2020-2021学年第十一章 功和机械能综合与测试习题ppt课件

这是一份2020-2021学年第十一章 功和机械能综合与测试习题ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了弹性势，重力势，一直变小，简答题共4分，控制变量法，转换法，PQ间的距离，1拉力做的功等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)
1.对在高速公路上行驶的汽车进行限速，其实质是限制了汽车的(　　)
A.摩擦力 B.势能 C.动能 D.惯性
2.无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。在无人机匀速上升的过程中，对其分析正确的是(　　)
A.质量增加B.动能增加C.重力势能增加D.机械能不变
3.留心生活皆学问。在我们的餐桌上也有很多物理知识，如图所示，下面说法中正确的是(　　)
A.碗放在桌面上，桌子对碗做了功B.把碗从桌面上端起来，手对碗做了功C.吃饭时，手端着碗不动，手对碗做了功D.吃饭时，人坐在凳子上，凳子对人做了功
4.小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两人都爬到5 m高的顶端，两人做的功是(　　)
A.小明做的功多 B.小亮做的功多C.两人一样多 D.无法判断
5.如图，要粗测举重运动员成功举起杠铃时，对杠铃所做功的功率，以下物理量中不需要测量的是(　　)
A.运动员的重力B.杠铃被举起的高度C.杠铃的质量D.举起杠铃的时间
6.如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是(　　)
7.物体在自由下落过程中运动速度会越来越快。一小球由A点自由下落，经过B、C两个位置，且AB＝BC，如图所示。小球重力在AB、BC段做功分别为WAB、WBC，功率分别为PAB、PBC，则(　　)
A.WAB＞WBCB.WAB＜WBCC.PAB＞PBCD.PAB＜PBC
8.如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是(　　)
A.物块在a点动能大B.物块在b点动能大C.物块在b点重力势能大D.物块在a、b两点的重力势能一样大
9.一颗质量是20 g的子弹从枪膛中水平射出，子弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用力是700 N，枪膛长50 cm，子弹从枪膛射出后飞行1 000 m，气体对子弹做的功为(　　)
A.140 J B.350 J C.7×105 J ×105 J
10.如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是(　　)
A.从a到b的过程中，小球的动能转化为重力势能B.经过b点时，小球的动能最大C.从b到c的过程中，小球的动能增大D.从a到c的过程中，小球的机械能守恒
二、填空题(每空2分，共26分)
11.如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球_________功，细绳对小球的拉力___________功。 (均填“做”或“不做”)
12.一个重200 N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25 m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10 m。在物体向前运动35 m的过程中，拉力做的功为700 J，则水平拉力的大小为____________N，此过程中重力做的功为____________J。
13.如图所示是一种“带发条的大象”玩具，它里面有能旋紧的发条，由于发条旋紧使它具有了____________能，将拧紧的发条释放后，玩具就能运动起来。此时，它把这种能量转化为了____________。
14.如图是利用水能发电的示意图。请你思考回答：
(1)修建拦河大坝是为了增加水的____________能。(2)从水能的利用角度考虑，水轮机安装的位置应该靠近____________。(填“上游”或“下游”)
15.滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是_________、动能为零的是_____________(均填写位置序号)，整个过程中滚摆的机械能的变化情况是________________。(填“一直变小”“一直变大”或“保持不变”)
16.有测试显示：跳绳不但可以让全身肌肉匀称有力，同时能让你的呼吸系统、心脏、心血管系统得到充分的锻炼。若跳绳者的质量为60 kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功为____________J，在1 min内克服重力做功的平均功率为____________W。(g取10 N/kg)
17.如图所示是某市轨道交通车站的示意图，站台略微高于路面，与站台连接的进站、出站的轨道均有一个小坡度。请你分析一下，这种设计对于节能降耗的好处。
答：列车进站时部分动能转化为重力势能贮存起来，这样能减少因刹车消耗的机械能；列车出站时贮存的重力势能又转化为动能，起到节能的作用。
四、实验探究题(第18题6分，第19题10分，第20题8分，共24分)
18.小强同学准备测量一下他从一楼上到三楼的功率。
(1)他应该准备的测量器材有：卷尺、体重计和____________。(2)他应该测量的距离是____________。(填“A”或“B”)A.一楼到三楼的竖直高度B.楼梯的总长度
(3)请你根据他的测量数据计算出他上楼时的功率，并填写在表格里的空白处。(g取10 N/kg)
19.如图，用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”。
(1)实验中是通过比较_______________________________来比较动能大小。(2)比较图甲、乙是为了探究动能大小与____________有关。(3)本实验探究的动能是指____________。(填字母)A.小球在斜面上时的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后木块的动能
木块在水平面上被撞击的距离
(4)若在探究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，最方便的解决办法是____________________ ________________________________________________。(5)若水平面绝对光滑，本实验____________(填“能”或“不能”)达到探究目的。
降低小球开始滑下的高度
20.小明所在的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹簧的弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧的材料等因素有关。
他们的实验装置如图所示，把弹簧的左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点时与弹簧分开，最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程：
(1)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用____________(填“相同”或“不同”)的弹簧进行实验，并改变OP之间的距离，测出对应OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录。这里测定“OQ的距离”是用来衡量弹簧弹性势能的大小。上述实验过程中用到的两种物理方法是________________、________________。(2)若仅将AQ平面换成O点两侧都是粗糙的，小明认为利用上述实验原理依然能够完成探究，只需将“测定OQ的距离”换成测定______________。
五、计算题(第21题7分，第22题9分，共16分)
21.某型号汽车发动机的额定功率为4×104 W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1 600 N。在额定功率下，当汽车匀速直线行驶时，求：
(1)发动机所提供的牵引力大小。
解：因为汽车在水平路面匀速行驶，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，发动机所提供的牵引力：F＝f＝1600N。
(2)汽车行驶10 min牵引力所做的功。(3)汽车行驶10 min行驶的路程。
(2)行驶时间t＝10min＝600s，汽车牵引力所做的功：W＝Pt＝4×104W×600s＝2.4×107J。
22.电梯的简化模型如图甲所示，考虑安全、舒适、省时等因素，电梯速度要经过增大、不变和减小的过程。这一过程是通过改变拉力大小来实现的。某次上升过程中电梯所受拉力F随上升高度h变化的图象如图乙所示。这个过程用时1分钟，求这个过程中：
解：拉力在0～4m做的功：W1＝F1h1＝2.5×104N×4m＝1.0×105J，拉力在4～44m做的功：W2＝F2h2＝2.0×104N×40m＝8.0×105J，拉力在44～48m做的功：W3＝F3h3＝1.5×104N×4m＝0.6×105J，所以，上升过程中拉力做的功：W＝W1＋W2＋W3＝1.0×105J＋8.0×105J＋0.6×105J＝9.6×105J。