高度,机械效率都会变大
二、填空题(每空2分,共24分)
11.“相知无远近,万里尚为邻”,2020年3月18日,第二批中国赴意大利抗疫医疗专家组一行13人抵达米兰国际机场,随机携带了9吨中方援助的医疗物资。请你算一算,这批物资总重____________N,飞机在高空水平匀速飞行的过程中,箱子受到的摩擦力大小是____________N。
12.某市正在开展巩固文明城市行动,规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为在遇到紧急情况刹车后,汽车由于具有___________,会继续往前滑行,容易撞到行人。汽车减速滑行时,汽车的动能____________。(填“增大”或“减小”)
13.生病看医生时经常要打针,如图是护士用注射器吸取药液时的情景,用手向后拉动活塞,药液在____________的作用下通过针头进入针筒,针头做得很尖,主要是为了增大____________。
14.端午节煮咸鸭蛋,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如图所示)。若甲、乙的体积相同,甲、乙的密度ρ甲______ρ乙,甲、乙受到的浮力F甲______F乙。(均填“>”“<”或“=”)
15.如图是自行车手刹示意图,图中当手对车闸的作用力F=10 N时,刹车拉线受到力的大小为____________N,这是____________(填“省力”或“费力”)杠杆。
16.小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有___________段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦,甲树受300 N拉力,则小谦对绳子的拉力至少为____________N。
三、作图题(每小题3分,共6分)
17.如图所示,小明用100 N的力将重为5 N的足球踢向空中,画出足球在空中飞行时所受力的示意图。(空气阻力忽略不计)
18.如图所示,画出用该滑轮组提升重物时最省力的绳子绕法。
四、实验探究题(第19题6分,第20题6分,第21题8分,共20分)
19.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮内的摩擦)
(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做________________运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1,则F1=____________N。(2)比较甲、乙两次实验,可以得出:在____________________相同时,______越大,滑动摩擦力越大。
(3)图乙实验完成后,利用原有器材,还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,请你简要说明实验方案:____________________ _____________________________________________________________。(4)请你判断:图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力____________(填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力。
将木块与铝块互换位置,重复实验,比较两次弹簧测力计的示数
20.在使用U形压强计探究液体压强规律的实验中:
(1)如图1,小明用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜,观察到U形管左管液面比右管液面__________(填“高”或“低”)。当U形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到_________(填“平衡”或“非平衡”)力的作用。
(2)如图2所示,小明将压强计的探头放入水中,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究液体内部压强和液体____________的关系。若图中U形管内注入的红墨水密度和水接近,且h=10 cm,则橡皮膜处的约为____________Pa。(g取10 N/kg)
(3)为了研究液体内部压强与液体密度的关系,小明将液体压强计做了如图3所示的改进。当两探头置于空气中时,U形管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,当两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则ρ1____________ρ2(填“大于”“小于”或“等于”);若要使U形管中的液面再次相平,应____________(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度。
21.用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前调节杠杆上的________________,使杠杆在不挂钩码时,保持水平静止,这是为了______________________________________。
消除杠杆自重对实验的影响
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码,为了使杠杆尽快平衡,下列做法正确且合理的是____________。A.只把右侧钩码向右移B.只把左侧钩码向左移C.把左右两侧钩码同时向左移动D.把左右两侧钩码同时向右移动(3)杠杆在两个力的作用下平衡时,F1l1=F2l2,此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此,如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用,杠杆的平衡条件是什么呢?请你提出猜想:_________________。 (用公式表达)
F1l1+F2l2=F3l3
五、计算题(第22题8分,第23题12分,共20分)
22.如图所示,水平桌面上有一个薄壁溢水杯,底面积是8×10-3 m2,装满水后水深0.1 m,总质量是0.95 kg。把一个木块(不吸水)轻轻放入水中,待木块静止时,从杯中溢出水的质量是0.1 kg。(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)水对溢水杯底的压力。
(2)木块受到的浮力。(3)溢水杯对桌面的压力。
(2)由阿基米德原理可得,木块所受的浮力:F浮=G排=m排g=m溢g=0.1kg×10N/kg=1N。
(3)因为木块漂浮在水面上,所以F浮=G排=G木,所以此时溢水杯对桌面的压力:F=G+G木-G排=G=mg=0.95kg×10N/kg=9.5N。
23.建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示,在匀速起吊重4.2×103 N的物体时,物体5 s内上升了6 m。若滑轮组所做的额外功为1.08×104 J,求:
(1)滑轮组所做的有用功。
解:滑轮组所做的有用功:W有=Gh=4.2×103N×6m=2.52×104J。
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